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1、礼仪教育一怎样对幼儿进行礼仪教育【务位读友，本文仅供参照，望各位读 者知悉，如假设喜爱或者必须要本文可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】怎样对幼儿进行礼仪教育礼仪是人们在社会交往活动中的行 为规范与准则。它是德育的一个重要组 成部分是道德修养的外在体现，是一个 国家文明的标志，我们这个古老而又文明 的中国，俗有“礼仪之邦美称.自古就有 “不学礼，无以立的说法。现在好多家 长都忽视了这一点。再看看现在教育出 来的孩子都存在着很多的问题，比如：傲 慢，自私，没礼貌，贪心，懒怠，脾气 大这是结果,原因在哪呢？我想很多 家长都没有合计过这个问题，我们只有 知道原因才干对症下药.现在的孩子，一
2、 个个都是小公主，小皇帝，家长都把他 们服侍的好好的，以至于他们根本就不 知道什么是礼仪，礼貌。在公共场所和日 常生活中，我们不难发现乱扔垃圾、说 脏话、不会文明接打 、公关接待中 的失礼现象。所以，礼仪教育迫在眉睫. 不仅老师要教，在家，家长也要时时抓住 生活中的细小的事情，给幼儿进行随机 的教育.那么，学习礼仪会给孩子带来什么 哪些好处呢？1。促进幼儿独立性、自信心、尊重 他人：一个素养高、有教养的人，必定有良 好的文明修养，这样的人，会被人尊重, 受人欢迎，从心里学上讲,被众人接纳的 程度高，有利于建立和谐的人际关系，有 利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得 尊重他人，理解他人，形成了优
3、良的行 为习惯,他就会被别人接纳,受大家欢迎, 就会有很多的朋友，而这些朋友又会间 接或直接地给他带来相应的发展机会， 从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人 交往、处事的能力。2。有利于幼儿的专注力、秩序感的 培养：宁静、安序的学习环境是孩子学习 的基本保证.如果每个孩子学习礼仪。形 成了优良的行为习惯，那么当他想介入 别人的工作的时候就会有礼貌的征求别 人看法，比如:“xx,我可以和你一起搭积 木吗？ “xx，你可以把你的玩具给我玩 一下吗？ 那么,当幼儿知道别人想介入 到他的工作领域时会很有礼貌的介入。 这时候，孩子就会把所有的注意力集中 到正在做的这件事情上，那么，当孩子 专注了，有秩序了
4、，提升学习质量也是 必定的。心里学家约翰戈特曼的研究也 显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身 心会更加健康，而且会关怀他人、更富 有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。 由此可见，孩子进行礼仪教育也是提升 学习成绩的一种途径。3。促进幼儿身心和谐发展：情绪对孩子的身体生长发育是有极 为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生 活、学习中，有烦心事时可以和老师或是 小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终 保持一种正态的心理状况，这种正态的 心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。那么，怎样落实礼仪教育呢？一、重视营造优良的环境氛围幼儿期是进行思想品德教育的启蒙 时期，礼仪教育是思想品德教育的重要 部分。而幼儿期幼儿
5、的可塑性大，容易 养成各种习惯，成人如注意从小培养幼 儿文明礼仪，幼儿将终身受益，如果在这 个时期忽视了对幼儿礼仪教育，长大要改 就困难了。俗话说:“少成假设天性，习惯成 自然.如今独生子女家庭，孩子集万千宠 爱一身在家里娇生惯养，成了家里的“小 皇帝、“小公主，他们从小独自玩耍， 与玩具交“朋友，容易形成孤僻、任性。 害怕困难，缺乏自制力和保持性，对人 没礼貌等性格，于是出现了不少家庭对孩 子的礼仪教育的缺失，家里没有大小之 分，爱幼之风可是甚之又甚，而尊老不 是没有，只是有些老者出于对小字辈的 爱而愿意当“孙子，长此以往，对孩子成 长是没有好处的，甚至可能是霸道、专 横、唯我独尊，不如意，
6、对长者甚至是 拳打脚踢,不果不加制止，便可能后果不 堪设想。在幼儿园我们会对孩子强化礼 貌用语的教育，而家长应该从日常生活中 去教育孩子见了熟人主动问好，分别时 说“再见“口爸爸妈妈工作、学习和休息时 不要去打搅,爸爸妈妈说话时不应去插 嘴；不要打断别人的讲话，影响了别人 要说“对不起“；不经同意不乱动别人的 东西，要求别人帮忙时应说“请“等等。 家长在家也要对孩子进行最基本的礼仪 教育.像有的孩子爱跷二朗腿等例子可以 看到，一个孩子的礼仪教育也是很重要 的。所谓家有家规，日常生活中，家长 可以从细节中教育孩子。例如坐的时候 应该怎么坐,吃饭的时候应该怎样，客人 来了又应该怎样，怎样才干够成为一个 有礼貌和懂事的小孩子。当然这不必要对孩子进行硬式教育，只要回到家，孩 子坐到饭桌上，就可以顺带的进行轻松 的教育，天天都顺带的进行教育,孩子在【各位读友，本文仅供参照，望各位读者知悉，如假设喜爱或者必须要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】
