环境数模课程设计说明书

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1、2016环境数学模型课程设计说明书1. 题目活性污泥系统生化反应器中底物降解与微生物增长数学模型的建立2. 实验方法与结果2.1. 实验方法2.1.1. 工艺流程与反应器本设计采用的工艺流程如下图所示:图2-1 活性污泥系统工艺流程图本设计工艺采用活性污泥法处理污水,工艺的主要反应器包括生化反应器和沉淀池。污水通过蠕动泵恒速加到生化反应器中,反应器内活性污泥和污水在机械搅拌设备和鼓风曝气设备的共同作用下充分接触,并在氧气充足的条件下进行反应。经处理后,污泥混液通过管道自流到沉淀池中,在里面实现泥水分离。分离后的水通过溢流堰从周边排出,直接被排放到下水道系统,沉淀下来的污泥则通过回流泵,全部被抽

2、回进行回流。系统运行过程中,进出水流量、进水质量、污水的停留时间、生化反应器的容积、机械搅拌设备转轴转速、鼓风曝气装置的曝气风量气速、污泥回流量等参数在系统运行的过程中都保持不变。待系统持续运行一周稳定后再取样进行分析。实验的进水为实验室配置的污水,污水分别以葡萄糖、尿素、磷酸二氢钾为碳源、氮源和磷源,其中C:N:P=100:40:1(浓度比),TOC含量为200mg/L。生化反应器内污泥混液的容量为12L,污水停留时间为6h。系统运行时间为两周,第一周是调适阶段,第二周取样测试,测得的数据作为建模的原始数据。表2-1 污水中各营养物质的含量营养物质葡萄糖(C)尿素(N)磷酸二氢钾(P)含量(

3、mg/L)500(200)85(40)8.77(1)2.1.2. 取样方法每隔24h取一次样,通过虹吸管取样。每次取样时,先取进水和出水水样用于测水体的COD指标,其中进水直接取配得的污水溶液,出水取沉淀池上清液。取得的水样过膜除去水中的悬浮固体和微生物,保存在5ml玻璃消解管中,并在4下冷藏保存。取完用于测COD的水样后,全开污泥回流泵,将沉淀池中的污泥全部抽回生化反应器(由于实验装置的原因,沉淀池排泥管易堵,污泥易积聚在沉淀池中,为更准确测定活性污泥的增长情况,在此实验中将泥完全抽回后再测定),待搅拌均匀后,取5ml污泥混液于干净、衡重的坩埚中,待用于测污泥混液的SS。2.1.3. 分析方

4、法本实验一共分析进出水COD和污泥混液SS两个指标。其中COD采用水质 快速消解分光光度法(HJ/T 399-2007)方法进行分析,SS采用水质 悬浮物的测定 重量法(GB 11901-89)方法进行分析。准确取2ml经过膜处理的水样于5mlcod消解管中,以重铬酸钾为氧化剂,硫酸银-浓硫酸为催化剂,硫酸汞为抗氯离子干扰剂,按一定比例与水样混合均匀。将消解管放在COD消解仪中,在150条件下消解2h。待经消解的溶液冷却后,以空白样为参比液,在COD分析仪上读出待测水样的COD值,记录数据。将装在已衡重称重的坩埚中的污泥混液放在烘箱中,在105温度下烘3h以上,保证污泥中的水分被充分除去。坩埚

5、冷却后衡重称重,记录干污泥的质量,求得活性污泥的SS。实验过程的所有样品都设置两个平行样,最后结果取平行样的算术平均值。2.2. 实验结果2.2.1. 实验数据实验测得数据如下表:表2-2 活性污泥系统水质分析结果时间MLSS(mg/L)进水COD(mg/L)出水COD(mg/L)消耗COD(mg/L)DAY 14202230223DAY 216104530453DAY 3226027375199DAY 4258054766482DAY 5588041404142.2.2. 数据分析根据表中数据,混合液悬浮固体MLSS的浓度随着活性污泥系统运行时间的延长而增大,对于同一活性污泥系统,MLSS浓

6、度与活性污泥量成正比,MLSS的变化在一定程度上反应系统内的活性污泥量的变化,系统中的活性污泥量随时间的延长而呈增长趋势。在本设计中,活性污泥系统生化反应器处于稳定状态,底物充足且浓度基本不变。微生物在营养物质充足、曝气充分的条件下得以快速生长繁殖。实验测得的结果与现实规律一致。本设计配的营养液中葡萄糖浓度为0.5g/L,对应的理论COD值为533mg/L。实际测得的进水COD 值普遍低于533mg/L,这是由于葡萄糖非常容易被微生物降解利用。实验所用营养液暴露在空气中,可以被空气中的微生物利用,使得实际测得值偏低。另一个可能原因是实验所用的COD消解仪由于使用年限较长,工作性能下降,不能消解

7、充分,进而使得实验结果偏低,且实验结果偏差较大。进水中碳源葡萄糖为溶解性有机物,容易被微生物利用。进水COD含量不算高,停留时间长达6h,根据已有的经验,出水COD值应该为0或接近0。但表中DAY 3和DAY 4的出水COD高达66-75mg/L。这是由于人员操作失误,在测COD时没有进行空白样的参比,由此致使出水COD值比其他时期的要高。3. 数学建模3.1. 模型假设与前提为了简化实际问题,方便研究问题,在建立底物降解与微生物增长数学模型时对反应系统作出如下假设:(1) 生化反应器处于完全混合状态,所有生物反应均在恒定温度下进行;(2) 进水中的微生物浓度与曝气池中的活性污泥微生物浓度相比

8、很小,可以忽略;(3) 系统处于稳定状态;(4) 二沉池中没有微生物的活动,没有污泥累积,泥水分离良好;(5) 生化反应器曝气充足,污泥混液氧含量为常数,不存在微生物的厌氧代谢;(6) 反应系统的PH维持在适宜微生物生长代谢的水平,PH为常数;(7) 反应系统的氮含量很低,与以溶解性可生化有机物的代谢相比,微生物的氨化作用、硝化作用、反硝化作用以及有机氮的水解作用水平很低,可以忽略。(8) 不考虑颗粒态有机物因吸附作用而从反应体系中被除去。(9) 颗粒态有机物质的生物网捕瞬间完成。 (10) 微生物的衰减与电子受体的形式无关。3.2. 模型工艺流程与反应器为了使建立的数学模型更符合实际实验情况

9、,建立模型采用的工艺流程尽量接近实际情况。基于这样的考虑,本设计采用的模型工艺流程与反应器如下图所示:模型处于稳定运行的理想状态,进出水流量相等。污水从进水管流入生化反应器,经生化反应器内的活性污泥代谢处理后,进入沉淀池。污泥和处理水在沉淀池中完全分离,污泥全部回流到生化反应器中,回流流量为进水流量的50%。经处理后的净水从沉淀池中被排出系统。3.3. 生化反应模型模型的建立是基于活性污泥1号模型(Activated Sludge Model No.,简称ASM1)建立。ASM1采用了Dold等人1980年提出的死亡再生理论对单级活性污泥系统的碳氧化、硝化和反硝化三种主要生物学过程中的相关速率

10、进行了定量描述。模型中采用Monod比生长速率动力学来解释自养菌或异养菌的生长,与生长速率有关的单个过程中各组分之间的数量关系用化学当量系数描述。为简化单位的换算,模型对全部有机组分和生物体统一采用COD当量来表示。ASM1从呼吸过程中电子受体的角度将活性污泥体系划分为8个过程,包括异养菌的好氧和厌氧生长、自养菌的好氧生长、异养菌和自养菌的衰减、可溶性有机氮的氨化以及网捕性有机物、有机氮的水解。本实验中,在实验假设前提下,生化反应器内充分曝气,不存在厌氧代谢,不考虑氮磷的影响,故仅存在异养菌的好氧生长、异养菌的衰减和网捕性有机物的水解三种反应过程。另外由于忽略生化反应器中PH的变化和氮对过程微

11、生物生长的影响,本设计的模型方程式与ASM1存在差异,两者的动力学方程式对比如下表。表3-1 ASM1方程式与本实验模型方程式对比反应过程ASM1方程式本实验模型方程式异养菌的好氧生长速率异养菌的衰减速率网捕性有机物的水解速率3.4. 变量与常数3.4.1. 模型的变量本模型围绕底物降解对微生物生长的影响建立,过程包括的变量有:溶解性底物浓度SS、异养菌生物量XBH、微生物衰减产生的颗粒性产物含量Xp、慢速可生物降解基质XS、系统的运行时间t。3.4.2. 模型的常数对于ASM1,模拟的反应过程常数主要可分为三种类型:化学计量常数、动力学常数、反应器常数。对于本设计模型,涉及异养菌的好氧生长、

12、异养菌的衰减和网捕性有机物的水解三种过程,设计的动力学常数包括:异养菌最大比增长速率H、异养菌版饱和系数KS、异养菌的氧半饱和系数KOH、异养菌衰减系数bH、最大比水解速率Kh、慢速可生化降解基质水解的半饱和系数KX,化学计量常数包括:生物量中可转化为颗粒性产物的比例fp、异养菌产率YH,反应器常数包括反应器的体积V。另外,在实验假设前提下,模型在常温下运行,反应器充分曝气,生化反应器中污泥混液的溶解氧含量也为定值,各常数参数的具体取值如下表。表3-2 本设计模型常数的取值动力学常数H( d-1)KS(mgCOD/L)KOH(mgCOD/L)bH(1/d)Kh(1/d)KX(g/g )6.02

13、0.00.100.402.210.15化学计量常数体积常数fp g细胞残渣/gCOD(生物体)YH gCOD(生物体)/gCOD(利用)生化反应器/L沉淀池/L0.080.671224溶解氧含量So/(mgCOD/L)7.5进水流量Q/(L/d)484. 计算机实现4.1. 建模软件本设计采用AQUASIM 2.0作为建模软件,AQUASIM是一个被广泛应用于水系统辨析与过程模拟的电脑程序,不同版本的AQUASIM的基本功能一致。启动程序后,进入的AQUASIM界面如图4-1所示。除了一般软件常有的打开文件、保存文件等功能外,AQUASIM的主要编辑功能包括:编辑系统、计算、敏感度分析、参数估

14、值、查看计算结果、关闭对话框等,上图中编号1-6对应的菜单栏按钮依次对应控制上述六种编辑功能。图4-1 AQUASIM 2.0程序界面4.1.1. 编辑系统功能选按钮1编辑系统(edit system),AQUASIM界面就会出现如图4-1的四个窗口:编辑变量(Edit Variation)窗口、编辑过程(Edit Processes)窗口、编辑组件(Edit Compartments)窗口和编辑联结(Edit Links)窗口。这四个窗口编辑的内容最终构成了整个模型结构的主要因素。图4-2 构成模型的主要因素之间的关系图4.1.1.1. 编辑变量窗口编辑变量窗口用于编辑输入模型的设计参数和设

15、计变量。变量类型包括状态变量(state varible)、程序变量(program varible)、常数变量(constant varible)、真值数列(real list varible)、变值变量(variable list varible)、方程变量(formula varible)、调查变量(probe varible)。在建模中用得比较多的是状态变量、常数变量、真值数列和方程变量。各种类型变量代表的含义如下表所示。表4-1 变量类型及其代表的含义变量类型代表含义state varible type用于描述模型过程的状态变量program varible type用于描述时间、空间坐标、流出量等程序变量constant varible type用于描述模型的常数变量,包括化学计量常数、动力学常数等real list varible type用于输入实测数据variable list varible type用于给定的任意参数值的其他变量间的内插,比如多维插值formula vari

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