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在实践教学六环节中遇到的问题1、 在自主学习环节:学生没有认真预习,因此影响本节课的教学进度。如:复习题的汇报环节花的时间长。2、 合作交流环节:都是优生主宰了整个过程。后进生不会主动参与发言。3、 在展示汇报环节:有些学生不会表达,花费的时间较多,从而不能完成本节课的教学任务。4、 在精讲点拨环节,由于学生前面话费的时间较多,又对新知识掌握不到位,老师很难做到“三不讲”5、 检测训练环节:有时根本当场练习。 五年级数学组: 曾何、梁俏、潘济沿、叶素荣、覃美芳