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1、2016年高考语文：名师解读2016高考语文白皮书名师解读2016高考语文白皮书记者：各位网友朋友们大家好，我们今天非常荣幸的邀请到了来自优能中学教育的语文老师杨洋老师，杨洋老师您好。我们都知道现在最近几年这个高考语文的这个科目它的变化可能是比较大，那是什么原因就是会有发生这种变化呢？想您简单的解析一下。杨洋：这个了解背后变化啊，有助于我们今年做出各种各样的调整。因为当我们知道语文在不断的产生变化，但是我们又按照以前的那个策略来进行复习啊，就在整个的过程中显得比较被动啊，现在比较滞后，那么为什么会发生这些变化呢？我个人感觉啊，三个比较重要的原因。那么，第一个原因呢，就是在我们现在传统文化回归的
2、这样一个形势下面，所以你会发现，文言文和古诗词考的越多，越难了。它的整个题目的变化度啊也比较大了，比如说像北京卷这种其实规律性比较强的题目呢，去年也第一次考了这个古文阅读的翻译，对吧。那全国卷同时呢，可能也做到了以前基本不会考的断句这样的题目，所以传统文化回归啊，这个点非常重要，那么，比如大家看中北京卷语文试卷上这个作文的题目叫做假如我和英雄生活一天。但是，它只允许你写民族英雄，它不允许你写这个西方英雄啊，所以传统文化回归这个我们其实记者：叙事的方向是这样？杨洋：这个我们最早在十八大的时候就已经提出来了，我们还提出一个词叫，叫做中国文化的软实力，对吧。因为我们发现软实力很重要，大家可以看到这个
3、从04年的时候，孔子学院开始在全世界各地开始设点了，都跟这个有关系。我前段时间就是，就是大概我们暑假开课之前吧，然后我去参加了一个会，我们这个会呢就叫做传统文化回归视野下的新语文教育。我觉得这个名字起就很有代表性，而且你可以看出它是有一种趋势的，这是第一个原因，传统文化回归。第二个原因，各位同学，整个语文它在试卷上不断的出现这种题目的变化，这个分值的调整，还有一个，还有一个跟我们的这个整个机遇的方式息息相关的，就是它更侧重强调同学们的这种思辨力，思维能力，特别是反思啊，质疑啊，独立思考能力，也就说语文它从一个简单的，就是实际是学科，那么大家都觉得语文啊，反正都考差不多，多背点多看点，多读点书，
4、多写写作文嘛，从这种单纯的知识性的学科，开始变为思考和感受性的学科。这个是一个非常重要的背景，因为就是语文这个考试啊，它不仅仅承担着我们对于一些比如说字啊，词啊这种普通话推广工作中得有基础东西的掌握。那么更重要的它还是关注我们整个国民的思考能力的这种教育，思维能力教育。比如说我前两天刚刚去山东潍坊的一个试验中学做过一个讲座，我们都说这个全国高考看山东嘛，山东高考看潍坊对吧，这个去以后还是觉得挺震撼，因为我们就是我其实是第二次去潍坊了。以前我们印象中潍坊它好像是一个好象挺机械的这样一个东西，山东考生也非常多嘛，但是，去了以后发现啊，人家实验中学还真的不是，它那个同学的这个座位形态啊，它都不是像我
5、们普通班里面，这种前后坐的。而是像我和主持人这样就是我们是面对面坐的，后面低头读书的时候都这样，抬起头来就跟对面交流。所以，我问他老师说，说你们上课怎么讲？他说我们都不怎么讲，我们靠学生讨论，靠学生这个思考啊，质疑啊。所以，在那一瞬间我忽然一想啊，去年高考语文的题目考的叫做爸爸说民间谚语讲丝瓜藤肉豆须这两种植物是分辨不清楚的，所以你没有必要去分辨它。而孩子说这种分辨不清楚的东西，那么只用来吃的东西，如果我们去思考和研究它也许可以得出有价值的结论。所以，你把这个作文题，和他们整个这种所倡导的趋势趋向结合在一起。那么，我们都会有一种感觉，就是现在语文教育它并不仅仅单纯侧重于实际，它还是关注于学生们
6、未来思考能力啊，感受能力啊这样一种建构，所以这个是一个非常重要的背景。那么，它这个，就是同学们了解这个背景就知道我们在复习中光靠背诵是不行的，那么这是第二个。然后，第三个呢，为什么语文的这个变化这么大，我想还有一个很重要的原因，那这个原因就涉及到我们如何来提高整个的民族意识，这种民族意识或者说团结力啊，凝聚力啊这种非常重要。就说回到我们刚才举的北京卷那个题目嘛，您看北京卷那个题目叫做假如我和民族英雄生活一天，就是他指写民族英雄。那还有一个题目叫深入灵魂的热爱，对吧，那么这些东西回归起来，它都谈到一种人的精神世界的构建。而这个精神世界又跟传统文化，又跟民族精神这个有关系，所以这个我在考试前就讲过
7、一个就是人民日报上对智取威虎山这个电影的点评，这个点评就很有很有这个后来的反思意义的。他说我们的大荧幕电影上已经见惯了像钢铁侠，蜘蛛侠这样的漫画英雄，统治世界，那么它拯救世界。是不是我们也可以在民族历史中去寻找一些真正的英雄，来作为我们这个民族的骨气的填充呢。其实你看到这个材料啊，再结合我们今年的命题，你就能够想到他们这个题目设计是紧扣时事的，紧关时政的。所以，你看这三个问题嘛，第一个就是传统文化软实力的回归。第二个加强同学们这种思考反思的这个能力，然后，第三个，就是建设民族意识，那么这三点都很重要。所以，你看我们现在讲这个国学对吧。我这个这一周正好明天要去，就是北京八中讲这个国学典籍的这个课
8、程。但是，我们对国学认识它是有窄的一面的，因为我们大多数认为国学就是先把少数民族排除掉，主要是讲汉族的。汉族里面其实我们就只讲儒家的这一部分，儒家里面呢其实我们又只讲修养，儒家这一小部分，像荀子这些我们基本都不涉及，那它是很窄。但是，很窄总比不讲强，很窄总比呢就让同学们接触不到要强。所以，它这种民族意识，民族文化的这个熏陶，那它就对于我们本国这种精神的加强，这个很重要，或者我们也可以说它是一种，它是一种变形式的爱国主义教育。然后，我们就记者：一个逐渐慢慢渗透的这个过程。杨洋：对对对，所以综合起来这三点吧，就造成语文考试的这样一个比较大的变化。记者：是逐渐的就是向大概这三点这样一个趋势发展吧。杨
9、洋：对对对。记者：那我们这个2015年的高考你看就是有一定的变化，那具体的就是有，比较有特点，也可以说比较重大的变化，大概有哪些呢？特别是针对这些变化就是16年的考生他在备考的过程中可以怎么面对这个。杨洋：好，这个问题可能是大家比较关心的，那么全国各地的这个语文试卷啊，它都有一些这个地方性的调整和变化，这些变化，它跟自己的这个地方本身就有一些关系，那么我们这个视频课程呢，想与全国各地的朋友，希望你都能够从这个思路去到自己的省份寻找一些有价值的对应，就比如说2017年上海和浙江呢是两个打头的省份，他们要进行高考的整个的调整，要变成以语文数学为主，那么英语呢就一年两考，剩的其他的学科啊，它就是你可以选择其中的几门，这样就形成了一个，就是自主选课的这样的情况。那么，于是在自主选课的这个过程里面，同学你就会发现，那你最后高考成绩其实只看三门了，那就语文，数学和英语，英语还可以两考，那里剩下的科目呢，还是任选，而且是从你学业水平考试啊括号就是会考啊，这个里面再选出两门来，然后来当做你最后的这个成绩。那其实同学们这个压力肯定是被减小了，对吧。
