三(2)班中队活动记录

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1、中队活动记录活动项目“新学期,新气象,定目的,定筹划”主题班会活动时间3月7日活动地点三(2)班教室活动内容一、唱队歌二 、宣布中队活动主题:“新学期,新气象,定目的,定筹划”主题班会三、活动内容:、提出本学期学习目的、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和此后的做法四、活动总结:辅导员根据少先队员本次活动的开展状况进行针对性总结五、提出但愿:对少先队员“新学期,新气象,定目的,定筹划”提出此后的但愿。活动效果同窗们通过活动,“新学期,新气象,定目的,定筹划”提出此后的但愿。中队活动记录活动项目学习雷锋活动时间月4日活动地点三(2)班教室活动内容1出一期学习雷锋扳报设计。.对各同窗的板报

2、进行评比。 、学生听雷锋的故事。、学生讲自己身边好人好事。5.辅导员总结发言。活动效果1、 学生通过本次活动受到了助人为乐的教育。2、 学生的品质有了一定的转变。中队活动记录活动项目诵读比赛活动时间4月1日活动地点三()班教室活动内容组织学生进行诵读训练。2.选择一篇诵读篇目参与诵读比赛。3.语文教师对各位同窗的诵读体现进行评分,评出优秀的同窗。4为获奖同窗发奖,鼓励未获奖的向她们学习。、辅导员总结发言。活动效果1、 学生感受到了诵读文章的美。2、 激发了学生练习诵读的热情,掀起了诵读的浪潮。中队活动记录活动项目“保护生态环境”主题班会活动时间4月25日活动地点三(2)班教室活动内容一、唱队歌

3、二、宣布中队活动主题:“保护生态环境”主题班会三、活动内容:1、学习保护生态环境的重要性2、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和此后的做法四、活动总结:辅导员根据少先队员本次活动的开展状况进行针对性总结五、提出但愿:对少先队员“保护生态环境”提出此后的但愿活动效果同窗们通过活动,明白保护生态环境的重要性。 中队活动记录活动项目珍爱生命,防溺水安全教育活动时间5月9日活动地点三(2)班教室活动内容一、激情导入1出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。2听了这个故事,我想在座的每一位同窗心里都不会感到轻松。你与否感慨,与否惋惜,一种生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同窗谈

4、谈你的见解。3小结:人,应当珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育二、强调守则1.过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区记录,溺水死亡率为意外死亡总数的%。2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长教师批准不去;(2)没有会游泳的成年人陪伴不去;()深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨因素1.溺水因素重要有哪几种?学生分小组探讨。3小组代表回答后归纳:()不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;()在水中突发病特别是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、救护措施1如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的

5、发生?指名学生回答后归纳:()对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。()若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同步用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,协助抽筋腿伸直。()要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的措施解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上急救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,一方面应清除,保持上呼吸道的畅通;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将她的嘴向下,另一手压在背部,使水排

6、出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述解决外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着她的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同步松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,协助她呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,开始时可稍慢,后来可合适加快。五、渗入思想同窗们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是爱惜每一天。请同窗说说如何爱惜每一天?活动效果同窗们通过这堂安全教育课,学会爱惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。中队活动记录活动项目极端恶劣天气安全教育主题班会活动时间月6日活动地点三(2)班教室

7、活动内容一、准备1、黑板上写好班会主题2、让学生收集有关由恶劣天气而引起的事故的有关图片和新闻。、组织学生排演小品。4、理解某些基本的交通规则。5、理解某些常用的交通标志。二、实行1、主持人:常用的极端恶劣天气有哪些?引起学生讨论发言。2、观看小品放学的路上3、学生观看收集到的图片和新闻。、学生小组交谈感想。5、班主任总结:通过本次班会活动进一步增强同窗们应对极端恶劣天气安全防备的意识,让学生上学和放学途中要注意安全出行,避免发生安全事故。同步同窗们要随时关注天气预报,做好防备,提高自己的保护意识,增强自我保护能力。学生小组代表发言6、课后作业,写出个人学习反思和此后的做法而保证自己的学习和生

8、活安全。 活动效果通过活动增强学生对极端恶劣天气防备的安全意识。 学生在班会活动中结识生命的意义,提高学生自我保护的能力。中队活动记录活动项目开展“一帮一”活动活动时间月2日活动地点三(2)班教室活动内容1.请辅导员发言,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。2.中队长提出有关开展“一帮一”活动的倡议,规定全体同窗在学习和生活上能互帮互助,并请各科教师配合,为学生做好帮对的组合工作。3.教师、班干部、登记贯彻相应帮对工作的实行状况,并在实行过程中浮现的具体问题提出具体的解决方案。.小结“一帮一”活动开展状况,并为继续进行“一帮一”活动提出改善意见和建议。5辅导员总结发言,鼓励学生要把“一帮一”的友爱

9、精神继续发扬下去。活动效果培养学生团结互助的品质中队活动记录活动项目法制教育活动时间5月30日活动地点三(2)班教室活动内容.出一期法制教育专项板报设计。2.对各同窗的板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、名,颁发奖状。3、学生讲述法律小故事。4、辅导员总结发言。活动效果3、 使学生能通过本次活动受到法律常识教育;4、 让学生较强的法制观念; 中队活动记录活动项目防震应急疏散演习活动活动时间6月日活动地点学校操场活动内容为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,6月3日下午大课间时间,我校举办了防震应急疏散演习活动,全校师生参与了本次演习。为保证演习活动顺利进行,学校成立了

10、演习小组,制定了具体的应急疏散演习方案,并召开主题班会,对全体学生进行防震知识讲座。除此以外,学校对每位教职工工进行了明确分工,保证每个路段均有专人负责维护秩序,以保证演习学生的安全。 下午第二节课后,预先铃声响起来,各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后,班干部立即清点本班人数,报告应到和实到人数。 全班同窗都参与了这次防震应急疏散演习活动,学会了应急避险的常识和技巧。活动效果这次演习贯彻了学校应付突发事件的防备措施,提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强了学生安全意识。中队活动记录活动项目珍爱生命,防溺水安全教育活动时间6月13日活

11、动地点三(2)班教室活动内容一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。2听了这个故事,我想在座的每一位同窗心里都不会感到轻松。你与否感慨,与否惋惜,一种生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同窗谈谈你的见解。3.小结:人,应当珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育二、强调守则过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区记录,溺水死亡率为意外死亡总数的0。2我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长教师批准不去;(2)没有会游泳的成年人陪伴不去;()深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨

12、因素1溺水因素重要有哪几种?2学生分小组探讨。3小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病特别是心脏病;()盲目游入深水漩涡。四、救护措施1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?.指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同步用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,协助抽筋腿伸直。()要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的措施解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积

13、极进行陆上急救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,一方面应清除,保持上呼吸道的畅通;()溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将她的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;()若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述解决外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着她的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同步松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,协助她呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做40次,开始时可稍慢,后来可合适加快。五、渗入思想同窗们,珍爱我们的生命

14、吧。珍爱生命就是爱惜每一天。请同窗说说如何爱惜每一天?活动效果同窗们通过这堂安全教育课,学会爱惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。中队活动记录活动项目假期安全教育主题班会活动时间月2日活动地点三(2)班教室活动内容暑假已来临,为让全体学生都能过一种安全故意义的假期,彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几种问题:一、安全:(一)防溺水安全教育加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,常常进行避免溺水等安全教育,给孩子传授有关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。重点教育孩子做到“六不”:不擅自下水游泳;不擅自与她人结伴游泳;不在无家长或教师带领的状况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施

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