国旗下讲话阳光心理健康人生

上传人:鲁** 文档编号:491986913 上传时间:2022-11-27 格式:DOC 页数:3 大小:12.50KB
返回 下载 相关 举报
国旗下讲话阳光心理健康人生_第1页
第1页 / 共3页
国旗下讲话阳光心理健康人生_第2页
第2页 / 共3页
国旗下讲话阳光心理健康人生_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《国旗下讲话阳光心理健康人生》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国旗下讲话阳光心理健康人生(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、国旗下讲话:阳光心理,安康人生国旗下讲话:阳光心理,安康人生同学们:早上好!在这美妙的金秋时节,希望同学们把安康、快乐的种子播下。今天我讲话的主题是安康。随着社会的开展,安康越来越被人们重视,一个人的安康既包括身体安康,又包括心理安康,单纯地追求身体安康而无视心理安康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。小学阶段是同学们生长发育的关键时期,同学们心理素质、身体素质和根本活动的才能开展如何,将直接影响着你们将来的安康和精神相貌。而安康,不仅指没有身体缺陷和疾患,还具有完好的生态和心理状态,以及良好的社会适应才能。它包括生理安康和心理安康。一般认为,心理安康包括两个方面的含义,其一是

2、没有心理疾病,第二是具有一种积极向上开展的心理状态。可用三方面来考察同学们的心理安康:学习、人际关系和自我。学习是学生的主要活动。心理安康的学生可以进展正常的学习,按时完成作业,经常复习,预习功课,长期坚持努力学习,形成良好的学习习惯。在学习中获得智力与才能,并将习得的智力与才能用于进一步的学习中。学生的人际关系主要涉及与家人关系、师生关系和同学关系等方面。在人际关系方面,心理安康的学生可以理解彼此的权利与义务,能客观地理解别人,关心别人,帮助别人,与别人进展积极的沟通,并能保持自身人格的完好性。心理安康的学生在自我方面,擅长正确地评价自己,并能通过别人来认识自己,可以愉悦地接纳自己,并能及时

3、地控制自己的一些消极的想法与行为。只有在这三个方面到达以上标准的学生,才可以说是心理安康的学生。但是,在我们同学中间还存在着这样或那样的问题:比方有的同学不能正确对待学习,上课不可以专心听讲,作业抄袭或不能按时完成;有的同学对待别人恶语连篇,拳脚相加,或将手指指到对方的鼻子上,这些都反映出修养不够与心理素质的不成熟。有的学生极易产生厌学、焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题。学校正在为你们心理安康提供平台。如我校综合楼一楼设立了心理咨询室为同学们提供效劳,同学们假设有什么事可以到那边咨询。安康体魄安康心理美妙人生&”,同学们同学们,我们无法阻挡时代的开展与竞争,生活和学习中的酸甜苦辣每个人都要品味。但是,我们可以翻开心灵的窗户,让理智、和谐的阳光沁润我们的心灵。让我们行动起来,翻开心窗,让阳光进来。&”使我们的心连在一起,共同去开拓安康的绿洲,促进精神安康。最后祝大家身心安康,学习愉快,天天都有好心情。第 页 共 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号