《六年级下册综合实践(劳)01 家庭种植之土培吊兰》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册综合实践(劳)01 家庭种植之土培吊兰（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、家庭种植之土培吊兰一、教学目标1. 学会土培吊兰的方法。2. 在种植活动中获得成功体验，了解植物的日常养护，提高种植技能和审美能力。3. 学会安全使用劳动工具，了解操作规范，养成良好的劳动习惯。二、重点难点1. 重点：吊兰的种植方法。2. 难点：植入幼苗的技巧。三、教学准备1. 教师准备：吊兰幼苗、瓦片、粗土、细土、沙、花盆、铲子、水勺、水桶、直尺等。 2. 学生准备：有关种植植物和日常养护的资料。四、教学过程教学环节教师活动 1. 情境创设学生活动观 察 、 欣说明导入新课（2分钟）巧巧最近搬了新家，邀请同学去做 赏、交流。 客，我们一起去看看吧！（出示图片）你观察到了什么？走近看，这是吊兰
2、。吊兰有很多品种，我们一起看看。（出示图片）这是一些常见的品种，还有一些不常见的品种。巧巧家为什么要种植这么多的吊兰，它有什么作用？小结：吊兰适宜在室内养植，被称为“空中仙子”。它能吸收有害气体，净化空气，有“绿色净化器”的美称。2. 揭示课题明确课题。（出示吊兰实物）老师也带来了一盆金边吊兰，今天我们就要自己动手种1欣赏美丽的吊 兰，激发学习兴趣 和探究欲望，明确 学习内容。植一盆吊兰。（板书）土培吊兰1. 工具和材料你知道种植吊兰需要用到哪些工 具和材料吗？自学教材第 3 页。根据图 片来说一说，种植的工具和材料有哪 些？2. 花盆的选择答。自 学 ， 回观察、认识认 识 种 植 植 物的
3、工具和材料， 了解它们的用途， 为后面种植吊兰 做好准备。老师提供的是最常用的种植容器： 花盆。了 解 花 盆 的探究学习（15分钟）陶泥盆。这种陶泥盆通气、排水性都较 好，利于植物的生长。3. 操作步骤种植吊兰的操作步骤是怎样的？ 请同学们自学教材第 3、4 页。（根据 学生自学进度出示板书，同时教学课件 出示每个步骤图）（板书）垫瓦片、放粗土、加细土、 植幼苗、填细土、铺沙子、浇透水4. 头脑风暴对以上操作步骤，你有什么疑问 吗？预设：（1）盆底为什么要垫瓦片，为什 么要留出排水孔，瓦片应该怎么垫？组织学生尝试垫瓦片。教学课件出示两种不同垫瓦片 的方式示意图。引导学生交流哪种垫的方法是自学
4、，说说 操作步骤。质 疑 ， 讨 论，解疑。特点。通过自学，初 步感知种植吊兰 的操作步骤，培养 学生的自学探究 能力。利 用 教 材 提 供的问题和学生 提出的疑问进行 一次头脑风暴，在 课堂上给学生充 分的时间去思考， 引导学生去探究、 实践。正确的，为什么？2（2）为什么要先放粗土再放细 土？引导学生交流：粗土颗粒较大，利 于植物根部透气。（板书）操作步骤要准确（3）为什么最后要在土的表面铺 上一层沙？引导学生交流：减少泥土的流失； 装饰，掩盖土壤。（4）为什么要浇透水，怎样才能 知道已经浇透水了？（5）怎么知道粗土放到了三分之 一，细土放到了三分之二呢？引导学生交流。出示教学课件，演示
5、。（板书）土壤比例合理 （6）幼苗应该怎么植入花盆？ 组织学生观看视频：请同学们认3实践体验（10分钟）真观看小视频，仔细观察植入幼苗时要 注意些什么？播放知识点小视频。学生交流注意点。（用手扶住幼 苗，填土向根的四周填，根须不能折断）1. 提出种植要求（1）两人一组，合作种植。 （2）时间：8 分钟。（3）种植完成，收拾桌面。 出示温馨提示：分工明确，团结协作， 规范操作，注意卫生。2. 巡视指导（播放种植视频） , 并捕捉学生种植画面。（1）是否浇透水，怎样浇水的。 （2）植物的根部是否折断，有没有露根。（3）有没有先浇水后铺沙的。 1. 请组长上台看一看种植好的吊了 解 种 植要求。动手
6、种植， 各 小 组 尝 试 种 植吊兰。自 评 ， 互培 养 学 生 的 实践操作能力和 团结协作能力。学 生 只 有 经 历了实践体验，才 能获得有关的知 识和技能。兰，评一评，说一说，好在哪里或者有 评。交流评议（8分钟）什么地方需要改进？预设：土量太少或者太多。水没有浇透。不美观，幼苗东倒西歪。土壤表 面坑坑洼洼。提 出 修 改意见。评价标准是多 样的。除了种植技 能的指导，培养学 生养成良好的劳动 习惯也非常重要。2. 在你们种植的过程中，老师捕 捉了一些画面，我们一起看看。（出示 手机捕捉的画面）4预设：（1）这组同学做到了浇透水，你 们看，排水孔出水了，已经溢到了底托 上。（2）扶
7、苗 应该 扶住 根 部还是叶 子？（3）这组同学土壤表面真美观， 你们是怎么做到的？（先浇水后放沙 子）在浇水时，铺好的沙子会漏到泥土 里面去，我们可以先浇水后放沙子。（调 节板书的顺序）现在家庭种植植物花卉都会选择 一些铺面石来代替沙子，非常美观，但 是要根据植物的特点来选择合适的铺 面石。在实践中，你们勤动手，会思考， 老师送给你们一个大拇指！小结：今天我们进行了土培吊兰， 知道了操作步骤要准确，土壤比例要合 适，种植后的日常养护也非常重要！（板书）日常养护得当1. 老师这里有两盆吊兰，（出示 图片）你观察到了什么？一盆枝繁叶观察比较， 交流养护的方种植课活动的 后续还要关注学生拓展创新（
8、4分钟）茂，生机勃勃；另一盆奄奄一息，叶子 式方法。 枯黄。（1）我们对土培吊兰该怎么进行日常养护呢？水分：（浇水）“见干才浇，浇则浇透”的原则，一般 3 至 7 天浇一次水。5对 种 植 活 动 的 兴 趣、实践体验投入 程度，坚持观察、 养护和实践也非常 重要。介绍植物日后光照：植物进行光合作用。 养分：（施肥）盆栽植物缺肥会引起叶片发黄。施肥过多，会烧伤植物， 影响植物对养分和水分的吸收，也会导 致叶黄凋落。（2）生活中，你会自制肥料吗？ （鸡蛋壳、淘米水、水果皮等） （3）许多家庭会直接选择用培养土进行花卉植物的种植。（教学课件出 示培养土的知识窗）2. 这一盆吊兰，花盆已经装不下 了。需要及时翻盆，给吊兰更大的成长 空间。垂下的小吊兰还可以进行扦插。的养护，帮助学生 了解养护吊兰过程 中水、土、光、肥 管理的基本要点。课后通过实践，我们学习了土培吊兰的课后尝试作业（1分钟）方法。除了这种土培栽种的方法，还可 种植。 以用什么方法进行栽种？（水培）在课 后可以尝试用水培的方式种植吊兰。鼓励并引导学 生尝试不同种植方 式。6垫瓦片放粗土植幼苗加细土填细土浇透水铺沙子板书设计土培吊兰操作步骤准确土壤比例合理日常养护得当7
