做一个合格的新班主任

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1、做一个合格的新班主任目录 1、开学前的准备: 稍用心思免尴尬 不着痕迹赢芳心 2、有条不紊备细节 3、亮相、抢 官 5、成长档案 6、勇 于 担 当、第一次家长会8、初一新生家长问卷 、第一次家长会上展示的课件内容 10、我班班规11、班规之外更需爱心和智慧12、你在抓绳子头还是在推绳子尾13、抓绳子头方法一:策划阶段性主题活动 、抓绳子头方法二:说话的艺术 15、抓绳子头策划一:三分钟实验 16、抓绳子头方法三:要善于开会 前言随着凉爽的秋风吹来,炎热而休闲的暑假结束了,而学校,火热的季节到来了。 学校安排新班主任培训了,论坛上新手求助的帖子多起来了我们要开学了! 因为接受了学校领导*排的培

2、训新初一班主任的任务,要求是“具体而实用,不做大话、套话式的的报告。这几天便开始搜肠刮肚地整理自己的所谓经验,才发现形成文字却很难。一路走来却无脚印,回望时就无处凝眸。 再不可懒惰! 于是,决定开个新帖,翻出两本以前的工作记录,把走过的点点滴滴梳理,作为给年轻班主任们的礼物,也作为对自己懒散的约束。 本帖将尽量按照时间顺序,分阶段讲述一些班级管理中的小招数、小技巧。以此来抛砖引玉,但愿能鼓舞你年轻的斗志,激荡你超人的灵感。 (注:我在的学校是初中) 开学前的准备: 一、稍用心思免尴尬 给你几个人名,你能读出来么? 李毓 宋彧 张喆 上课点名、收交作业时,读错学生名字是一件小事,但很尴尬.教师形

3、象会小打折扣的。 所以,拿到学生花名册了么?赶快去查字典吧!放出声音,大声读出所有同学的名字。拿不准音的字一定要查字典! 二、不着痕迹赢芳心 课间走在校园里, 搂着学生的肩,边走边聊,你好像很无意地说:“宋彧呀,你的作文一定很好,你的名子中的彧字可是有文采呀! 点名点到刘鹏,你插了一句:“呵,刘鹏的父母对他可是寄予厚望呀!鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。鹏是一种大鸟,背若泰山呀!” “张喆,你的名字是谁取的?好有学问呀!同学们,这个字念zh,现在和哲字通用,是智慧卓越的意思,大家可不要把同学的名字念错呀!这些情景你遇到过么?想像一下,如果发生在你和你的学生之间,会产生什么效果呢?起码有两个作用:

4、一是瞬间拉近了和学生的距离。二是让学生在心里惊呼“哇塞!好有学问呀!”。 其实,我们只需要静下心来,查一晚上的词典,就ok了。 这样的小功夫是事半功倍的,要知道,新班主任第一阶段的一个重要任务就是让学生佩服你,而佩服是不能强行命令的.赢得芳心要不着痕迹。所以,开学前要尽量多的了解学生名字的含义。 三、有条不紊备细节 刚参加工作不久,有一件小事,至今想起来都心有余悸。 当时刚做班主任,认真负责,兢兢业业,每件事都亲历亲为,包括教室门钥匙,也是自己拿着,结果,每天都要提前20分钟到校,唯恐迟到。哪天稍晚去一会儿,教室门口就会堵一堆学生,让领导批评过两次:“你们班怎么搞的?学生早上来了不进教室早读,

5、满校园跑!” 就有老班主任教育我说:“你这样太累了,学生能做的事情就让学生自己做,找个离家近的学生拿钥匙不就行了。” 于是,把教室门钥匙安排给了一个很负责任的学生.之后,我果然轻松了不少,学生也总是早早地到校,从没有影响过上课。 但是,倒霉的钥匙事件就因此向我走来. 也许是因为我校在市中心的缘故吧,我们学校经常会承担社会上的一些成人考试,比如职称考试、会计资格考试、全国高等教育自学考试等等,包括高考。 一个周末,学校又做考场,现在已记不清是什么重要考试了。监考老师安排的多是班主任,星期五下午开考务会、布置考场,然后就回家了。 第二天,准时到考务组开会、领试卷,当主任说“各班主任把考场门打开”时

6、,我登时傻了-忘了给学生要钥匙!当时没有手机,也不是家家都有座机,我吓得不知所措,只好怯怯地去给领导说,校长阴沉着脸,说:“年轻人真靠不住,一句话交代不到就出事!, 我红着脸说:“我去学生家去拿吧?”,“来得及么?”。眼看着考试时间就要到了,满校园的考生就要进考场了. 校长也不理我了,果断地指挥:“快叫校工来,把锁撬了! 好丢人、好委屈,好没面子!这个倒霉的钥匙事件让我堵心了好一阵。 今天啰啰嗦嗦地说这件事,是想告诉年轻的朋友:有时小事处理不好,就会误大事.有时一个无意中的小失误,就会把你前边好多的努力与成绩瞬间遮住、一笔勾销. 所以,年轻的朋友们,在正式上课前,请务必检查 课程表贴在教室了吗

7、?(你的办公桌上也要有一张课程表,身在办公室,教室里在上什么课?学生在干嘛?是要清清楚楚的)。 粉笔领了吗? 黑板擦有了吗? 劳动工具准备齐全了吗? 发型合适吗?第一天上课穿什么?衣服清爽整洁吗? 先到你的教室里转一圈,站在讲台上适应一下, 最后,我们还是要重点说一说钥匙问题,免得这类倒霉的事再落到你头上。 你最好配三把钥匙,一把给生活班长(如果还没有选班干部,就在班里公开招聘一个“钥匙官),越早交给他,你越早轻松。钥匙给他时,一定要郑重其事,“今后,你就是我们班当家的了,”还要对同学们公示拿钥匙的同学是谁,“这是为班级服务的最操心的事了,早来晚归的,我们谢谢他”.这样,就已经把责任给了生活班

8、长. 然后,私底下再安排一个同学,“据老师观察,你做事稳当、用心,值得信任。为预防万一,老师再交给你一把钥匙,就我们俩知道,你可不要让其他同学知道呀!”,这样,不仅有了双保险,而且,你在班里又有了一个心腹、死党. 你自己要留一把,但最好不要让学生知道 。这样,没有了依靠,他们就只好自己认真负责了。学生的责任心和能力就是这样一点点逼出来的。亮相 新生入校入班第一个见面会 第一天亮相:服装得体,清爽整洁,精神抖擞,一脸阳光! 我的开场白: 首先祝贺大家成为一名中学生!初中三年,是人生当中美好而重要的一段时光,非常荣幸能成为你们的老师和朋友,陪伴你们一同走过! “优秀是一种习惯!”这是我最喜欢的一句

9、话,也是我的追求。老师希望从今天开始,成为我们这个班的习惯,成为每一个同学的习惯!不论是何时何地何事,让我们同心协力,追求优秀! 也许是一种偶然,我们被编为“一班”,既然缘分如此,那我们就把偶然变成必然,让一班成为名副其实的第一!班风第一!学习成绩第一!各项活动第一!有没有信心呀?(有-!) 我知道你们的心中现在全部是对小学老师的留恋,对小学同学的留恋,那是一份纯美的记忆,应该珍藏心间。聪明的同学,会勇敢地向前看,而不是生活在过去的回忆里。 一切都是崭新的,我希望大家把你小学的缺点悄悄藏起,展现出你最美好的一面。让我们在这个新的集体里共同奋斗,创造出辉煌的成绩!你们说好吗?(好-) 按说呢,今

10、天我应该先给大家作自我介绍,但我今天不想多介绍,大家只要知道我叫王莉,是你们的班主任,教你们语文就行了。因为我将陪伴你们三年呢,路遥知马力,从今天起,我们会朝夕相处、会相识相知. 我今天只告诉大家一个我的爱好,那就是摄影,我的水平不高,但我喜欢给我的学生拍照。我的包里会经常装着相机,记录下我们班的各种活动,记录下你们在初中成长的足迹,等你们毕业时,我们将它制成光盘,留作永远的记忆,留给你们十年、二十年后的聚会,留给你们的儿孙,你们说好不好?(惊奇,继而全场异常兴奋)。 那我就有一个条件:三年,我们必须齐心奋斗,创造优秀,创造辉煌!让一班成为永远的第一!让每一张照片都光彩夺目!孩子们,有没有信心

11、? (有!) 好,检验我们的第一个大活动就是军训!我想听大家说说,军训都能检验出什么?身体素质 体能 意志毅力 自理能力 集体主义 合作精神 好的,老师等着看你们的优异表现。 下面我来说说军训的具有事宜,请竖起耳朵听,我只说一遍啊 抢 官 “我喜欢历史,我做历史课代表” “我本来也想做历史课代表的,有人做了,拿我当个组长吧” “我在小学是大队委,我想做班长” 你知道这是在干什么吗?是我班同学在“抢官”,一开始还羞羞答答、推推让让,越往后,剩的职务越少,举手的人越多。抢夺还很激烈呢! 在班级管理中放手放权,许多工作让学生自己去做,可以培养学生的参与意识、主人公意识,锻炼自理能力,提供施展的机会,

12、让学生品尝成功的喜悦,从而提高学生的自信心。 最有效的做法就是多设官职,除了正常的班委会、团支部等机构外,还可以设许多职务,如:电教管理员、自行车管理员、图书管理员、保管、会计等等,还有班主任助理、班委会检察员等更具创新性的职务,在加上各科课代表、小组长,让班上人人是官,人人有责任,人人有事做. 新生刚入校,对学生不了解,最好不要急于确定班干部。 我在刚接初一时,在班上宣布:我们班期中考试前,为“ 临时组阁”,期中考试后,再正是选举班干部,成立班委会。希望大家抓住机会,尽心尽力为班级服务,尽情展现自己的能力和智慧,争取在正式选举时,能脱颖而出. “为班级服务是自愿的,所以老师不分配,大家自我推

13、荐,同时,也检验一下你是否自信”,接着,我把所有的职务都写在黑板上,除了正常的班委会成员、课代表、组长外,还包括班级会计、班级秘书、班主任检察员等,有三十多个职位呢,谁先举手谁先挑选,孩子们积极性很高。 最有趣的是英语课代表的抢夺,陈晶晶和李小凡各不相让,我说,“说一说你们的优势,然后大家来评判,结果两个人的“竞选词”竟然一样:“我小学学过英语,我喜欢英语”,“那好,到讲台上来,用英语做一段自我介绍吧”.最后,陈晶晶凭借一段流畅的口语,赢的了英语课代表的职位。直到今天,做得很好。而李晓凡又选了个“政治课代表. 多设官职,放手放权,班主任要把握好三点:(一)事情做好了一定表扬,做坏了绝对不批评.

14、 (二)充分相信学生.人的能力是无限的,有许多是隐藏的,是潜能,老师的任务是把学生的潜能挖掘出来,给他们机会去表现、去创造、去完善。优秀班主任决不是保姆式的,自己越辛苦、越劳累,也许你扼杀学生越严重,这是非常可悲的现象。(三)保持一颗平常心。能力的形成总是有个过程的,学生一开始做事,总会有这样或那样的差错,让你不满意,或者会影响班级各种评比的分数。这时候最重要的是平常心,不要苛求、不要指责,更不要代替. 做一本成长档案 引导语: 我们已经升入初中,开始了一段美丽的路程! 这条路,会有鲜花铺地,也会有泥泞坎坷;你会一帆风顺?还是会遭受风雨?无论怎样,我们都要走过,脚印过处,有的直、有的弯。今天,我们准备一个小小的本子,取名叫成长档案,来记录我们的脚印,伴随我们初中三年。 老师希望用你的努力,让你的脚步坚实;用你的勤奋,让你的记录美丽,留下一本五彩缤纷的成长档案,让你未来的记忆

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