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小班数学活动方案喂宝宝一、活动目标1 、让幼儿初步学习按物体的大小进行排列并学说从小到大从大到小2 、在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣二、教学重难点重难点：能初步学习按物体大小进行排列三、活动准备动物卡片一套（请大、中、小、小小）幼儿幼儿操作材料人手一份四、活动过程（一）引出课题1 、今天老师请来了小客人你们西个知道他们是谁（请出幼儿）2 、现在老师就把他们请出来是谁啊是大班、中班的哥哥姐姐后面两个是小班和小小班的弟弟妹妹客人们来了我们先请他们坐一下那你们看看这里谁最大了谁最小了老师这里有很多的橘子请几个小朋友来分一分看看个小朋友分的最好了3 、他们到我们班做完客人还要到小青蛙家去做客人呢那他们要走了我们跟他们再见4 、刚才有动物宝宝们打来电话想来我们班做客我们把他们请出来是一群牛宝宝们你们看到他们发现了什么啊他们是排着队伍来的是从最小的到最大的是先在他们口渴了老师这儿有牛奶你们说分好（二）幼儿操作教师指导牛宝宝走了又来了一群小动物但现在不告诉你们是谁请你们轻轻地把小椅子搬回去看看到底是谁这个小动物说我们很能干给他们排排队分一分好吃的东西好不好1、鼓励幼儿大胆地操作并对操作好的幼儿进行表扬2、帮助一些理解能力差或不会操作的幼儿
