小学二年级数学教案-乘、除法及两步计算式题复习

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1、小学二年级数学教案乘、除法及两步计算式题复习课题一:乘、除法及两步计算式题复习教学内容:教材第12页期初复习第18题。教学要求:1、使学生进一步理解乘、除法的有关概念和熟记乘法口诀,更加正确地、熟练地进行表内乘除法的计算。2、使学生进一步掌握已经学过两步计算式题的顺序,进一步熟悉两位数加、减整十数的口算和两位数加、减两位数的笔算方法,为学习新知作一定的准备。3、使学生进一步巩固长度的观念和单位长度的表象,巩固米、分米、厘米之间的进率,进一步掌握量线段和画线段的方法。4、教具准备:乘法口诀表、小黑板。教学过程:一、揭示课题二、复习乘、除法的有关知识1、复习乘法口诀。(1)小朋友还记得乘法口诀吗?

2、(指名背乘法口诀)(2)请小朋友一起背一遍。(3)抽背。(4)对口令。(5)出示口诀表,让学生说出得数相同的几句口诀。2、复习乘、除法的一些概念。请小朋友看第2题,根据题目说出算式和得数。问:为什么列成95或59?为什么用除法算?3、复习乘、除法计算。请大家算第1页的第3题。第一个表里是要用什么方法算?为什么?第二个表呢?学生做在书上,集体校对。三、复习两步式题和加、减计算1、完成第4题。(用小黑板出示)(1)请小朋友口算第一组:乘加和乘减的算是要先算哪一步?(2)请大家来算第二组:乘、除两步计算的题要按怎样的顺序算?(3)让学生口算第三组,学生说出口算过程。2、完成第5题。(1)请小朋友看第

3、5题后两组题,上下两题有什么相同的地方,什么不同的地方?上面一道题先算什么?下面一道题呢?(2)学生分两组计算在练习本上,指名四人板演。要求能口算的用口算,不必列竖式。(3)检查订正。提问:用竖式是怎样算的?四、复习长度单位极其进率1、复习长度和长度单位。(1)请小朋友说说教室的地面的长,黑板两条不同边的长,书本面两条不同边的长。(2)我们学过的长度单位有哪些?相邻两个单位间的进率是多少?1米是多少厘米?师完成板书:10 10米分米厘米100(3)口答第6题。问:70分米为什么等于7米?2、完成第7题。先让学生量一量,然后填数,再集体订正。五、课堂小结六、课堂作业:教材第1页第5题第一组题,第2页第8题。教学随笔:1

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