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1、小班数学图形娃娃找家教案反思这是小班数学图形娃娃找家教案反思,是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。一、目的要求：1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识,能按图形特征分类。、培养幼儿耐心作业的习惯。3、培养幼儿关心他人,乐意助人的品质。二、活动准备：教具：图形娃娃，三只口袋,儿童乐园一幅,教室内布置圆形、正方形、三角形学具:图形娃娃每人一套。三、活动过程:一、导入活动,引起兴趣。1、师：我们小四班来了好多客人,你们知道是谁呢?(出示图形妈妈）问：这是什么?(图形妈妈），图形妈妈怎么啦?（哭)我们一起来问:图形妈妈你为什么要哭?2、原来它们的宝宝不见了，我们帮它们找一找,然后把宝宝们
2、送回妈妈身边去。二、请幼儿把图形娃娃送回家。、师：这些娃娃都在儿童乐园玩呢，我们找到它们后，对他们说一句话:XX娃娃，我把你送回家。2、教师示范,然后请个别幼儿上前把找到的娃娃送到对应的妈妈身边去。3、幼儿找娃娃并送回家。师：我们先帮圆形妈妈找娃娃，找到后对它说:XX娃娃,我把你送回家。现在帮谁找娃娃?怎么说呢?还有谁没有回家，送它回家时说什么?4、师:这些宝宝都回家了,图形妈妈应该很开心！可是怎么还在哭呢？原来图形妈妈还有好多宝宝没回家,原来它们还有许多宝宝躲在小朋友的桌子上呢。快把它们送到新房子里去吧,边送边说一句话。XX娃娃，我送你回家。三、幼儿再次操作，把自己桌子上的图形娃娃送到新房子
3、里。幼儿操作,教师指导。四、游戏：到图形娃娃家做客。1、现在图形妈妈怎么样了?（笑了）图形妈妈说我们小四班的小朋友真能干,为感谢大家,要请我们去它们家做客,看是哪个妈妈出来我们就去它们家去。2、幼儿看出示的图形，到相应的图形娃娃家做客。、师:我们到图形妈妈家玩得开心吗?好，现在我们回家吧！教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。相关知识小班数学教案:苹果丰收了:小班数学活动苹果丰收了教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,乐意参与活动,体验操作游戏的乐趣。学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学苹果丰收了教案吧。小班数学教案：区别长短:幼儿园小班数学教案：区别长短活动目标1、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力2、能够比较和区别物体的长短。3、学习用并置的方法区别物体的长短。活动准量身高称体重:小班数学活动量身高称体重教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,初步了解使用体重仪和量身高的仪器。尝试量身高称体重，在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看量身高称体重教案吧。1
