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1、中考记叙文写作指导 作文在中考中占有“半壁江山”，它决定着语文分数的高低。今天我就记叙文写作谈一谈自己的几点看法。一、选好文题，定好体裁中考作文一般给出两个题目，半命题或话题作文，要从中选一个。选好题目后就要确定是写记叙文、说明文还是议论文。二、 审清题意，拟好标题选好文题、定好体裁就要审清题意。审题首先要能做到：命题作文找出题眼，话题作文找出内涵，材料作文找出观点。其次要做到四审：1、审题眼如果题眼是偏正短语，写作重心在定语或状语，如身边的小事；如果题眼是动宾短语，写作重心在动词，如享受生活；如果题眼是主谓短语，写作重心在谓语，如我懂了；如果题眼是并列短语，写作重心在这两个词之间的关系上，如
2、得与失。2、审范围有的作文对所写的时间、地点、人物、事件和数量等有明显的限制，如我的童年二三事3、审文体有的作文还对写作文体有所限制，可以通过抓文体标志来确定，记叙文常见文体标识有“记”、“的人”、“的事”、“回忆”。4、审要求一般作文都有命题者的硬性要求，必需紧扣要求，如字数不少于500字。审清题意后就要拟题目，俗话说“题好一半文”。题目的好坏，给阅卷老师留下第一印象。那么好作文题目的标准是什么？（1）简练用最少的字给人明确的意义和感情倾向。（2）新颖用一种与之不同的视角，道出自己的个性思考。（3）切主题对文章的主题有一定的暗示或提示作用。（4）有内涵含义丰富，耐人寻味。（5）有文采语言优美
3、，生动形象。拟题的方法又有哪些呢？（1） 叙述式直接以所叙述事作为文题，如补课。（2） 贯穿式好文章往往都有一条贯串全文的线索，并以此线索为题，如背影、音乐伴我成长。（3）观点式以观点为题，中心明确，让人一目了然，如要正视自己的观点（4） 用式把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入文题，或略加改造，可以收到推陈出新、出奇制胜的效果，如挫折，恨你没商量。（5） 修辞式在文题中巧妙地用比喻、拟人等修辞手法，使题目生动形象，如小鸟在“书”林中歌唱、书虫。（6） 悬念式文题中设悬念，能引人注目，让人产生急于阅读的欲望，如原来如此、大雁啊，你在何方。（7） 添加式在话题或话题中心词前或者后添加一定的词语，
4、组成一个完整的意义整体，如走进春天、为春天歌唱。三、筛选材料明确主旨作文材料来源于生活，我们身边处处有材料，时时有材料。如何从繁多的材料中挑选出自己所需要的材料呢？这就要遵循选材的几个原则：1、 选能突出中心的材料材料是文章的血肉，主题是文章的灵魂统帅，让学生选和主题有关、能有力说明、烘托、突出主题的材料。2、 选熟悉的材料作文材料选择的根本原则就是写自己最为熟悉的东西，只有这样，才能抒发真情实感。3、 选典型的材料典型材料能深刻的反映事情本质，具有广泛的代表性。俗话说“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐”，选择那些以一当十的典型材料，往往要胜过许多杂糅浅薄的材料。4、 选新颖的材料选材要着眼于当代，
5、紧贴现实，坚持选新的，不选旧的；选感人的，不选平淡的。尽量达到：人无我有，人有我优的要求，最终以新颖制胜。中心明确就是有一个清晰、明确的中心，并让这个中心贯穿全篇，统帅所有内容，做到中心明确就应遵循以下几个原则：1、 标题概括中心即可用准确、简洁的短句、词语，也可以用名言、诗句、成语、流行歌词做标题概括中心，例如桥之美。2、 开头点明中心作文开头点明全篇主旨，交代文章中心，既紧扣文题，又给人干脆利落之感。如背影的开头。3、 行文强化中心在文章中，用多种表达方式，恰当地记叙、描写与文章中心有关的内容；议论、说明文章中心；抒发与文章中心有关的感受，可以让中心更突出。西蒙诺夫的蜡烛多次描写老妇人在坟
6、边的活动，尤其是蜡烛和烛光，不仅渲染了气氛，还强化了文章中心在反法西斯阵营里，军民用血泪凝成深厚情谊。4、 对话揭示中心在记叙文中作者不直接说出文章的中心，而是借助人物的对话来揭示文章的中心。最后一课韩麦尔先生的几句话：“亡了国，当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”，揭示了最后一课的真正内涵，使人警醒。5、结尾深化中心结尾紧扣中心，巧妙地点明事物的精神内涵，总结事物的普通意义，指出事物的发展方向，如背影的结尾四、想好思路搭好框架想好思路，搭好框架就是文章的结构布局，文章结构就像人的“骨骼”。文章只有骨架挺立、脉络分明，才会令人赏心悦目。我从四个方面谈一谈：
7、（一）巧绘凤头先声夺人文章的开头是全文的起点，它关系着下文如何开展与构思。古人就非常讲究开头，有“风头”之说，可以说“好的开头是成功的一半”，那么如何开头呢？常见开头方式如下：1、开门见山法即文章一落笔，就直通作品的主要内容，用最简洁的语言点明题意。例如朱自清的背影开头段。2、巧设悬念法即根据表达的需要，从情节、感情、人物等角度出发设置悬念，让读者产生一种非看下去不可的强烈念头，增强文章的感染力。例如张之路的羚羊木雕开头段3、直抒胸臆法即文章开头以深情地笔触抓住感情迸发的突破口，如泉水奔涌，直抒胸臆。例茅盾的白杨礼赞开头段。4、创设情境法即根据构思的需要，在开头传神的描写自然环境或社会环境，为
8、全文创设某种情境。例如鲁迅的孔乙己中的开头。5、引用开头法即引用名言、俗语、警句、诗歌等开头，触发感情，引起回忆。（二）打造豹尾余味无穷结尾和开头一样也是与全文血肉相连的部分，它的好坏跟全文的好坏有很大关系。那么如何写好文章的结尾呢？常见结尾方式如下：1、 自然收束法文章在完成对人物的刻画或叙述事情的来龙去脉后，自然收束。例如朱自清的背影的结尾段。2、 篇末点题法即在收束全文时，以精炼的语言点明文章的主旨。这种笔法画龙点睛，发人深省。例如冯骥才的珍珠鸟的结尾段：信赖往往产生美好的境界。3、 呼应篇首法可使文章首尾圆合，结构完整，能唤起读者阅读心理上的美感。这也是各类文章极常见的收束方法。例如朱
9、自清的背影的结尾段。4、 抒情结尾法能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起共鸣，有着强烈的艺术感染力。鲁迅的阿长与山海经的结尾段。4、 揭示哲理法即以议论作结，语言含蓄，见解独到，令人深思，往往具有启发性。例如鲁迅的故乡的结尾段，“希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成立路”。5、留下空白法即结尾之处有意留下一片空白，让读者的思维自由驰骋，纵横想象，言尽而意无穷。例如张之路的羚羊木雕的结尾，“可是，这能全怪我吗？”（三）设计结构引人注目结构松散、思路不畅是中学生写作中最为常见的毛病，如何改变这种状况呢？这就要设计引人注目的结构。常见结构如下
10、：（1）自然式结构自然式结构是文章结构的基本布局方式，遵循自然天成的原则。1、横向结构，即按照材料的性质或事件的场面变化和空间转换来安排结构，层次间呈并列关系。2纵向结构，即按时间的先后顺序或者事件发生、发展顺序组织材料，或以作者认知的发展为顺序安排材料。3、横式和纵式有机结合结构，以时间推移为纵线，每个层次并列安排为横线，纵横交错地安排文章层次。（2）题记式结构题记式结构能指示或凸现文章的主旨及感情，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的效果。巧妙拟写题记，树起一道完整亮丽的风景线，使作品锦上添花。题记语言的要求简洁凝练、形象生动、富有哲理。题记常见形式如下：1、点题式或摘文中只言片语、或将内
11、容作概括性描写，开宗明义、点明中心，使读者未见其面，先睹其采。2、抒情式文以情取胜，这种方式能从感情上引起读者的共鸣。3、引用式大多引用诗句，因诗文所描述的情境与作者的构思非常吻合。4、问题式作者敏锐把握，并在开篇提出问题，更能引发思考，对人起独到的警醒作用。5、哲理式哲理是关于宇宙、人生的富有启迪性的认识。它掩藏在五彩纷呈的生活表象之下，作者有所感悟并浓缩成文字，给人以思想上的启迪，令人回味，可以借用思想家、哲人说过的话，也可以是作者有感而发中升华出来的思想火花。6、悬念式文似看山喜不平，用题记来设置悬念，以吸引读者的阅读兴趣。7、题记的写法还有很多，铺垫式、联想式、烘托式、议论式等，用得恰
12、当，可使文章别具神采，增色生辉。（3）小标题式结构中考作文中，通过拟小标题来结构全文的形式被广为运用，因为利用小标题式结构有三点好处：一能快速成文，二使结构清晰，三使内容明晰。在写作中拟好小标题要注意四点：1、小标题必须提纲挈领2、小标题要言简意赅3、小标题要富有文采和节奏感4、小标题之间、小标题与作文题目之间要有内在的联系。常用的拟小标题方法有：1、直接用一、二、三、四标示；2、用表时间、空间、情感变化的词语连缀；3、引用化用诗歌、名言，名著、名篇拟定；4、用概括文章内容的短语作为标题；5、紧扣文题或话题从不同侧面拟出小标题。（4）一线串珠式结构“千里姻缘一线牵”。在中考构思时，我们可以根据
13、表达中心的需要，将与中心有关的材料用一根线将它们串起来，就会快速将这些材料组合成一篇很好的文章。这种结构的作用非常有利于打开思路，让思维在广袤的心田中自由驰骋，可以上下五千年，纵横千万里，可以减少选材的重复性，让创新成为可能。这种结构常见的线索有以下几种：时间线，地点线，感情线，人物线，事物线。（5）画面组接式结构写作时，根据表达主题的需要，可借用电影艺术中剪辑画面、组接镜头的方法，把本来没有直接联系的生活片断（如几个典型生动的人物或事件或景物片段）巧妙地加以连接，组合成文。这种结构的特点：镜头剪辑法不依靠事件的贯穿来体现作品的主题，不追求事件的完整性和时间的连续性，只将生活的片断、典型的细节
14、、多变的场景，甚至神话传说、历史故事直接组合，形成一个有机的整体。这种结构材料的使用方法：将剪辑的种种材料采用“排比段”这一形式，用三个或三个以上结构相同或相近的段落组合成篇，可以很好地组织起全文的结构框架，使文章体现出一定的新意，并能形成排山倒海之势。这种结构的作用：在考场作文中运用，可以快速构思，快速成文，用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，则鞭辟入里。（6）问答互动式结构“言为心声”，人物语言可以折射人的性格特点。对话自由灵活，内容无所不包；对话分条陈列，层次清晰明朗。作文采用问答对话的形式，是结构的一大创新。采用问答互动式结构文章，从对话对象看，
15、可以是现实社会中人与人的对话，也可以是幻想中今人与古人的对话，可以是与未来世界中人的对话，甚至让古今中外的历史人物或文学形象进行对话。从对话的方式上看，有面对面交谈，打电话交谈，网上交谈等。（7）日记式结构日记式结构体如同说心里话，不仅新颖别致，笔墨经济，而且给人以真实感和亲切感。考生往往把品味生活的甘苦，内心世界的烛照，种种情绪变幻的把握，淋漓尽致地表达出来，使读者（改卷老师）有欣会挚友之亲切，无面临生人之拘泥。用日记的形式来写文章，表达主题，要写明时间，必须是以第一人称来写，以独立方式用来记事，写出心理活动。（8）书信式结构书信式结构会使人觉得如谈家常，真切自然。运用这种方式，需要掌握书信的格式，要用第一人称。（9）巧借东风式结构巧借东风式结构，就是借用其它文体，甚至还可借用别学科、别领域的文字形式、事实过程来表达自己的感悟、情感。不论叙事、抒情，还是说明、议论
