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22.1 二次根式（第1课时）学情分析一、自学提纲（一）知识点1、二次根式的概念（1）定义：_（2）二次根式应满足两个条件：第一：_;第二：_。2、二次根式有意义的条件：_。3、运用二次根式有意义的条件确定函数自变量的取值范围（二）预习自测1、下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式、（x0）、（x0，y0）、 、 2、求使下列各式在实数范围内有意义的x的取值范围。（1） （2） （3）（4） （5） （6）3、要使有意义，则x应满足_。二、典型导例1、若式子有意义，则p(a,b)在第_象限。2、(1) 已知a、b为实数，且+2=b+4，求2ab的值(2) 已知3、已知，试判断M的值是否确定？若确定，求出M的值；若不确定，请说明理由。三、练习反馈1、函数的自变量x的取值范围是_。2、已知实数a满足，求3、4、四、归纳小结 教后反思
