《幼儿园语言：《掉进酒桶的老鼠》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园语言：《掉进酒桶的老鼠》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园语言：掉进酒桶的老鼠教案一、活动目标1、知识目标：通过观察画面，理解故事内容，使幼儿能够掌握优美的词汇和短句。2、能力目标：发展幼儿口语表达能力及发散思维。3、情感目标：培养幼儿遇事动脑筋、想办法的良好习惯及自我保护意识。二、活动重点：理解故事内容，掌握故事情节。三、活动难点：启发幼儿大胆想象，使幼儿清楚表达出小老鼠想出什么办法逃出酒桶并没被猫吃掉。四、活动准备：猫指偶23个、老鼠指偶23个、酒桶23个（易拉罐）、故事课件、故事录音、音乐小老鼠五、活动过程（一）开始部分：集中幼儿学习的注意力，引出主题。1、教师带幼儿随小老鼠的音乐，学小老鼠进入活动室。2、教师与幼儿以谈话的形式引出活动主
2、题：今天老师给小朋友带来一个小故事，首先请小朋友看看故事中都有谁？播放猫和老鼠图片，引起幼儿兴趣。（二）基本部分：通过听录音、看故事课件理解故事内容。1、教师戴小老鼠头饰与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，提出疑问：小老鼠遇到了什么麻烦？2、播放故事课件掉进酒桶里的老鼠第一部分，让幼儿带着问题欣赏。3、通过提问引起幼儿想象，发展幼儿思维。小老鼠遇到了什么麻烦？这只掉进酒桶里的小老鼠会怎样做？它当时的心情怎样？会有谁来救它？猫会来救小老鼠吗？为什么？究竟会吗？我们来听一下是谁救了小老鼠。4、播放课件第二部分，同时加入表演，揭示以上疑问。5、提出第二次疑问，幼儿想象。故事中的猫救了小老鼠吗？猫为什么救了小老鼠？请幼儿猜一猜后来猫吃到小老鼠了吗？为什么？如果你是这只小老鼠，你会怎么做？6、播放故事录音，揭示以上疑问。7、完整播放故事课件，同时让幼儿跟课件一起练习对话。8、表演故事，教师讲对白，幼儿表演（将幼儿分为猫、老鼠两组进行指偶故事表演）。9、对幼儿进行品德教育，启发幼儿动脑筋、想办法。（三）结束部分：在游戏中结束教学，达到寓教于乐。游戏：猫捉老鼠。1
