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1、高三数学第一轮复习备考计划1、拓实基础，增强知识储备2、抓住重点内容，注重能力培养高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考的。象关于函数（含三角函数）、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。一
2、定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习，4、细心审题、耐心答题计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。5、课后及时回忆6、定期重复巩固7、科学合理安排高三数学第一轮复习备考计划（二）全国高考数学试题注重考查考生进入高校学习所需的基础知识、基本方法、基本技能等素养，数学高考试卷充分发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学基础
3、知识的掌握程度，又注意考查进入高校继续学习的潜能。数学试题做到了总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新，兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查，融入课程改革的理念，拓宽题材，选材多样化，宽角度、多视点地考查数学素养，多层次地考查思想能力，充分体现出数学卷的特色：1.试题题型平稳突出对主干知识的考查,重视对新增内容的考查2.重视对数学思想方法的考查3.深化能力立意，考查考生的学习潜能4.重视基础，以教材为本5.重视应用题设计，考查考生数学应用意识二、教学计划与要求新课已基本授完，高三已进入全面复习阶段，全年复习分三轮进行。第一轮为系统复习阶段（第一学期），此轮要求突出知识结构
4、，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到知识，方法，能力无一遗漏。在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好通性、通法以及常规方法的复习，使学生形成最基本的数学意识，掌握最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，逐步提高学生解题能力。三、具体方法措施1.认真研究高考试题,提高复习课的效率。2.精心备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。充分发挥全组老师的集体智慧，统一教案，确保每节课都是高质量的。3.高效授课，重视“通性、通法”
5、的落实。重视教材中典型例题、习题;重视通性、通法的例题、习题;重视各部分知识网络之间的内在联系。抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。4.落实作业，教材作业、练习课内完成;课外作业认真批改、重点讲评。一题多解，培养能力;一题多思，提炼思想方法，提升学生解题能力。5.落实月考，指导复习方法，培养考试技能;考后认真分析试卷，重点讲评，及时纠错，查漏补缺，巩固提高。6.结合实际，了解学生，因材施教，分类指导，培优补差。四.教学参考进度第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主。9.1之前集合与简易逻辑,（1.集合的概念,2.集合的运算,3.不等式的解法,4.简易逻辑,5.充分条件与必要条件
6、）,重点是集合的运算9.8-10.12函数（1.映射与函数2.函数的对应规律3.函数的定义域4.函数的值域5.函数的奇偶性与周期性6.函数的单调性7.指数式与对数式8.指数函数与对数函数9.函数的图像10.函数的应用11.导数的概念_多项式函数的导数13.函数的单调性与极值14.函数的最大值与最小值_期中考试）,重点是函数的性质.10.13-10.22三角函数（1.角的概念的推广与弧度制2.任意角的三角函数3.同角三角函数的基本关系式、正余弦的诱导公式、两角和与差的正弦，余弦和正切、二倍角的正弦，余弦和正切.4.正余弦函数的图象和性质5.正切函数的图象和性质6.本章综合）,重点是三角函数的化简
7、求值,三角函数的图像与性质,要求学生熟记公式.10.23-10.29平面向量（1.平面向量的概念与性质,2.平面向量的坐标运算3.平面向量的数量积4.线段的定比分点与平移）.重点是向量的运算10.30-11.1复数（复数的概念与运算）11.2-11.10数列（1.数列的概念、递推关系式2.等差数列3.等比数列4.数列求和5.数列综合）.重点是等差数列与等比数列和递推关系式.11.11-11.23不等式的性质与证明11.24-11.30推理证明与数学归纳法12.01-12.15立体几何（1.空间向量及其运算2.空间向量的坐标运算3.平面的基本性质4.空间直线5.直线与平面平行6.直线与平面垂直7
8、.两平面的平行与垂直8.空间角9.空间距离10.棱柱11.棱锥12.球13.展开与折叠）重点是垂直的证明和空间角与距离的计算与证明.12.16-12.25直线与圆的方程,圆锥曲线（1.直线的倾斜角与斜率2.直线的方程3.两直线的位置关系4.简单的线形规划5.曲线与方程6.圆的方程7.椭圆的标准方程及其几何性质8.双曲线的标准方程及其几何性质9.抛物线的标准方程及其几何性质10.本章综合）,重点是圆锥曲线的方程与几何性质12.26-1.4概率与统计（1.随机事件的概率2.互斥事件有一个发生的概率3.相互独立事件有一个发生的概率）1.5-1.12排列,组合,二项式定理（1.两个基本原理2.排列及其应用_组合及其应用4.排列组合的综合应用）1.13-1.20极坐标与参数方程第2页共2页
