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1、中班健康神奇的布教案反思中班健康神奇的布教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容，积极参与游戏,培养合作精神，增强幼儿手脚动作协调及手臂力量,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看神奇的布教案吧。 活动目标: 、积极参与游戏，培养合作精神。 2、增强幼儿手脚动作协调及手臂力量。 3、幼儿尝试利用各种大小不一的布积极探索各种玩法。 4、学会与同伴协商合作游戏。5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 一块8米长、1.米宽的蓝色布，鱼图片,鲨鱼头饰，音乐 活动过程： 一、开始部分。导入活动大布踏浪 1、音乐律动进场。创设游戏环境,营造大海的氛围。 师:今天我们来到了大海边
2、,让我们一起到海里玩玩吧！2、讨论提问: 问题你刚刚在用什么玩游戏? 问题玩了什么游戏?二、基本部分。、游戏一：两块布的探索游戏 (1）变魔术(将布一分为二） 将幼儿分成两组,进行撕布活动。(）幼儿自由探索布的玩法。 2、游戏二:能干的捕鱼手 (）变魔术(将布一分为四) 将幼儿分成四组,进行撕布活动。(2)幼儿用四分之一的布进行划小船的探索 教师介绍划小船游戏的规则：把布当小船，四个幼儿为一组，坐在小船上探索如何才能让小船hy；划动。第二次游戏,请幼儿四人一组进行比赛，到对岸捕鱼。 、游戏三:小小快艇手 （)变魔术(将布一分为八） 将幼儿分成八组，进行撕布活动。 (2)用八分之一的布当飞艇进行
3、小小快艇手游戏。 游戏规则：两人一组，一名幼儿坐在布上，将鱼放入布中,另一名幼儿做艇手,运鱼的同时躲避鲨鱼的追捕，最后成功将鱼运到金海岸。 三、结束部分。 放松活动：我爱洗澡1、变魔术（将布一分为十六) 将幼儿分成十六组，进行撕布活动。 2、用十六分之一的布进行沐浴放松操,洗去一天疲劳。 shy;shy;音乐起，幼儿跟随教师一起做洗澡放松韵律操。 活动反思： 纲要中明确指出：在体育活动中,要培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难和主动乐观、合作等优良品质。活动中,老师运用了简单的材料布，为幼儿创设了一个个有趣的游戏情景,不但提高了幼儿参与活动的兴趣,而且还让幼儿尝试利用各种大小不一的布积极探索各种玩法,开放性的教学培养了幼儿的创造性思维。以踏浪捕鱼快艇手运鱼的故事情节贯穿的游戏活动,有效地增强了幼儿手脚动作协调能力及手臂力量。幼儿亲手撕布的环节,既让幼儿从布的分裂中获得惊喜，又提高了幼儿的合作能力。在整个活动中，设计者还注意到了让幼儿自主探索新玩法，让幼儿积极参与游戏,合作解决问题,在小小快艇手游戏环节中，特别设计了鲨鱼的角色，让幼儿在紧张的氛围中表现出了不怕困难的意志品质，体验到了合作的愉快与成功的喜悦。1
