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1、?理想的风筝?读后感我读过许多文章，这些书就像一片蔚蓝的天，它带给我无穷无尽地欢乐。其中，蓝天里最闪亮地一颗星星就是?理想的风筝?了。这篇文章主要讲了一位左腿残疾的教师经常在校园里放风筝，而又一次他却成心撒手，让风筝飞上天去，再一蹦一跳的去追，嘴里还喊着：“你们不要管，我自己来。从文章中我体会出他对生活的纯朴、强烈的爱与追求的品格。读了这篇课文，我深深的认识到一个人应该怎样去享受、去热爱生活。人生不如意事十有八九，每个人都有不顺的时候。那么，你有正视困难的才能吗？我们是应该像刘教师一样呢？还是要放弃征服困难的时机？这篇文章还让我想到了著名演说家海伦凯勒，在出生十九个月的时候，因为生病，失去了珍
2、贵的听力、视力与发声器官。父母为她找来了苏利文小姐这位优秀教师。从此，苏利文改变了海伦的一生，顺利从美国哈佛大学分校毕业。后来，海伦凯勒竟成为出色的演说家，而且出版了许多著作。以前的我经常遇到各种困难，有时甚至压得我透不过气来。我总以为命运之神偏心，每次失败后就只会把自己关进“小屋，整天地抱怨，却从未想过要拾掇残局，重整旗鼓，然后用失落把自己装饰起来我是一个失败者，总以为爸爸、妈妈和朋友不理解自己，自己却从未想过承受别人的关心和鼓励，只会把自己关在“悲伤的小屋，再加上一把“大锁。那天，我走在繁华的街道上，细心观察匆匆地擦身而过的人群，我发现每一个人脸上多少带着焦虑或眉毛间总藏着那么一丝忧伤。是
3、不是他们也像我那样面对着各种压力呢？我不禁联想到报纸上报道有关学童自杀的案件。我突然觉得，在现代社会中，每个人都承受着不同的困扰和压力，就某种意义来说，不都是共同生活在这个地球上的病友吗？这时我才恍然大悟，原来我一直拥有一种许多人都没有的精神。我读了?理想的风筝?后，我发现课文的主人公刘教师令我更深地学会英勇地面对人生，使我明白：一个人不管他年龄大小，身体好坏，只要热爱生活，对生命有着执着的追求，总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量，而生活也总是因为这些人而显得美妙。从此我对自己有了信心，不再把自己关在“悲伤的小屋里。我懂得了：你可以无所谓，甚至可以置之不理，但那种消极的方式只会给你的人生增添败笔？就像抖落尘土一般？你应该走出来！用信心激活你的全力，去驱走严寒。学学那不肯向命运低头的刘教师，拿出你所有的才能来英勇地面对生活，热爱生活！
