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1、欢迎阅读五年级语文下册同步练习试题整理大全小学五年级语文试题精选一、积累(40分)1.读拼音，写词语。(6分)jn qio dun lin yu jng j fng zhn r y lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.把下面的词语补充完好。(4分)鹏程( )里 光荣( )目 勃勃生( ) ( )秃秃镇定自( ) 秉( )夜游 ( )之不理 入场( )3.根据读读.背背填空(7分)(1) ，不进那么退。(2)一寸丹心图报国， 。(3) ，耻下问者自满。(4)稻花香里说丰年， 。(5)水有， ;木有根， 。(6) ，须上顶峰八百盘。4.按课文填空。(13分)(1)有的( )过湖面，尾尖
2、偶尔( )一下水面，就看到波纹一圈一圈地( )开去。(2)皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )的脸上，照着她( )大大的眼睛。(3)还是原来的马，只调换了出场( )，就可以( )。(4)他深深地吸了一口气，( )举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山( )的军需处长敬了一个军礼。(5)有喜有忧，( )，有花有果，( )。既须劳动，( )，这就是养花的乐趣。(6)日出江花红胜火，( )。5.默写(10分)(1) 这学期你在课内已学了不少古诗词，请写出描写春天、夏天美妙风光的诗句各两句。描写春天的： ， 。描写夏天的： ， 。(2)小音乐家扬科表达了强烈思想感情的一句句子。(3) “白杨树从来就这么
3、直。不软弱，也不动摇。“二、运用(一)(35分)1.联络课文内容填空或作答。(11分)(1)这学期，我们伴随着课文走近了许多古代名人。如在田忌赛马中认识了 、 、 ，在赤壁之战认识了 、 、 ，这些古代人物中，我最喜 欢 ，因为(2)丰碑一文中写到：“大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。”读了这句话，你是如何体会其中的含义的。2.当你的朋友小刚沉迷于网络游戏中时，你真想对他说：(写一句关于时间的古代名言警句)(2分)3.阅读文段，答复以下问题。(9分)种树人语重心长地说：“假如我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深化地下，一旦我停顿
4、浇水，树苗会枯萎得更多幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他的一番话，使我非常感动。不止是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为宏大的能量，努力生长。(1)理解下面词语的意思。语重心长依赖(2)第二自然段主要写了什么?由种树想到了什么?(3)文中的“不确定”指的是什么?(4)作者从种树人的话中悟出了什么道理?5.阅读短文，完成练习。(13分)一个年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一家一家盘问：“请问，您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分
5、说就把他赶出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫安迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。他问了许多医生，他们都说，只有上帝才能救他。安迪想： 。老头眼圈也潮湿了，问;“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“这是 上帝,让你叔叔吃了，伤就会好的。”安迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开口叫
6、嚷道：“叔叔,我买到了上帝，你吃了，伤就会好!”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进展会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发光阴。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普冲动不已，他立即和安迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信上说：年轻人，您能有安迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿1美元到
7、处购置上帝感谢上帝，是他的上帝救了您的命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!1.喜出望外的望字典里的解释有往远处看;拜访;希图，盼;怨恨，责怪;名望，声誉。在这个词语中应选择第 种解释。2.联络上下文，理解 天文数字的意思3.给这篇文章拟题目，可以拟“ 的孩子”。4.第2自然段补写安迪心里想的话。(答案填在原文上，请不要漏做)5.读了这篇短文，你有什么启发?6.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语：例：爱心可以让死神望而却步。三、运用(二)(25分)题目： 嘿!我成功了!提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实
8、现过程”写清楚。尽量做到内容详细，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。五年级语文期末练习题一、读拼音，写词语。(8分)zhun yn fi x u bo hu jn( ) ( ) ( ) ( )zo o yu hu q t din tn( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，给句中画横线的字选择正确的读音。(4分)tio tio1.他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑( )明。2.每天到古井边挑( )水的村民络绎不绝。pin bin3.爷爷行动不太便( )利，过马路时，总是我搀着他。4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便( )宜了!三、填字成词，并解释所填的字。(6分)安然无( )
9、 居高( )下震耳( )聋 依依不( )颇负( )名 大喜过( )四、按要求填空。(6分)1.“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”这两句诗中意思一样的两个字是()和( )。2.“训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子渐渐抹净。”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是( ) 和 ( ) 。3.“隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 ( )。(只写序号)五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。(5分)1.“多美的诗啊!精彩极了!”( )2.“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?”( )3.“同志们!用石头砸!”( )4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑
10、艺术的精华就这样化成了一片灰烬。( )5.啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。( )六、给“花”字选择正确的解释。(3分)花：花费 模糊不清 能开花供欣赏的植物1.我精心照顾这盆海棠花。( )2.父亲为了我们的成长花费了许多心血。( )3.爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。( )七、我能按要求完成以下各题。(10分)(1)多读多写是能否进步语文程度的关键。(用修改符号修改病句)(2)我们吃的穿的哪一样能分开群众的支持?(改为陈述句)(3)写一个含有三个连续动作的句子。(4)父亲把诗扔回原处：“我看这首诗糟糕透了。”(改为间接引语)_(5)小明来找我去动物园玩。(改为两句话)_八、在括号里
11、填上适当的关联词。(4分)1.( )你容许了他的要求，你( )应该说到做到。2.( )我知道看病是件费时间的事，( )我的心还是疼痛地收缩成一团。3.长大后，( )我走到哪里，( )不能忘记我的故土。4.( )事情重来一遍，我( )也不让他单独去看病了。九、积累运用。1.按要求写成语或句子。(7分)(1)过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用( )、( )等词语来形容人多。(2)“勇往直前”是赞扬英勇顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有( ) 、( ) 、( ) 。(3)思念久别的家乡时，你会用诗句“( ) ”来表达思乡之情。2.仿写句子。(3分)假如我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;假如
12、我是一株小草，就给人间增添一份春色。假如我是( )，就( ).假如我是( )，就( ).假如我是( )，就( ).十、语言理论。(8分)“嫦娥奔月”是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇航员，正在为上演真实版的“嫦娥奔月”作热身活动。假设派你去采访她们，你将对她们说些什么呢?把你想说的写下来吧。十一、阅读短文，完成练习。漫步我们在田野上漫步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她如今很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一
13、些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一
14、个两全的方法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是渐渐地，稳稳地，走得很仔细，好似我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1.根据意思写词语。(3分)(1)相信并佩服。 ( )(2)意见不一致。 ( )(3)形容水的明净。 ( )2.读句子，答复以下问题。(6分)(1)“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”?(2)“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?3.运用文中的.句子答复以下问题(6分)(1)为什么“母亲本不愿意出来?”后来为什么同意去漫步?(2)发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”?4.选择。(1分)本文通过对一家人漫步情形的描写，A.赞美了活力勃勃的春天。B.表现了尊老爱幼的好风气。C.渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。十二、习作。(3
