苏教版小学语文五年级下册期末测试卷及答案精选两套

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1、2016苏教版小学语文五年级下册期末测试卷及答案精选两套一、根据要求完成字词句练习 。1 .把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。盈率膝幽遮隶2 .用“”给加点的字选择正确的读音。栖 息(x q ) 细菌 (j nj n )飞来横 祸(h n h n )大厦 (xi sh )战车千乘 (ch n sh n ) 翘 首遥望(qi oqi o )3 .根据读音填字。z o 干()急()()音()躁 ()壁收()()膊信()4 .写出加点字的意思惊叹不已 ()互相应和 ()应怜 屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻 到我们的心中。()5 .按要求填空,并为词语分类。风流( )( )神采(

2、)( )万里无( )大雨( )盆( )( )大方风( )交加秋高气( )满( )红光请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违仪表神态的:_日常交往中常用的词:_描写天气的词语_现代生活新词语:_二、根据课文内容填空1. 游园不值中富有哲理的一个诗句是:,。六月二十七日望湖楼醉书中描写雨中景象的诗句是:,。晓出净慈寺送林子方中具体体现西湖六月风光的有两个景物,一个是“” 、一个是 “” 。2. “儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在大江保卫战中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了“风

3、声雨声涛声,声声震耳;,”,突出了。3 .爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱,他爱,他爱。海伦对生活无比热爱,尽管双目失明,双耳失聪,但她,一生写了14 部著作,其中她的自传家喻户晓。在平凡的生活中,爱有时如,。4 .水是珍贵的。水中写道:“水,成了。”看到水,我们想到的成语有:、。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,_ 。”水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难,。”大江保卫战中,“哪里有洪水,哪里就有_ ,哪里有,哪里就有军徽闪耀。”三、阅读短文,完成练习。多年前的一天,有位老师正在家里睡午觉,突然电话铃响了,里面传来一个粗暴的声音:“你家小

4、孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。她回头看看正在看电视的唯一的女儿,立即明白过来。她当然可以放下电话不理,因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师,说不定那就是自己的学生呢?犹豫 了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正大声训斥着。她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转脸对旁边的售货员说:“有什么话就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她缴了28 元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了

5、起来,将小女孩领到家中,细心地为她洗净了脸,什么都没有问 。临走时,她还特意叮嘱道:“今后如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢。”惊魂未定的小女孩,疑惑地看了她一眼,便飞一般地跑掉了。不知不觉中,好多年过去了。一天中午,门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,手里捧着一束鲜花。“你找谁?”她疑惑地问道,但女孩却激动地说出一大堆话 她恍然发现,原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后,她已经大学毕业,现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今不明白,当时你为什么愿意充当我的妈妈,帮助了我,但我这么多年来,一直好想喊你一声妈妈。”

6、1 .阅读全文,给文章加个题目。2 .老师接到电话后“犹豫”了片刻,她犹豫什么?3 .老师把小女孩领回家后,为什么“什么都没有问”呢?4 .“女孩却激动地说出一大堆话”,她会说些什么?5 .那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈?6 .本文依次写了帮助女孩 ,赞美了老师。四、 习作(两题任选其一) 。题目一: 生活中到处充满着爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。题目二:童年,充满梦想的年龄,你一定有许许多多的美好愿望,请选择一个展开想像,自己命题,写篇作文。要求:不少于510 字,文从字顺,表达真情实感。2015-2016苏教版五年级语文下册期末

7、测试卷及答案、我能拼,我能写。(共8分)o zo j m pi qin h xi k xn chn din l l yu xing w j zh tn 二、开心乱辞典。(6分)三、按要求填空,并为词语分类。(8分)。风流( )( ) 神采( )( ) 万里无( ) 大雨( )盆( )( )大方 风( )交加 秋高气( ) 满( )红光请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违1、仪表神态的: 。2、日常交往中常用的词:。3、描写天气的词语。4、现代生活新词语:四、选词真空:(6分)眺望 仰望 俯视1、小伙伴们( )星空,陷入了深思。2、我和哥哥登山顶,( )远方3、坐在飞机上( )下面,马

8、路上的行人就像一只只小蚂蚁。宁可也不 无论都 与其不如4、( )让妈妈操心,( )自己多吃点儿苦。5、他( )自己多吃点儿苦,( )让妈妈操心。6、他自己( )吃多少苦,( )不让妈妈多操心。五、按要求完成句子。(10分)1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)。2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)。3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)。4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)。5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句) 。六、根据课文内容填空。(10分)1、本学期我们学习的课文中,有宇航员:史学家 ,将军: ,音乐家: ,其中 给你的

9、印象最深。因为: 。(4分)2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的:,音乐之都: ,西安的: ,还去了地球的“孪生兄弟”- 上看了看,来到这些地方你的感受是: 。(3分)3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:二泉映月望月月光启蒙爱如茉莉等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分)七、才华展示台:(4分)1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。-、-、-、2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。-。3、写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。-。4、写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。-。八、口语交际:(3分)某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱

10、心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。 。第二部分:阅读积累与运用(20分)一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放 伏 枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。1、用“”选出括号中最恰当的词语。(1分)2、写出下列词语的近义词。(2分)叮嘱-( ) 怔住-( )3、我为什么怔住了?(1分)4、用

11、“” 画出我看到的情景。用“ 画出我联想到的情景。(2分)5、文中作者用-渲染环境,抒发感想,用-和-等词把阳光写得像人一样有感情了。(2分)二、课外阅读,回答问题。(12分)1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天

12、,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他

13、却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”1.认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)少见( ) 挨挨挤挤( ) 准确( )绚丽( )3.从文中选择最打动你的句子写下来,并说明你喜欢的原因。(2分)句子: 原因:4.读完文章后,你一定会有许多

14、感慨,也一定还会有疑问在心头盘旋,筛选一下,选择一个有价值的问题写在下面。 (2分)5.读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。(2分)第三部分:开开心心写作文(25分)社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么样子呢?请你展开大胆的想象,围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人要求:1、先将题目补充完整。2、要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。3、字数不少于400字。参考答案:第一部分: 基础知识积累与运用、(旺盛 渺茫 炫耀 抛开 澎湃 沉淀 幽静 水窖二、M氵11 ; 疒J4三、1、仪表神态的:风流潇洒 落落大方 神采奕奕 满面红光2、日常交往中常用的词:久违 打

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