班主任月工作方案

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1、班主任月工作方案班主任月工作方案1 今年我接任初一84班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一同学，我的想法和三年前一样，为了使同学能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新熟悉自己的不足，吸取阅历教训，并盼望能在现在这批同学中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作方案： 一、同学基本状况分析 我班现有同学 51人，其中男生27人，女生24人。总体上观看，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应当能得到更好的

2、管理。学校升学校本班同学成果最高分107，明显同学基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。针对此状况，我方案这个学期将全部可利用的时间投入到同学的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很 坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体

3、建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、工作要点 1、组建班委会，任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先用法，后培育，在用法中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的用法过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准

4、时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。 2、培育同学良好的习惯。 （1）、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，督促同学做好课 前预备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。学校新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，

5、养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促同学站好队。 （2）、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。同学们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要训练同学，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 （3）、从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好同学是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍同学弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公

6、正，同学假如作弊胜利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向同学着重强调。 （4）、召开一次家长会。 （5）、对同学家访。 （6）、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的同学就会厌学，厌学心情一出现便是闹堂，使训练增加困难。所以学校三年，始 终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓舞同学咬住跟上，使今后的训练顺当一点。 （7）、动员同学迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对同学进行动员，对不同的同学提出不同的要

7、求。要求每个同学写期末复习方案，方案包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的同学，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为训练常规，固定下来。以后的每次考试之前订方案，考试之后做总结。这不是应试训练，而是在培育同学良好的学习习惯。 四、详细工作支配 九月份： 1、做好开学的各项工作，对同学进行学前训练，同时，开展各项平安训练。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议 。 3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的训练活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期黑板报。 6、召开“迈好中学第一步”

8、的主题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的训练。 2、组织同学主动参与爱好小组活动，全面开展素养训练。 3、组织同学参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对同学进行各项平安训练。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的训练活动。 2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 4、召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习，转化后进生。 5、对同学进行各项平安训练。 十二月份： 1、组织同学筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织同学开展主题班会：学习阅

9、历沟通 3、对同学进行各项平安训练 一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好同学评语及成果入册等工作。 3、对同学进行假前法制和各项平安训练。 总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使同学形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体。 班主任月工作方案2 新的一学期又开头了，本学期我担当毕业班的班主任，对于阅历不足的我来说，这是一次挑战。现针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作方案： 一、班级基本状况 本班共有同学52人，其中女生18人，男生34人。大部分同学能

10、按时完成作业，用心听讲。但学习方法不够敏捷，学习成果良好。还有少数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果不抱负。 二、工作目标 1、努力做好同学的思想政治工作，加强德育，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。 3、加强对特长生的训练和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。 4、有效地协作校内各项工作，把训练工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。 5、平安无小事，把平安训练工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。 6、协作开展有效的其次课堂活动等。

11、7、加强班级管理。家访有方案，有目标。 三、本学期基本工作要点 1、向同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学学习上大胆创新，勇于探究，专心进取。 3、连续同学行为习惯养成训练，培育校内的好同学、家庭的好孩子、.的好公民。 4、专心参与校内组织的各项活动，把其次课堂连续开展好。使同学在活动中受到训练。 5、连续培育班委会，明确分工，提高同学的管理潜力。 四、详细措施 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守校内制度，遵守班级制度。 2、平安训练不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力

12、争不出现意外事故。 3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作校内各项工作。 4、依据目前同学不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，同学相互监督，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 5、透过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解同学的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个同学家进行家访。 7、和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。 8、组织同学专心参与同学

13、开展的各项活动，力争获奖。培育班级荣誉感。 总之尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学构成良好的习惯。班级各方面的成果有大的提高。 班主任月工作方案3 为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的训练环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期班主任工作方案： 一、指导思想 以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求，实行“以人为本”的科学进展观，从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任

14、务，是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳完少年。 2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康训练，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重同学，关爱同学。 “爱”是训练的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱同学，敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看