上海良友岗位分析问卷

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1、 . . . / 岗 位 分 析 问 卷特别提示1、本调查问卷共分为三部分,其主要目的是对良友总部的岗位进行基础分析,形成岗位说明书;2、填写人应保证填写的容真实、客观;3、如果填写人在填写时发现有遗漏、错误,或其他需要说明的情况,请立即与新华信顾问小组联系。:02168871118转1403您的合作!第一部分一、基本信息:填写日期: 20XX 3 月 日岗位名称:岗位编号:所属部门:直接上级:岗位设置目的一句化概括:二、调查信息1、请准确、简洁地列举您的主要工作容若填写不下,请在背面填写,下同:1234567892、请认真、详尽地描述您的日常性工作如果有工作日志,请附后:1每天必须完成的任务

2、:2一周须完成一次的任务:3一个月须完成一次的任务:3、请详尽地列举您有决策权的工作项目,以及权限的程度? 1 2 3 4 5 64、请详尽地列举您在工作中承担的主要职责?123455、请简明地描述您的上级是如何指导、监督你的工作的?1)2)3)4)6、请简明描述您给予直接下级指导的容?对下属的奖惩围?w 直接管辖的人数:w 对下属的奖惩围:w 予以下级指导的容:1)2)3)7、除直接上下级,请详细描述您在工作中需要接触到哪些岗位的其他员工?并简要说明接触原因。l 上级员工:l 同级员工:l 下级员工:8、请简明地列举您在工作需经手处理的文件名称和容提要。1上级下达文件:2提交上级文件:3同级

3、转来文件:4转给同级文件:5下级提交文件:5下达给下级文件:第二部分调查信息:1、您认为胜任这个岗位需要几年的相关工作经验?请在相应选项前划,下同 不需要 1年 2年 3年 4年 5年及以上 不好估计 其他请填写_年2、您认为胜任这个岗位需要什么样的文化程度? 初中 高中 大专 本科 硕士及以上 不好估计3、您认为一位没有相关工作经验的大专学历的人员,需要多长时间的培训可以胜任工作? 不需要培训 1个月以 3个月以 半年以 半年以上 不好估计4、您认为更好地胜任该岗位,需要哪些专业知识?请按重要程度列出。5、您认为更好地胜任该岗位,需要哪些专业技术或技能?请按重要程度列出。6、您认为更好地胜任

4、该岗位,需要哪些能力?请按重要程度列出。7、您对该岗位的评价:8、请将该表没有列出,但您认为有必要的容写在下面:第三部分指导语:请阅读下列题目,根据被评价者所在岗位的要求,判断该岗位应当具备的胜任特征。请依据这些胜任特征对您所担任的岗位的需要性划分等级。请注意:评判是针对该岗位工作的要求,而不是该岗位的任职者。比如:5非常需要 完成该岗位工作必须具备的胜任特征;4相当需要 完成该岗位工作对该胜任特征的要求比较高;3有些需要 完成该岗位工作对该胜任特征有要求,但不是非具备不可;2有点需要 完成该岗位工作对该胜任特征要求不是特别高;1不需要 完成该岗位的工作不需要具备该胜任特征1计划 5 4 3

5、2 1制定全面、切实可行的计划,同时能将各部门的工作目标与单位的整体目标相结合。2指挥 5 4 3 2 1制定共同的远景目标,确定明确的方向和事务的轻重缓急,确定每个人的任务和职责。3质量管理 5 4 3 2 1强调产品和服务的质量,通过各种途径获得质量竞争优势4. 谈判 5 4 3 2 1善于在谈判中表达并维护单位的利益,重视发现双赢策略。5. 应变 5 4 3 2 1善于进行自我调整。面对各种限制、挫折、逆境,具有充分的灵活性,应对自如。6团队建设 5 4 3 2 1通过团队建设实现所在单位的目标,促进团队成员之间和各团队之间的合作,解决问题。7发展关系 5 4 3 2 1坦诚,友好,平易

6、近人。主动与他人建立并发展良好关系。8影响他人 5 4 3 2 1善于表达自己的主并说服他人,获得员工及相关人员的支持和承诺,动员人们采取行动。9沟通 5 4 3 2 1擅于表达,能够组织有效的交流与讨论。鼓励他人开诚布公地发表意见,包括不同意见。10激励 5 4 3 2 1设立具有挑战性的工作目标和标准,激发他人的工作热情、兴趣以及追求优秀的愿望。11辅导 5 4 3 2 1准确评估职工的能力和发展需要,帮助职工提高技能和自信心,并提供发展能力的机会。12授权 5 4 3 2 1根据职工能力愿望,合理分配任务与职责。授予职工明确的权限,提供应有的指导方法。13主动性 5 4 3 2 1具有不

7、同寻常的进取心与责任感,视事业为生命。14客户服务 5 4 3 2 1所有工作行为都是以使客户包括部客户及外部客户满意为目的。15诚信 5 4 3 2 1实事,公平正直;能够做到信守承诺,言行一致。16成就动机 5 4 3 2 1有相当高的成就动机。敢于采用多种手段克服障碍,获取成功。17专业基础 5 4 3 2 1在自己的领域,有扎实的专业知识, 并显示出对本行业具用广博的知识。18学习能力 5 4 3 2 1不满足现状,积极获取工作所需的各种新知识、新技能。19概括性思维 5 4 3 2 1善于透过现象抓住本质。在面对复杂问题时决策果断,发表意见简洁,切中要害。20创新意识 5 4 3 2 1不固守已有模式,主动创新,有为创新提供支持保证的意识。再次感您的参与!

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