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1、物理复习提纲（三） 一、知识结构：1、磁体：具有 的物体2、磁极：一个磁体有两个极，即 （N极）和 （S极）3、磁极间的相互作用：同名磁极 、异名磁极 简单磁现象 4、磁化：使原来没有磁性的物体 的过程概念：磁体的 存在磁场 性质：对放入磁场中的磁体产生 作用5、磁场 方向：小磁针静止时 极的指向 描述： 磁感线是虚拟的，不是客观存在的磁感线的方向：从磁体的 出来，回到磁体的 6、地磁场： 周围存在的磁场1、奥斯特实验表明： 2、通电螺线管的磁场：外部磁场与 的磁场相似安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向 的方向，则大拇指指向的那端就是 电流的磁场特点：磁性的有无跟 有关 3、电磁铁：
2、 磁性的强弱跟 、 、 有关 应用：电磁起重机、 、 、 作用：利用 控制工作电路 的开关。工作原理：通电时： ，4、电磁继电器： 断电时： 应用：通过控制 的通断，间接地控制 的通断。实例：自动控制：如温度自动控制、 。5、扬声器：是把 信号转换成 信号的装置磁场对电流的作用1、通电导线在磁场中受力会发生 电磁波2、通电线圈在磁场中受力会发生 。3、通电导线在磁场中受力运动的方向跟 方向和 方向有关4、应用：电动机由 能转化为 能的机器。电磁感应 1、什么是电磁感应现象？ 2、产生感应电流的条件：（1） （2） 3、感应电流的方向跟 方向和 方向有关4、应用：发电机把 能转化为 能的机器。1
3、、产生：导线中电流的 在空间激起 2、传播：不需要介质电 磁 波3、描述：波长、波速、频率。三者的关系式：C = 4、电磁波谱： 、 、 、 、 5、应用：如通讯、 、 、 、 6、通信的方式：微波通信、 、 、 7、电话：（1）基本结构：由 串联在电路里（2）原理 1、安全电压： 我国家庭电路电压 2、由欧姆定律I=U/R 得到：电压越高 3、由I= P/ U 得到：电功率越大 4、家庭电路中电流过大的原因：1、 安 全 用 电2、 5、保险丝的作用和选用6、家庭电路中两种类型的触电是 、 7、安全用电常识：（1）有金属外壳的家用电器，外壳一定要 （2）防止灯座、插头、电线等绝缘部分 ；（3
4、）保持绝缘部分 ；（4）避免电线跟其它金属物 ；（5）定期检查及时维修 ；8、安全用电的原则:不接触 ，不靠近 9、触电的抢救：切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸等10、注意防雷二、典型题练习：1下图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（ ）A、向上 B、向下C、向左 D、向右2、如图是一组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流 / A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目 / 枚581071114（2）下表是该
5、组同学所做实验的记录：PRASa、比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流 ；b、比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数 ；（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”a、你对此猜想是： ；b、现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法： 。3、如右图所示的电磁继电器，当控制电路接通时，灯 亮。当控制电路断开时，灯 亮。4、电动机是一种高效率、低污染的动力设备，下面四幅实验装置图
6、中，对电动机有直接影响的是（ ）5闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如图所示，图中小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体运动的方向，下列各图中不能产生感应电流的是（ ）A B C D 6举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例（每种电磁波各举一例）示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控(1)无线电波：_。(2)微 波：_ _。(3)紫外线：_ 。(4)射线：_ 。7、电磁波在真空中的传播速度为 ms；若某电台教育频道的频率为60106Hz，则这套节目的波长是 m。（电磁波传播速度：30108ms）8下列说法正确的是（ ）A、电磁波的波长越长，波速越大 B、电磁波的波长越长，波速越
7、小C、电磁波的波长越短，频率越大 D、电磁波的波长越长，波速越小9、小磁针放在水平面上静止时，它的N极所指的方向严格地说应是（ ）A、地磁的北极 B、地磁的南极 C、地理的北极 D、地理的南极 10、（北京海淀2005）如左下图所示，写出一条反映有关地磁场的信息： 。11、根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，在图14中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极12、图10是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。关
8、于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是( ) A、话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B、录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应 C、话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象 D、录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象13、如图所示，条形磁铁（阴影端为N极）挂在弹簧下，现处于通电螺线管左端上方附近，在将磁铁平移到通电螺线管右端的过程中，观察到弹簧的长度逐渐变短，根据以上信息，标出通电螺线管两端的磁极，并在螺线管上标出绕线中的电流方向.14、我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用_磁极相互排斥的原理来实现悬浮的。（填：“同名”或“异名”）写出利用电磁
9、铁工作的另一个实例：_。15、如图所示，在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是（ ）A、电流表示数变大，弹簧长度变长 B、电流表示数变大，弹簧长度变短C、电流表示数变小，弹簧长度变长 D、电流表示数变小，弹簧长度变短16、(2003辽宁省中考题)为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性；猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导
10、线)在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁。下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同。(2)通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的。(3)通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的。(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充 。 17、下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是（ ）A、发电机 B、电铃 C、电动机 D、电磁起重机18、下列说法中错误的是（ ）A、电铃是利用电流的磁效应来工作的 B、奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场 C、发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D、电动机是把电能转化为机械能的装置
