《江苏省南京市第十八中学八年级语文下册《21 与朱元思书》学案(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省南京市第十八中学八年级语文下册《21 与朱元思书》学案(无答案) 新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、21、与朱元思书 第一课时学习目标: 1、积累和掌握文言实词,提高文言文的阅读能力。 2、反复诵读课文,感受和想象文章描绘的美景。 3、 培养热爱祖国传统文化,热爱祖国大好河山的感情,树立健康的审美情趣。学习过程:一、读顺读懂课文,积累字词。1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 风烟( )净 缥( )碧 急( )甚箭 经( )世务 负势竞( )上 泠泠( )作响 ( )谷忘( ) 嘤嘤( )成韵 鸢( )飞戾( )天 在( )犹昏 互相轩( )邈( ) 横( )上( )2、请解释下列加点词语天山共色 ( ) 从流飘荡( ) 水皆缥碧( ) 急湍甚箭( ) 猛浪若奔 ( ) 负势竞上( ) 互
2、相轩( )邈 ( ) 鸢飞戾( )天 经纶世务( ) 窥谷忘反( ) 横柯( ) 上蔽3、 文学常识 本文的作者_ ,是 _代_家,字_ ,吴兴故鄣人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称_ 。4、找出下列句中的通假字蝉则千转不穷( ) 窥谷忘反( ) 二、达标测试1、考考你的记忆力!(你很棒的!) 经_世务 _谷忘_ 横_上_ 急_甚箭 在_犹昏 风烟_净2、梳理重点词语天山共色 ( ) 从流飘荡( ) 水皆缥碧( ) 急湍甚箭( ) 猛浪若奔 ( ) 窥谷忘反( ) 互相轩( )邈 ( ) 鸢飞戾( )天 经纶世务( ) 横柯( ) 上蔽第二课时教学目标: 1、在朗读过程中,让学生体会
3、到作者笔下富春江山水奇异的景色美。 2、领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。 3、理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含义学习过程:一、有感情地朗读课文,整体把握大意。1、 课文用哪八个字概括富春江山水? 2、 富春江的山水到底“奇”在哪里,“异“在哪里? 二、细读课文,合作探究。1富春江的水有什么特点?是从哪些角度来写的?2作者写奇山是从哪些角度来写的?写了哪几种景物?各写出了景物什么特点?3、理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含义4、本文表达了作者怎样的思想感情?三、指导诵读四、归纳全文1、梳理重点词语、通假字。2、理解填空。 作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写_之美,概括为“_,_”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_”和“_”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_ _之美。表达了作者 的思想感情。五、 课外延伸 1、从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。 写“山”的: 写“水”的: 2、从写景的角度比较与朱元思书与三峡的异同。 六、达标测试:翻译下列句子。 急湍甚箭,猛浪若奔。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者,望峰息心。经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1