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1、1、 启动还原卡。进入ios,使用CTRLF组合键进入工程模式BO图形配备界面。找到IntgatedPepheal选项,使用ONBOARDANOOTRM选项打开/关闭保护卡功能。保存重启。2、安装还原卡底层驱动程序（还原驱动程序在附送的绿色光碟里面）。 重启后，会浮现“第一次安装”的界面,插入光盘，回车，等搜索完毕后会浮现“安装设定”的界面，选择“简朴安装”，回车,拟定。完毕后，还原底层驱动安装成功。 注:“简易安装”可以保存先有分区信息;“自定义安装”需要格式化所有硬盘分区,保护效果比较好。“简易安装”可以先安装系统，后装还原卡;“自定义安装”必须先装好还原卡再装系统。一般我们选择“简易安装
2、”，安装完毕后，重启。3、安装还原卡上层驱动程序。 开机后按F10,进去还原卡设定界面，进入“分区信息”,选择系统分区不还原，保存，重启。进入wndws后,在光盘里面找到STUP文献夹,运营SETP.E。完毕后，所有安装完毕。4、如何使用: 开机后按10，可以进行“密码设定”、“参数设定”、“分区信息”、“工具”、“重新分割”等选项目。清除还原是进去“分区信息”,将不还原的分区设立为“不还原”，然后保存,重启。多种功能,各位慢慢研究。还原卡某些问题:1、卸载还原卡后,无法启动系统,或者找不到分区。可以使用fdskb，或者使用dkfix工具修复分区表来解决。 2、还原卡重装后出错，可以重新安装底
3、层和上层驱动。安装是先底层再上层。重新安装系统时,请先卸栽dows下驱动。清华同方还原卡的计算机系统重装解决措施楼遇到一台使用清华同方还原卡的计算机，系统XP需激活,系统补丁无法安装，软件使用有故障,需重装系统。 解决：1，资料重要,需备份。，取消还原功能。取消措施如下: 1）启动计算机后,在浮现硬盘保护卡启动界面时,按“F”进入“系统设定”选项,不需要密码,直接“回车”进入； )进入设定后选择到“分区信息”项目，将第一行硬盘分区的“自动复原”属性选中，向上选为“从不复原”,即取消了对硬盘第一分区“C”盘的保护，按“ESC”选择保存并退出重启，此时可以安装各类软件,驱动,优化系统等。 另一种措
4、施:进入bio,清华同方BIOS的通用口令:tc 依次进入-NTEGRATEDRHERL-ONOARDEICE -ONBORDLA：CONTROLE此项设为NABLED(集成网卡生效）-ONBRDAN:BOTRO此项设为DISAED(取消还原功能)2楼学校机房管理“三板斧”目前,各地都在开展“校校通”工程，全国的中小学校纷纷建立计算机网络和机房,我市信息化建设的规定是一般学校的人机比要达到1：10,就是说一般学校都要拥有00多台电脑，而我校为九年一贯制学校，数量更达20多台之众,面对这样多的电脑,我们机房管理人员如何与之和平相处呢？通过一段时间的实践，笔者摸索出了一套相对来说比较安全可靠的管理
5、措施,该措施可使机房管理事半功倍。 (我校机房的软硬件环境是:一台清华同方超越3500，安装Widows98+PS，0台清华同方英才0,也安装Wios8,是个典型的小型局域网。) 下面我就出自己的绝招了：第一板斧:安装硬盘还原卡。我校的电脑是去年教育系统统一购买的清华同方电脑,内置系统安全卡,该卡具有网络对拷功能,只需花点时间先规划好一台电脑作为发射台，将其他电脑作为接受端,接受端电脑不用安装任何软件。发射台电脑即可将规划好的系统完整地传播到接受端每台电脑上,传播完毕后，系统安全卡将会自动保护每台电脑单机的硬盘内容。再以总管模式启动系统,把各台接受端的I地址分别设为内部地址,在设定好后，可以根
6、据自己的需求选择“立即复原、手动复原、定期复原”功能了。建议:在规划发射台电脑时，要先将暂存区30一定要在硬盘分割界面中事先设定好;尚有是系统安装完毕后一定要在总管模式下运营系统安全卡驱动盘上的SEP文献；在发射台电脑系统安装完毕后建议在总管模式下用杀毒软件对硬盘清理一次,同步用一张9OS盘在总管模式下启动电脑,对系统进行一次高速硬盘及碎片整顿,可大大改善系统的运营效率。把N9X的虚拟内存设立到数据盘中去。将Ineret临时文献夹设立为不还原的数据区以达到真正的缓存目的，加快Iternet访问速度。将INX的临时文献夹设立到数据区中去。 第二板斧：使用多媒体网络教室。要想充足运用机房提高上课效
7、益，同步便于管理，那么多媒体网络教室是不可少的。像苦丁香和极域都是不错的选择。我用的是四海网络教室1.67（注册费10元)，它的屏幕广播、语音对讲、遥控辅导、视频点播等功能都很有效。“屏幕监视”可以让我们有“足不离位，能知学生事”的享有，“屏幕广播”可以有“少费口舌”的功能,“关闭电脑”、“电子举手”可以使我们“免除不少奔波”的苦恼。 此外，我相信绝大计算机教师都会有这样的体会:在课上叫不出学生的名字而卡壳,只能说“请这个学生”,有时干脆只能手指某学生。这也难怪,信息技术课每个班级一周才一节课,而我们教师每周又要上近二十节课,主线不也许记住学生的名字。为此我运用四海教室中的设立命令，实行定人定
8、机制度，每个班级按某一顺序进行编座,再将姓名来定义相应的机器名。学生有问题可通过电子举手(chrl+h），那么教师可立即懂得学生的姓名,可以大胆地叫出她的名字，进行适时的辅导了。 第三板斧:设立代理服务器。 上学时,教师在上面课上的精彩,而学生在下面游戏也玩的痛快，相信这一现象在不少学校中存在！有何解决良策呢？笔者觉得可以设立教师机为服务器,安装代理服务器软件,就可以有效地控制学生上网的随意性。具体环节如下： （一）教师机的设立： 给教师机分派一种静态的P地址（以本校为例：1926.50)。 2在教师机上运营安装文献,选择sever方式。 3输入软件注册码。 4其他则选择默认的安装方式。 5.
9、输入机器名称及P地址,随后WinGate会询问这台代理服务器的某些信息，一方面必须输入WnGate机器的名称以及P地址。名称输入inGate,P地址必须是WinGate机器上网卡的I地址。inGat内定的I地址是一种Classc级的NIA保存IP地址，区段为19.68.1-192.8.055,由于在校园网上有一台总的服务器的，它的为19218.0.1,因此这里只能设为:192.1650。 (二）学生机的设立 1.一方面拟定该学生机已连上局域网,注意需要安装TCP/IP合同并指定网关12.18.0.1，NS服务器地址为2.102.4.14(注明：须与本地的DNS一致)。2.在学生机上安装iGte
10、客户端软件。直接把GatKerexe、WinGate.hl、WinGtecnt和gutl.e这几种文献拷贝到每台学生机上,然后把Gaeerexe的快捷方式放在W9的“启动”组里。 (三)上网测试 使用Pi命令来测试学生机与否已连入Itent，直接打开浏览器查看网页即可测试与否连通。(四）应用软件的设定 仅仅连上neret是不够的。要在Wine代理服务器环境里使用多种网络应用软件,需要对该软件作特别的设立（这里不加以详述，有爱好的话，可到本校主页上进行征询)。 笔者的话:固然你要想提高自己计算机管理水平，那只有不断地学习,虚心学习她人的长处，恳于钻研,目前的书刊杂志上也提供了许多高水平的文章,能
11、让你及时理解计算机发展的信息,新产品的更新状况与新增功能。它还把最早“尝螃蟹”的“先驱们”的实验过程与成果发布给我们，让我们尽快掌握多种硬件技术和软件技巧，从中我们可分析她人解决问题的思路和一般性的技术原理及问题解答。报纸和杂志中有关计算机的奇闻逸事和生动的产品简介是教科书所无法提供的，这种学习是最直接的、最捷径的。平时我们还要积极地学习，见到新事物、新知识、新技术要有理解的愿望和动机。或许有些内容当时看起来对自己并无用处,但只要你试着去理解,这样时间长了可以做到举一反三、化繁为简、触类旁通。楼开机时同样先显示estorcadma3.1，但到这里(loading.)时就死机了,键盘一点没反映，恢复cmos重启动还是如此。今天我们太子镇金海中学的校长手机打过来就说系统启动是总少了么文献无法启动，我驱车前去。遇到了上述先显示rstorecrmax31,但到这里(ladin.)时就死机了，键盘一点没反映,恢复cmos重启动还是如此。硬盘放到其他电脑上K装上了，再放在此机上还是不能开机,现像同上，我根据提示进入CMOS选择进入“Inratedpepheas”项修改“OnboardLBotM”项为“Disle”就能成功了。其实此因素也是由于本机板载网卡损坏所坏,系统又老是从AN启动,我晕。
