高三上学期期末考试文科数学含答案

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1、2019-2020年高三上学期期末考试文科数学含答案 本试题分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共4页. 训练时间120分钟,满分150分,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上.2. 第卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上.3. 第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不

2、能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.4.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.参考公式: 柱体的体积公式:,其中是柱体的底面积,是柱体的高.第I卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1复数 A B C D 2已知集合,则A B. C. D3设,则=A. 1 B. 2 C4 D. 84已知数列的前项和为,且, 则A. -10 B. 6 C. 10 D. 145在中,若,则C=A. 30 B. 45 C. 60 D. 1206如图在程序框图中,若输入, 则输出的值是

3、 A B C D 7设,则“”是“直线与直线平行”的A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件8把函数的图象上所有的点向左平行移动个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数解析式是A B C D9已知变量满足约束条件, 则目标函数的最大值是A6 B3 C D1 10若某几何体的三视图 (单位:cm) 如图所示,则此几何体的体积是A. 36 cm3B. 48 cm3C. 60 cm3D. 72 cm311已知函数,则函数的图象可能是12已知椭圆方程,双曲线的焦点是椭圆的顶点,顶点是椭圆的焦点,则双曲线的离心率A.

4、B. C. 2 D. 3第卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分.13某单位青年、中年、老年职员的人数之比为,从中抽取200名职员作为样本,则应抽取青年职员的人数为_14若,且,则= .15圆心在原点,并与直线相切的圆的方程为 .16定义在上的函数满足,且 时, ,则= .三、计算题:本大题共6小题,共74分.17(本小题满分12分)已知向量,.(1)求函数的解析式;(2)求函数的单调递增区间.18. (本小题满分12分)已知等差数列的前项和为,且满足,.(1)求的通项公式;(2)设,证明数列是等比数列并求其前项和.19. (本小题满分12分)(第19题)如

5、图,已知三棱柱中,底面,分别是棱中点(1)求证:平面; (2)求证:平面20. (本小题满分12分)频率/组距0.080.240.280.360.04秒13 14 15 16 17 18(第20题)某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,第五组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. (1)若成绩大于或等于秒且小于秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;(2)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于的概率.21.(本小题满分13分)MxyOAB(第21题)如图,椭圆的左、右焦点分别为,已知点在椭圆上,

6、且点到两焦点距离之和为4.(1)求椭圆的方程;(2)设与(为坐标原点)垂直的直线交椭圆于(不重合),求的取值范围.22. (本小题满分13分)已知函数.(1)当时,求的极值;(2)当时,讨论的单调性;(3)若对任意的恒有成立,求实数的取值范围.2013 届高三教学质量调研考试文科数学参考答案一、选择题1.D 2. D 3. B 4.C 5.A 6.B 7. A 8.D 9. A 10. B 11. B 12. C二、填空题13.88 14.2 15. 16. 三、解答题17. 解:(1) 2分 4分. 6分 (2)由, 8分得, 10分函数的单调递增区间是, 12分18. 解:(1)设等差数列

7、的公差为.由题意知 4分 解得, () 6分 (2)由题意知, (), () 8分 (),又 是以,公比为8的等比数列. 10分 . 12分19. (1)证明:三棱柱中,底面.又平面, . 2分,是中点,. 4分,平面,平面 平面 6分(2)证明:取的中点,连结,分别是棱,中点,. 8分又,.四边形是平行四边形. . 10分平面,平面, 平面 12分20. 解:(1)由频率分布直方图知,成绩在内的人数为:(人) 3分所以该班成绩良好的人数为人. 5分(2)由频率分布直方图知,成绩在的人数为人,设为、; 6分成绩在 的人数为人,设为、 7分若时,有种情况; 8分若时,有种情况; 9分若分别在和内

8、时,ABCDxxAxBxCxDyyAyByCyD共有种情况. 10分所以基本事件总数为种,事件“”所包含的基本事件个数有种.(). 12分MXYOAB21解:(1)2a=4, a=2. 2分又在椭圆上, 4分解得:,所求椭圆方程. 6分(2),.设直线AB的方程:,联立方程组消去y得:. 8分,.,. 10分设,则. 12分的取值范围. 13分22解:(1)当时, 1分由,解得. 2分在上是减函数,在上是增函数. 3分的极小值为,无极大值. 4分(2). 6分当时,在和上是减函数,在上是增函数;7分当时,在上是减函数; 8分当时,在和上是减函数,在上是增函数. 9分(3)当时,由(2)可知在上是减函数,. 10分由对任意的恒成立, 11分即对任意恒成立,即对任意恒成立, 12分由于当时,. 13分

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