《【冀教版】七年级数学上册：1.2数轴学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【冀教版】七年级数学上册：1.2数轴学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
+2019年冀教版数学教学资料+教学目标：1、 知道数轴的三要素，能正确画出数轴。2、 能将已知数在数轴上表示出来，并会求数轴上已知点所表示的数。3、 通过建立数轴并在数轴上表示数，体会数形结合思想。自主学习：1. 知识回顾 和分数统称为有理数，或者说有理数包括正数、负数和 。2、观察下面的温度计,读出温度.分别是 C、 C、 C；合作探究：1、在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一汽车站请同学们小组讨论交流，动手操作2、由上面的两个问题，你受到了什么启发？能用直线上的点来表示有理数吗？3、预习课本P8，完成第（1）题 （1）、 、 、 叫做数轴的三要素。 4、预习课本P9，完成第（2）题 （2）、 每个有理数都对应数轴上的一个点，表示正有理数的点都在原点的 侧，表示负有理数的点都在原点的 侧，表示0的数就是 。 达标检测： 1、（1）在数轴上表示下列各数 -1,0,1.5，-4,3，-2.543210-1-3-2-4-5BACDE （2）指出下图A、B、C、D、E各点分别表示什么数 2、在数轴上，表示5的点到原点的距离为 个单位长度，表示-5的点到原点的距离为 个单位长度。到原点的距离为3个单位长度的点有 个，表示的有理数为 。评价 精品数学资料整理精品数学资料整理
