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1、2020 年学校 65 世界环境日活动总结在学校开展保护环境的行动，有利于学生们形成保护环境的意 识，并且能够积极的行动起来。下面是整理的关于XX年学校65世界 环境日活动总结，。XX 年学校 65 世界环境日活动总结篇16 月5 日，为纪念第45 个 世界环境日，也是新修订的中华人民共和国环境保实施的第一年， 广泛深入地宣传国家提出的践行绿色生活主题活动，鼓励全民环境意 识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模 式。我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自 觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、 节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环
2、境。我校以六、五世界环 境日为契机，组织全校师生开展了以倡导环保新时尚，践行绿色好生 活为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：一、加强领导，精心组织 为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了 周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了六、 五世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年六、 五世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。二、围绕主题，广泛宣传 围绕今年我县确定的倡导环保新时尚，践行绿色好生活的世界环境日主题。今年六、五世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以 人为本
3、的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念 ;二是结 合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对 全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、 市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的 成效和今后的一些工作措施。三、方案具体，措施有力一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的 主题，并向全校学生发出倡议：节约水资源，随手关好水龙头 ;珍惜 身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民 ;保持校园整洁，养 成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从 我做起，从小事做起，从现在做起。二是利用主题班会、黑板报、展
4、板、滚动屏幕、横幅等形式，宣 传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保 意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每 一粒米的宣传教育。三是各班开设了一节倡导环保新时尚，践行绿色好生活课， 由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而 自觉的加入到保护环境的队伍当中来。四是利用学校广播站播出世界环境日的由来和历届世界环境日 的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。五是家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋 习。以实现通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。 倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持
5、和参与环境保护 的良好氛围。我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学 生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱 自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念 和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的 环境保护行为。XX年学校65世界环境日活动总结篇2六月五日是第39个世界环 境日，今年我国纪念宣传活动的主题为低碳减排、绿色生活，我校 根据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动 员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学 生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉 行为，营
6、造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为低碳减 排、绿色生活环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增强环保意识。学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发 展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育 的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学 校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像， 积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报， 结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。二、开展环境保护活动，注重教育效果。1、在国旗下讲话中，结合6月 5 日世界环境日进行环境保护重 要性的教育，增强环境
7、保护的意识。同时对学生们发出环境与生命 共存环保与健康同在的倡议。2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故 事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制 使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当 今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生 活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建 议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖， 臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视， 从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国 家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等
8、。并通过学生向家长进 行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。3、在初一年组开展护绿小分队活动，教育学生从我做起，从 身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻 卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美 化、净化尽心尽力。4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的 环保意识，共同保护我们共同的家园。5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并 作为一项自觉行动，长期坚持下去。此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉 地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合 起来才能取得好的效果。因此，
9、在今后的环保教育中，我们将进一步 的发挥家长学校的作用，更深入地开展小手牵大手的活动，使学生、 家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为 建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。xx 年学校65世界环境日活动总结篇3环境保护是我国一项基本 国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年 世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园。省委宣传部 确定宣传月活动主题为建设绿色广东，需要你我行动。为了加强环境 教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这 些主题，结合绿色教育，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列 的环保宣传活
10、动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环 境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师 生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增强环保意识。我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立 了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学 期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定 期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建 设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设， 学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄 报和板报评比活动。二、参
11、与各类活动，注重教育效果。1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增 强学生环境保护的信心。2、在国旗下讲话中，结合6月 5 日世界环境日进行环境保护重 要性的教育，增强环境保护的意识。3、争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全 积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙 头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉 ;生活用品用完后，就 分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造 白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结 合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体 师生的环境意识。4、学校绿色卫士积
12、极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们 每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽 心尽力。5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫 等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写， 不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。三、重视课外实践，规范环保行为。 课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合6.5 世界环境日，我 们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展 美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境保护内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报 组等兴趣小组以及劳动
13、实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等， 并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案 记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多 次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚 清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责， 进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起， 从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣 传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、 美化家园，从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向 社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的
14、普 及率达 100%。s（hzh3）;s（hzh4）;s（hzh4b）;2020 年学校 65 世界环境 日活动总结相关内容：世界环境日的主题是什么环境问题是人们现在 面临的最大的问题，下面是整理的关于世界环境日的主题是什么，。 世界环境日的主题介绍1974年：只有一个地球（onlyoneearth） 1975 年：人类居住（ humansettlements） 1976 年：水，生命的重要源泉 （water： .每一届世界环境日的主题是什么世界环境日为每年的6月5 日， 它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好 环境的向往和追求。那么每一届环境日的主题是什么，让我们一起来
15、了解一下吧。学校开展 65 世界环境日活动总结校园环境也是环境保护中的一 部分，下面是整理的关于学校开展65 世界环境日活动总结，希望能 够帮到大家。学校开展65世界环境日活动总结篇1 环境保护是我国 一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。环境日提出的背景是什么世界环境日是联合国促进全球环境意 识、提高各机构对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。那么， 世界环境日提出的背景又是什么呢。为大家介绍一下。世界环境日保护环境作文环保，一个永不过时的词，一个人人口 耳相传的词。下面是整理的关于世界环境日保护环境作文，希望能够 帮到大家。世界环境日保护环境作文篇1 地球是我们人类赖以生存的 地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。查看更多世界环境保护日 s（hzh5）;内容仅供参考
