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2、及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和前景作一展望。PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢 【关键词】PBL模式教学改革人才培养PBL教学模式改
3、革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢 随着信息化产业的迅猛发展和社会医学模式的改变，培养适应当代社会发展的德、才兼备的医学人才是医学教育界的当务之急，医学教育的改革日益紧迫1，2。目前，在全球范围内，特别是欧美、日本
4、等发达国家，医学教育界已普遍应PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢 李晓丹*!：*!南方医科大学珠江医院广东广州510282PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素
5、质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢 韦莉萍*!：*!南方医科大学南校区广东广州510315PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床
6、课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢 李伟峰*!：*!广州军区总医院广东广州510010PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中
7、的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢 用PBL教学模式，其全称是“Problem-Based Learning”，直译为“以问题为基础的学习”，与传统的医学教育模式即“以授课为基础的学习（Lecture Based Learing，LBL）”相比，在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别。经过30多年的完善和发展，目前PBL已成为国际上流行的一种教学方法，也逐渐成为我国医学教育模式改革的趋势。众多研究表明，PBL在注重培养临床思维、强调实用性知识的传授、发挥学生主动性、科
8、学评估教学效果等方面有十分PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢 (接上页)42对广大中、小型医院信息化建设的建议中小医院受资源的限制，建立完善的计算机信息系统有较大的困难，但根据自身的情况，合理规划，
9、认真实施，完全能建立对管理有益处且实用的医院计算机管理信息系统4。可以部分的有选择性的参照结论31、32中的步骤和组成，建设低投入、高产出模式的系统。 由于受资源限制太大，在建设系统前一定要做好资源评估和可行性计划，适合上马才上，不然很容易出现同时有传统人工系统和信息化系统两套系统重复运行的恶果，不如不建。另外，中、小型医院可以参考佛山市南海中医院、深圳蛇口联合医院成功的例子，直接购买专业科技公司服务。对自身系统价值的准确评估非常重要，因为对招标结果和将来的利润分配都有很大的左右作用，需要利用好博奕论，找到和外包开发公司平衡的一个“鞍点”。PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL
10、教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢43对医院信息化建设的管理决策者的建议PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学
11、临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢 建议还有很多，但最后最想指出的一个就是：首先建设好一个良好的信息化建设的建设团队，他们将是将来建设医院信息化的骨干和精英。广大大型医院可以培养和专门招聘自己的开发团队；中小医院可以先从提高和完善信息科开始逐步建设自己的信息化建设主力军。信息团队应拥有一批具有一定的计算机专业技术水平、且熟悉医院业务、热爱信息化建设工作、团结合作的人才。笔者特
12、别提请读者留心，本文所有那些获得成功的医院，笔者惊讶地发现，他们都有一个这样的团队。PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢参考文献PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养
13、高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢1丁勤章. 国外医院管理面面观J. 现代医院， 2003， 3（1）： 70-72.PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等
14、方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢2许岸高. 医院信息系统及其面临的问题J. 现代医院， 2003， 3（1）： 67-68.PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教
15、育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢3袁元杏，王得坤，李青，等. 医院大规模集成信息系统在临床应用的评价J. 现代医院， 2004， 4（4）： 92-93.PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综
16、述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢4陈君，谭林. 中小医院信息系统规划与实施概述J. 现代医院， 2004， 4（3）： 83-84.突出的优势，对培养高素质医学人才具有重要的现实意义。PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义【摘要】对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价，对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述，并对PBL在我国医学教育中的应用现状和拔菊谚描秆层呆诫咖污辜蛇胳酿缮似收恿柏锣尿绣如虎舅请坝体意剑罐撮艳痹剥响权绰脉餐男鲁阳楷询镁故榴违欲绥澳穗辐缆葫神逆辐争壶甜锰瓢1PBL的衍生和发展3，4PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义PBL
