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1、小学六年级语文暑假测试卷练习 一、 工整、端正地抄写这句话。(4分) 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 二、 看拼音，写词语。(14分) gi mo yn mu 灌 广 无 子 lu yo m yng 简 喝 揣 荡 z z xu w y ln 不倦 含 待放 突 森 波 起伏 三、 按要求写句子。(4分) 1、 连翘花开花了。(改成拟人句) 2、 从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。(同义句) 3、 刘老师拄着拐杖，蹦跳着去追赶线段，喊着：你们不要管，我自己来!(改转述句) 4、 小红学习成绩很好。小红每天认真学
2、习。(用关联词合并成一句话) 四、 连一连。(4分) ?西游记 ?红楼梦 负荆请罪 ?三国演义 刘姥姥三进大观园 ?将相和 三顾茅庐 吴承恩 五、 按课文内容填空。(23.5分) 1、 在外洞找泉水的来路，原来 石壁下方的 流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢 ，刚适宜， ，是这样小的小船。 2、 在 里，在 里，在 里，看不出有什么特别 的时候，也看不出有什么特别 的时候， 。从 一直到 ，从迎春花一直到 和 ， 。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗 3、 常记溪亭日暮， 。?如梦令南宋李清照 4、 ，只留清气满乾坤。?石灰吟明于谦 5、 含花字的成语：
3、 形容春天的成语： 6、 写出以下人或物的精神品质： 石灰( ) 梅花( ) 莫泊桑( ) 孔子( ) 刘老师( ) 广玉兰( ) 7、 ?如梦令是 代词人 所作。词中常记明确表示词人在 ，地点在 ，时间是 ， 二字叙述出词人 的情致。 8、 ?渔歌子是 代诗人 所作。其中描绘的景物有： 、 、 、 、 、 、 。 六、 阅读理解。 短文(1) 理想的风筝(节选) 只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。教室里腾起一片笑
4、声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 1、 这是我回顾刘老师 的情景。我们笑的原因 ，我们心里酸的原因是 。(3分) 2、 更增加了对刘老师的尊敬是因为 。(1分) 3、 这段话中省略号表示： (1分) 1) 表示引文中的省略 2) 表示列举的省略 3) 表示说话断断续续的省略 4) 表示语意难尽的省略 短文(2) 往事 如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 三年前的一个夏日，刚刚还是蓝天，却突然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往
5、回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好似以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，忽然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲
6、已经脱下了外衣包在孩子身上，还有。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来尖锐的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好似在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。 很小的时候，母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：给永远比拿高兴，一丝甜蜜的回顾被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点我猛然抓起雨伞，冲出了家门。 然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮忙下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛
7、烈地砸在伞上，砸在我心上 三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧! 1、 文章第1段主要运用了_的叙述方式，其作用是_。(2分) 2、 第3段写我不敢再往下看了，这是为什么下面理解得正确的一项为哪一项( ) A. 因为下面的场面太令人胆怯了，那些人会看不起我，责骂我。 B. 因为下边有热切冀望而又失望的目光，使我无地自容，使我自责。 C. 因为下边有人会批评我，指责我，令我难堪，使我抬不起头。(2分) 3、 第4自然段在文中有什么作用(1分) 4、 第4自然段中加线的句子是通过_、_描写表现人物思想感情的。(1分) 5、 读了这篇短文，你有什么感受(4.5分) 七、 作文(30分) 1、 在生活中，幸福的瞬间每个角落都能体会到，你体会过幸福的感觉吗请你以幸福的瞬间为主题，选择一件具体事例进行表达。 2、 在六年的学习生活中，老师是同学们每天都要面对的人，请选择一位你印象最深刻的老师进行描写，以一个具体事例表现出他(她)的特点或品质。 要求： 1、 内容真实、不弄虚作假; 2、 字迹端正、标准，不出现涂改行为; 3、 内容具体、有条理; 4、 字数：500字以上 (以上两题任选一题，作文纸另附) 小学六年级语文暑假测试卷是我们精心为广阔小学生朋友们准备的，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料! .
