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1、关于志向演讲稿范文合集7篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，许多地方都会运用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我整理的志向演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。志向演讲稿 篇1 敬重的家长挚友： 晚上好！我既是为人师者，又是为人父者。我的小挚友叫诸子帆，今年9岁，读四年级。我与天底下全部的家长一样望子成龙。我深知，家长是小挚友的第一任老师，“推动世界的手是摇摇篮的手”。家长的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、耳闻目睹和潜移默化的作用。通常，优秀小挚友成为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢抵触和冲突
2、的因素。苏州市有一位副市长叫朱永新，他也是全国闻名的教化学教授。他主持了一项课题探讨叫新教化试验。他主见：无限信任小挚友的潜力；恒久不要对小挚友悲观；决不吝啬家长的褒扬和激励；教给小挚友一生有用的东西。我将朱永新教授的教化理念运用于自身的小挚友的教化中，在以下几个方面作了一些努力，取得了肯定的效果。一、 让小挚友永葆纯真的童心，恒久天真、和善，富有怜悯心。小挚友就是小挚友，理应天真烂漫。千万不要将社会上一些世俗的东西教给小挚友，让小挚友成为一个小大人。我的小挚友特别天真，成天无忧无虑，像一只欢乐的小鸟。和善，富有怜悯心的小挚友才能成为一个人见人爱的人缘儿。记得今年暑假，我与儿子一起看电视剧三国
3、演义。当看到周瑜病逝，诸葛亮前往吊孝。在周瑜灵前，诸葛亮情真意切的悼词深深地感染了我，禁不住泪流满面。我看了一眼儿子，他也泪流满面。我认为流泪的人是值得交往的，因为他懂得感动。其次天，儿子就在三国演义书中找到诸葛亮祭周瑜的悼词，工工整整地抄录下来，读了一遍又一遍。二、 让小挚友背诵中华经典，从小扎下中华文化的根。背诵古诗文，不只能熬炼人的记忆力，而且能增加人的底蕴。小挚友的童年时期是记忆力的黄金时期。利用黄金期，记住一生有用的东西，小挚友将受益终生。我给儿子选了一本中华经典诵读本，有诸子百家，有诗，有词，有古文。大约有300篇左右，小学六年背完。我每天与儿子一起背一篇，常常在家里实行朗诵会。现
4、在，我的小挚友能背诵古诗文200篇左右，长的诗文也背得很熟，像李白的将进酒、蜀道难，范中淹的岳阳楼记，欧阳修的醉翁亭记等。他有时也在日记、作文中引用古诗文。一次，他在日记中写到诸葛亮因劳累过度，50多岁便去世了，便引用了一句：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”古诗文背多了，他便想自身创作诗歌。他写的第一首诗是去年我们一家游黄山归来的路上创作的登黄山：“早晨太阳照山头，徒步迎溪登黄山。山上景色美如画，俯看大地腿颤抖”。诗写得并不怎么样，我却给了他极大的激励。他的劲来了，常常写诗。现在已经写了三、四十首诗。其实每个小挚友天生都是诗人，就看我们能不能把他（她）的潜能挖掘出来。三、 让小挚友坚持写日
5、记，记录生长中的喜怒哀乐。写日记不只是练作文，而且是记录童年的美妙时间，是小挚友的一部生长史。我的儿子一年级就起先写日记。一年级上学期，他还不会写字。我采纳“他口述、我笔录”的方法写日记。每天回到家给我将一件趣事，我原汁原味地记录下来就是一篇日记。我们坚持了整整一个学期。一年级下学期他自身写日记了。为了激励他写下去，我在教化在线上给儿子开了一个专栏放飞童年（诸子帆生长日记）。每天将他写的日记贴上论坛。至今已在网上发表日记350篇左右。网上一大批老师关注他的日记，纷纷回帖赐予指导。他写日记的劲更大了。我承诺他六年级毕业时，正式出版他的日记集，作为他童年的一段美妙回忆。四、 让小挚友开口说英语，成
6、功走向世界。现在是一个英语霸权的世界，不学好英语无法成为这个世界的主宰。小挚友学英语是有规律可循的，家长不肯定要懂英语，照样能发挥很大的作用。我的儿子从一年级起先学英语，他把家里全部的物品都贴上相应的英语单词，每天看到，自然而然就记住了。我给他买了很多英文磁带，躺他跟着复读机学英语。我还给他选购了很多正版英文动画片。他很感爱好，看了一遍又一遍。在看动画片的过程中自然记住了很多英文单词和句型。激励小挚友大胆用英语与外国人交谈。我们一家无论到哪里游玩，只要看到外国人，我的儿子都会主动走上去用英语交谈，在实战中运用英语。小小挚友学英语关键是爱好和大胆地开口讲英语。我的儿子对英语有着特别深厚的爱好。他
7、参加无锡市英语口语电视大赛获得一等奖，去年头表无锡市参加江苏省英语口语电视大赛又获得一等奖。两次获奖使他信念百倍，学英语的劲头更大了。敬重的家长挚友，朱永新教授的新教化试验，我们立刻要在全校推开。让我们家校合作，共创小挚友美妙人生。请天下全部的家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的家长。”感谢大家！志向演讲稿 篇2我心中志向的高校是瓶老酒，愈陈愈香,百年文脉代代相传。学校的大门不须那么雄伟，但要独具匠心;这里的建筑，不必那么现代，或许某一角落静静地坐落着中国古代大屋顶式的文庙，或许还有一排中西合璧的“红楼”供人流连。这里的校内应当是草如茵，松如盖，风为裳，水为佩一草一木都隐藏
8、着人文内涵和历史底蕴，一砖一瓦都显现出无形的感染力和传承力，令我们深思之际能发“思古之幽情”，昂首阔步之时又可“追今之潮流”，把时代精神和历史积淀融为一体。我心中志向的高校有很多大师。有三个弟子追随其后的孔子，时刻能倾听“子曰：学而时习之”;有能日夜行走在科学大道的居里夫人，猛然间又有一个新的科学发觉;更有蓬乱着一头长发,竖起一双失聪的耳朵的贝多芬面对他的音乐世界，大吼一声：“要扼住命运的喉咙!”那一瞬间，为我们年轻的学子塑造了一个与坎坷搏斗的不朽的终生样板学术泰斗，业界翘楚，或学着他们沉吟湖畔，或随着他们高声吟哦，我们执笔在前，大师指引在后;我们跌倒在地，大师扶持在即，谆谆的训诲不绝于耳，切
9、切的嘱托心照不宣。师恩如海，我们一辈子也受用不了。我心中志向的高校要有“大爱”，以人为本。打造“以人为本”的教学理念，以学生全面发展为教学的中心任务，充分发挥我们的特性，尽可能提升我们的才华。为使我们有创意，更能有创建，这里可为我们供应一个既宽松而又不失严谨的环境;为使我们会生存，有发展，更能走向风雨世界，这里是我们学习、了解、熟识不同文化，和最新科技的博物馆。这里有一种海纳百川的姿态，还要有一副汪洋恣意的雍容，这里的校训是质朴加团结;这里的校风是修德且博学。古为今用，洋为中用，造就“中西合璧”的一代代科学的栋梁;与时俱进，开拓创新，培育出一批批治国安帮的良才。“大”学、大师、大爱，三者合一，
10、三位一体，就是我心中志向的高校。,志向演讲稿 篇3敬重的各位评委大家好，今日我演讲的题目是“放飞志向定位胜利”。志向是力气的泉源、才智的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，志向被给予了更深的涵义，志向是效益，志向是气魄、胆识和才智的显现。先进的科技、多元化的.信息、优质的服务电力系统在不断发展改革中潮头勇起，剖展延长，每一分钟、每一秒都在不断的更新。我们迎来的将是电力发展的新起点，翻开的将是工作中的崭新一页。我们或许在想也应当去想，将来的电力企业是一幅怎样的新画卷？似水年华里该怎样在这里谱写无悔的青春之歌呢？首先我们要做一个有志向的人，俗话说：“人无志而不立”，我认为志向是一种动力
11、，企业的将来将有我们每个人大大小小的志向来支撑，在我们不仅要有志向，而且要不断的超越放飞。电力发展站在经济的发展的最前沿，作为其中一员，我们既要感到荣耀而又要有无穷的压力，因为城市建设中给了我们充分呈现的机会，同时又孕育着无穷的挑战，虽然我们的公司正逐步地发展壮大，但与其他竞争企业相比，我们还有很大差距，在优胜劣汰中须要我们的睿智去应对，须要我们放飞的志向去向往。只有高瞻远瞩，我们的企业才立于不败之地，拥有远大志向，我们的企业才能走的更远。社会的发展如湍急流水，任何平凡与狭隘的志向都无法溅起胜利的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司，只局限兴盛时期的丰衣足食，因没有深远的志向和目标而停滞不前，最
12、终无法逃脱被吞噬的厄运。再如一个故事：在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告知我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想我们的公司赶超时代步伐，做竞争中的强着，须要我们有超前的思维，开阔的眼界，须要我们去放飞志向翅膀，去游弋找寻走向胜利的新起点。志向是迈向胜利的跳板，但志向决不是我们的终极目标。俗话说：“没有做不到、只
13、有想不到。”曾几何时，又有谁会想的到，我们公司从原来的一个电工组发展到现在所辖12个电工组服务于全区4万多户居民和几百家企业的的电力大军，从寄生于别人的电网到拥有自主建设管理的电网体系，五年中电量从2千万到2个多亿的十倍的跨越有人说：“东营的电力市场是一个富矿，等待我们去开采。”的确，在这片具有无穷发展潜力的电力市场里，我们仅仅只占有7%的份额，还有93%等待我们去挖掘。现在公司已经进入“十一五”规划阶段，我们电网正在无限地延长，我们科技正在快速地发展，我们的员工也不断地博学多识，将来发展广袤环境，给了我们每一个有理想的人广袤空间，这里是我们胜利的工场，这里是我们酝酿崭新人生的作坊。让我们放飞
14、志向，用志向滋养我们的思想与人格，用志向激荡我们的灵魂与心智，用志向孕育我们新的精神与才智，去定位那永恒的胜利！志向演讲稿 篇4敬重的各位评委、敬爱的挚友们：大家好！我叫，是市小学一名一般的小学老师。扎根三尺讲台，塑就满腔忠诚；手握三寸粉笔，挥洒两袖清风，是我最大的心愿；催笋成竹是我无悔的追寻。尤其是以“优化发展环境，创人民满足工程”为主题的教化活动，更加激励、鞭策着我不断求索。今日我为大家演讲的题目是共建和谐，抒发崇高志向。今日的演讲，我先从身边的李老师讲起。20xx年九月，从乡下转来到李老师所代班级就读的学生杨婕，因其父母离异而面临失学。不到九岁的杨婕在无人照料的状况下，一个人在出租屋里仅
15、靠白开水和馒头度过了三天。临走之前，她托同学带给李老师一张纸条，纸条中写着：“老师，我要走了，爷爷要把我接到很远很远的老家去。我不能读书了你能帮帮我吗？”揉皱的纸条上，明显留下了泪滴浸染过的痕迹。这张字条深深地刺痛了李老师的心。李老师想：能让她就这样失学吗？我绝不能让这个孩子离开她心爱的校内，我肯定要帮助她！李老师历尽艰辛，辗转乡里，找到了杨婕。在她的不懈努力下，最终找到了杨婕的父亲，让她有了监护人，还担当了她的部分学费，再次回到了小学三（二）班。就这样，杨婕又回到了她健康成长的乐园。这是李老师帮助的第七个“留守孩子”。在我们的身边，这样的对事业满腔忠诚的真实事例还许多许多：阑尾炎动手术才七天就坚持到校上班的袁敏校长；患病在身还坚持出差，最终病倒他乡的张秀云主任；主动担当起贫困学生汤婷的中餐费用，还为她买衣买鞋的谢俊芳老师；为了学习多媒体技术为教学服务，而熬得双眼流泪的王晓玲老师、这一件件平凡而又不平凡的事迹，向我们彰显出这样一种精神：作为一名老师，挺起来，便是世界上最高峻的山；躬起来，便是世界上最坚实的桥；躺下去，便是世界上最宽敞的路。在共建和谐，优化发展环境，创人民满足工程的工作中，除了老师，其他行业也涌现出了很多可歌可泣的感人事迹。为了确保建设良好的投资环境，20xx年八月，市公安局刑警大队
