《小学语文-课前预习卡模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文-课前预习卡模板（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前预习卡姓 名 班 级 时间 家长签名课题 ，第一眼看到这个题目，我想到了 。朗 诵本课共( ）个自然段。课文：我默读了( ）遍，朗读了( )遍,会背诵第（ )自然段。朗读状况:流利有感情（ ）;非常流利( ）；流利( ）;对的( ）背诵状况：流利有感情( );非常流利( ）;流利（ ）；对的( ）生字新词生字： 新词: 重要内容我懂得课文重要讲了 。读课文后我的感受是 。有关资料环绕课文我收集了某些资料:存在的疑问读了这篇课文，我心中尚有疑惑： 。家长评价: 同窗评价： 教师评价：课前预习卡姓 名 班 级 时 间 家长签名课 题 ,第一眼看到这个题目,我想到了 。朗 诵本课共( )个自然段
2、。课文:我默读了（ ）遍，朗读了( )遍，会背诵第( )自然段。朗读状况：流利有感情( )；非常流利( )；流利( ）;对的( ）背诵状况：流利有感情( ）；非常流利（ );流利（ ）;对的（ ）生字新词生字： 新词： 重要内容我懂得课文重要讲了 。读课文后我的感受是 。有关资料环绕课文我收集了某些资料:存在的疑问读了这篇课文，我心中尚有疑惑: 。家长评价: 同窗评价： 教师评价：课前预习卡姓 名 班级 时 间 家长签名课 题 ,第一眼看到这个题目,我想到了 。朗 诵本课共（ )个自然段。课文：我默读了(）遍，朗读了( )遍,会背诵第( ）自然段。朗读状况:流利有感情（ );非常流利（ );流
3、利（ )；对的( )背诵状况:流利有感情（ );非常流利( );流利( )；对的( )生字新词生字： 新词： 重要内容我懂得课文重要讲了 。读课文后我的感受是 。有关资料环绕课文我收集了某些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中尚有疑惑： 。家长评价： 同窗评价: 教师评价：课前预习卡姓 名 班 级 时 间 家长签名课 题 ，第一眼看到这个题目,我想到了 。朗 诵本课共( ）个自然段。课文:我默读了（ )遍，朗读了( )遍，会背诵第( )自然段。朗读状况：流利有感情（ )；非常流利( )；流利( ）;对的( ）背诵状况：流利有感情( ）;非常流利( ）;流利( );对的()生字新词生字： 新词:
4、 重要内容我懂得课文重要讲了 。读课文后我的感受是 。有关资料环绕课文我收集了某些资料:存在的疑问读了这篇课文，我心中尚有疑惑: 。家长评价: 同窗评价: 教师评价:课前预习卡姓 名 班级 时 间 家长签名课题 ,第一眼看到这个题目,我想到了 。朗 诵本课共（ )个自然段。课文：我默读了（ )遍，朗读了( ）遍，会背诵第( )自然段。朗读状况:流利有感情（ );非常流利( );流利( ）;对的( ）背诵状况：流利有感情（ );非常流利( ）；流利（ ）；对的( ）生字新词生字： 新词: 重要内容我懂得课文重要讲了 。读课文后我的感受是 。有关资料环绕课文我收集了某些资料:存在的疑问读了这篇课文,我心中尚有疑惑： 。家长评价: 同窗评价： 教师评价:课前预习卡姓 名 班 级 时 间 家长签名课 题 ，第一眼看到这个题目，我想到了 。朗诵本课共( )个自然段。课文：我默读了（ ）遍,朗读了（ )遍，会背诵第( )自然段。朗读状况:流利有感情( );非常流利（ ）;流利（ ）；对的（ )背诵状况:流利有感情（ );非常流利( );流利（ );对的（ ）生字新词生字: 新词：
