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1、. 2019届初中毕业生学业诊断性考试科学试卷考生须知： 1全卷分试题卷I、试题卷和答题卡。试题卷共8页，有4个大题，34个小题。满分为180分，考试时间为120分钟。 2请将姓名、准考证号分别填写在答题卡的规定位置上。3答题时，把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卡各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题卡书写区域的答案无效。4. 本卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Cl35.5 Ca40 ； 本卷计算中g取10牛/千克。试 题 卷 I一、选择题（本大题共15小题，第11
2、0小题，每小题4分，第1115小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1目前，宁波正在对水资源进行积极保护和治理，最终实现“水生态良好、水环境改善、水资源丰富、水安全保障及水文化鲜明”的多重目标，为了达到目标，下列做法不合理的是 A增加城市的绿化面积，以有利于植被对水的涵养功能 B将工业用水灌溉农田，提高水资源的利用率 C抑制水中的藻类过度生长，防止水体富营养化地球月球第2题图 D各种污水经处理达标后排放，防止水污染2如图是太空中的地球、月球图像，此时太阳和它们几乎在同一直线上，根据图中星球的亮面，这一天在地球上看到月球的月相最接近于A新月 B上
3、弦月 C满月 D下弦月3下列实验基本操作中，正确的是 A加热液体 B称量氢氧化钠固体 C稀释浓硫酸 D过滤4缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述自然现象的抒情诗。对这首诗中所描述的现象的形成过程正确的是第5题图A“缥缈的雾”是吸热汽化 B“晶莹的露”是放热液化C“凝重的霜”是吸热凝固 D“轻柔的雪”是吸热熔化5如图所示，小冰同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。对此现象原因的下列解释中，可能正确的是A所用吸管太细 B当时大气压偏小 C液面上方的吸管壁有破损 D吸管进入液面部分太长第6题图6右图是浙东著名风景胜地
4、东钱湖，它是浙江第一大淡水湖生态系统。下列有关叙述正确的是 A该湖中的细菌和真菌属于分解者B该生态系统的生产者是浮游植物和浮游动物C生活在该湖中的所有鱼构成一个生物群落第7题图D只要有生活污水排入该湖中，就会破坏该生态系统的平衡7下列对于图中器官功能的叙述中，正确的是A分泌的消化液含消化脂肪的酶B是消化食物和吸收营养物质的主要器官C中分泌的消化液含多种消化酶D分泌的消化液只能消化蛋白质8实验是学习科学的基本方法之一，下列实验方案合理的是A按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和KNO3的混合物B测定溶液的酸碱性强弱可以选用紫色石蕊试液 第9题图C要除去氧化铜粉末中的少量炭粉，可采取在空气
5、中加热的方法D做氢气还原氧化铜实验时，应先加热，后通氢气9高速行驶的汽车如果刹车失灵常会给乘客带来致命的伤害，如图所示是高速公路设置的避险区，其实质是让刹车失灵的汽车向右侧开上上坡路而避险，当汽车开上避险区的过程中A汽车的惯性减小 B汽车的动能减小C汽车的势能减小 D汽车的机械能不变10对下列科学知识的归纳，正确的是A电荷间的相互作用和磁极间的相互作用具有类似的规律，都有相吸或相斥的作用B人体的动脉血管和静脉血管中都具有瓣膜，可以防止血液倒流C核裂变和核聚变都是核能释放的途径，目前都能和平利用D悬浊液和乳浊液都属于溶液中的一种，由溶质和溶剂组成（第11题图）11如图甲刚好看不到硬币，如图乙加水
6、后刚好能看到整个硬币，则下列分析错误的是A甲图刚好看不到硬币是由于光的直线传播B乙图刚好看到硬币是由于光的折射C乙图中看到的硬币实际上是变浅的虚像D只要在甲图中垫高碗的高度，即可在原处看到硬币第12题图氢原子氧原子氯原子12如图所示是某反应的微观示意图。下列关于该化学反应的说法错误的是A反应类型为置换反应 B反应前后原子的数目不变 C反应前后氢元素的化合价不变 D参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为1:113能实现下列物质类别之间直接转化的单质是 A甲烷 B镁 C 硫 D铁14当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作。压强过大时开关K过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断
7、开。则下列K过压、K过热和锅内发热器的连接方式中，正确的是 A B C D15如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入三孔插座后，正发光的的台灯突然不能工作，但其它电灯仍能正常发光。拔出电饭煲的插头，台灯仍不能工作，把测电笔分别插入三孔插座的左、右孔，氖管均能发光，则电路的故障是AAC间断路 BBD间断路 CFH间断路 DDG间断路试 题 卷 起子F1F2第16题图二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共36分）16如图是一把开瓶盖的新型起子，要打开瓶盖，用力方向应为_ _（填“F1”或“F2”），从起子的使用情况看，这是一个_ _（填“省力”或“费力”） 杠杆。1
8、7一粒种子改变整个世界！中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力，利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”，从而大幅度提高了水稻的产量。（1）“超级杂交水稻” 的种子由花结构中的 发育而来。（2）如果在可控制光照、温度和空气成分的大棚内栽培水稻，为了提高产量，请你写出可采取的一种措施： 。第18题图18对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钠的四条化学性质（如图），即氢氧化钠与图中四类物质能够发生化学反应。（1）为了验证氢氧化钠与酸碱指示剂反应，小科将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液由无色变成 色。（2）利用氢氧化钠与酸反应的性质，可以
9、除去氯化钠溶液中少量氢氧化钠杂质，请写出该酸： 。19（1）如图甲为“宇宙层次结构”概念图，其中空格部分应填上_ _；甲乙 （2）如图乙，将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，用一个地球仪代表地球，以电灯为圆心，在桌面上按箭头方向沿虚线平移地球仪，该实验能模拟地球的 (选填“自转”或“公转”)运动。仔细观察地球仪被灯光照亮部分的变化，结合所学知识判断，我国夏至日(6月22日前后)地球移平移的位置处于图中的 (选填“A”或“B”)附近。C MgO HCl20克隆羊“多莉”是世界上第一只用已经分化成熟的体细胞(乳腺细胞)克隆出的羊。（1）细胞的分化形成 。（2）“多莉”的遗传物质来自细胞结构中的哪里呢？
10、下列结构层次表达正确的是_ _。细胞核 染色体 DNA 基因细胞核 D N A 染色体基因 A B细胞质 D N A 染色体基因细胞质 染色体DNA基因C D21小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。（1）此凸透镜的焦距为_ _cm；（2）图乙在光屏上得到了烛焰倒立、_ _的实像；（3）完成图乙实验后，小科同学不小心碰到凸透镜，使安装不牢固的凸透镜在原位置下滑，致使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一直线上，关于此现象小科同学作出如下判断，正确的有_ _。A凸透镜将不再成像 B仍然能成一个与题（2）具有相同性
11、质的像 C光屏上可能看不到像 D将光屏靠近凸透镜可能会得到一个清晰的像第22题图22标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。则该灯泡正常发光时的电阻为_ _，若把它与一只阻值为8的电阻串联接在电压为7.2V的电路中，则整个电路消耗的功率为_ _W。第23题图23某同学为探究氢氧化钙的性质，进行如左图所示实验。实验后，他向反应后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的变化如右图所示，请回答：（1）图2中mn 段反应过程中可观察到的现象是_ _；（2）随着碳酸钠溶液的加入，下图（在下页）中正确的有_ _。m(CaCO3)m(HCl) A B C D三、实验探究题（本大题共
12、4小题，每空3分，共39分）24. 在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图所示。（1）动能的大小不可直接测量，每一次实验都以 的大小来判断动能的大小。（2）小车放置的位置越高，处于相同位置的木块被撞击得越远。由此可以得出结论： 。（3）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力f甲_ _f乙（填“大于”、“等于”、“小于”）。甲25为了探究“驱蚊植物提取液对驱蚊效果的研究”，某科学兴趣小组做了以下实验：步骤1：选取10只个体大小且健康状况基本相同的小白鼠。分别蘸取等量的5%天竺葵叶提取液、5%薄荷叶提取液、5%西红柿叶提取液、10%西红柿叶提取液、清水涂抹在小鼠背部，每种溶液涂抹2只小鼠，用不同颜色的的记号笔标记，以作区分。步骤2：将小鼠全部放入装有一定数量蚊子的密闭空间中，2人分别观察每只小鼠身上停留的蚊子数量并记录，记录数据以小时为单位，取2人记录数据的平均数，共观察、记录6小时。步骤3：计算有效保护时间、有效驱蚊率并记录表格，如下表所示：不同植物提取液的有效保护时间（h）及各时段的驱蚊率（%）：样品有效保护时间第1小时（%）第2小时（%）第3小时（%）第4小时（%）第5小时（%）第6小时（%
