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1、1.题型特点与命题方式所谓细节题,是指原文提到了某事物、现象或理论，题干针对原文具体论述自身发问。一般涉及直接理解题(在原文中可直接找到答案,常用ho, wha, wen, here,wh和ho等提问。)、语义转化题(需要将题目信息与原文有关信息进行语义上的转换,两者存在体现上的差别,有时需要进行加工或整顿后方能得出结论）、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等抓住文段中的事实和细节是做好该题型的核心,也是做好其她类型问题的基本。此类题型的题干常为： Wen / her did heory hap? Whcho the ollowigstementsis （NOT） cr? Wh ofhe lo
2、wig sttemnts s (O) mntined in hasag? Whc is the rightder of he events iven in the passag? All thestatmnts a tre EXCEPT该题型几乎都可以在文章中直接找到与答案有关的信息,或是其变体。因此,搜查信息在阅读中非常重要,它涉及理解作者在论述某事时使用的具体事实、数据、图表等细节信息。在一篇短文里大部分篇幅都属于此类环绕主体展开的细节。做此类题一般采用寻读法，即先读题,然后带着问题迅速阅读短文，找出与问题有关的词语或句子,再对有关部分进行分析对比,找出答案。 解题思路与应试技巧 细节题是
3、针对文中某个细节、某句话或某部分具体内容设立问题,对的答案的根据一定可以在原文中找到,即原文的改写往往成为对的选项。一般细节题的对的选项有如下特性: ()对原文句子中的核心词进行替代。把原文中的某些词换成意义相近的词,成为对的选项。 (2）词性或者语态的变化。把原文中的某些词变换一下词性，或者变化原文句子的语态，给考生制造障碍。 (3)语言简化。把原文中的复杂语言现象进行简化，成为对的答案。 (4）正话反说。把原文中的意思反过来体现而成为对的选项（合用于寻找错误选项的题目)。干扰项也是以文章中的某个细节设题,若不仔细辨别,很容易 把它当成对的选项。干扰项有如下特性: （)将原文内容扩大或缩小。
4、把原文中的限定词去掉或替代,使该选项看似对的，事实上却是错误选项。 （2)把未然当已然。变化文中某句话的时态，如把将来时变成目前时，把未发生的事情当成已发生的事情。 （)无中生有。即选项内容是根据主观想象或推测得出的结论，而文中并未波及。 （4)偷换概念。把本来做该事的“张三”换成“李四”，所述细节的确与原文一致,一不小心就会误选。()文不对题。此类题最不容易辨别,选项中的描述与原文完全一致，确属原文中的一种细节，这时要回到题干，看该选项与否能回答题干所提出的问题。 下面结合最新高考试题，对细节题的不同类型加以解读。 1.直接信息题 对此类题型,考生可以一方面从问题中找到核心词，然后以此为线索
5、，运用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找这一细节，找到后再把这一部分内容仔细阅读一遍，仔细比较所给选项与文中细节的细微区别,在精确理解细节的前提下，最后拟定最佳答案。例1 Wanted, Somne or Kiss Wre loking fr podrs to on us n he onof Lonon Kiss 100 FM. oll ork on the sationmusic prramme. usc prodctin erienc in rdio is ncessar， along with riknowlede of modern danemuscPease apply initig P
6、oducracanie, Kis 10. ( )Whoshould ougt tuc ith if ou opet work a do taton？ Prodcer Vaancies， Kis 00. Brs glive,almlace Lied. C.Th EerprseShoing ntre elen Distrc Counci.答案:A例2 A u irlgowi up i h193s, lays ated tofy pe,butck hen itasamost uneard of for wonto do that.I goa tate fat dramin , weny husban
7、d arraned rmetorde n a hot a bal or y birthay ut h xperienc d out to b verydll.( )a happene to the autho i ? ASh lew an irplae Senterd mpetiton CS went on a hotair baoo ride D. emovd inoaretirent omunity答案：C间接信息题做此类题目时,考生需要对原文信息进行加工解决，然后再进行进一步的推理或鉴别,这是介于事实细节题和推理判断题之间的一种题型,对考生来说有一定难度。 例 On occaion, I
8、 teach acoursecalldHstoryMate fr groofigreducation mnar. M goals for the lassncluda flliscuionof hstorialthmes and ideas. Bcuse wnt tudesto thorohl studyth maraland chanethe ideas ith each ther n th clsrm,I a arnolptps, iads, phoe，ec.hen studetswer told myrle n dvane of the clss, smeof twerent hppy.
9、 （ )S of the studet in th istoryclasee unhappy with_ Athe ours material Bthes mss f technoloy Cdsussiontpcs .he authors class utons答案:D高考阅读-细节题3数字计算题 数字计算题也是近几年高考中常考的内容,此类试题是在文章中直接体现出来细节事实,有的要通过具体的计算才可以得出对的的答案。具体的计算题可以是对年代的计算、月份的计算或比例的计算等。文章中常常会浮现许多数字,它们对解题产生一定的影响。解答此类试题的措施是先来理解文章的大意,然后通过对比、分析、计算等就可
10、以得出对的的答案。 例 ccorig he Cltons studies， f ver tohundrd million pollivngin theUnite Stae， up to thr mlion re homelsan te nuber is st gowing( )Howmany eop are homeess n theU.S ccrdig eCoitio studies? A3% of te opulaton B.200 mlloneople. CAbu 3 lion pepe. D.At ne fifth of the oulto答案:C4排列顺序题 这种试题规定考生根据事件
11、发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的对的顺序。做这种题时可采用“首尾定位法”,即最先找出第一种事件和最后一种事件，迅速缩小选择范畴,从而迅速选出对的答案。 例5 h researhers designeda specal a r heser. Thihead coer picks p thignas from th calp (头皮) ad e them t acmputer. T oputerinterpret hesina an ommands the mooiewhelhair. Thwheelhairao asto caea tht identify objcsnit p
12、ath. They helpthe compuer react tocomadsfom th brai. （ )Wifthe oowi howth pat ofthe signalsdec in Pargp 5? .scap cmpte cap wheelchair .computr cap sca wheechar Ccalpcapcopuechair D.ca cmputersalp whelchir答案:C探究点二 主旨大意题主旨大意题重要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解限度以及在速读中精确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。此类题目考察的范畴是:基本论点、文章标题、主题或段落大意等。它规定考生在理解全文的基本上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维措施，对文章进行高度概括或总结，属于高层次题。1.题型特点与命题方式 【设题类型】 (1)概括文章大意； （2)选出最佳题目（标题) （3)概括人物特点。 【设问形式】
