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1、在人间读后感 当品读完一部作品后,想必你肯定有许多值得共享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是我细心整理的在人间读后感，希望对大家有所帮助。在人间读后感1 在人间是高尔基自传体小说的其次部。 在他只有几岁时，父母双亡，只剩下外祖父和外祖母来养他,直到他十一岁时,外祖父将他赶出了家门，走投无路的他只好自食其力,去鞋铺当学徒,去船上当洗碗工,去圣像作坊当杂工,去当监工 他的东家和很多低俗下流的小市民们经常仗着阿廖沙穷困、年幼，经常讥讽他,欺压他。但这并没有影响了他卷不离手的习惯,总想着书中纯净朴实的生活,可是，书中的生活与现实中的差的太远，每个夜晚都在看书。他常
2、常会想起玛尔戈王后、外祖父、外祖母等有学问的人，他非常渴望可以上学,阿廖沙是一位求知欲渴的人。他不顾他人的讥讽,自己自学,打开了学问的大门。 我们大家应当学习阿廖沙这种没有,只有更好的学习精神,我们大家必需学习好,这样就可以保卫我们的祖国,使我们的祖国强大起来，这样,我们再也不会被别的国家欺压。 现在的社会已经稳定,生活也越来越好,每个国家都在成长,我们必需学习高尔基的学习作风:读书好，好读书，读好书,这样才可以学到真正的学问，为祖国的发展奠定基础。在人间读后感2 在人间是俄国作家高尔基写的。它真实地记录了高尔基小时候的惨淡童年。高尔基的童年非常凄惨,父母双亡,外祖母抚养,可家庭贫困的外祖母怎
3、能养起?走投无路的状况下高尔基只好流浪街头养活自己。 他在鞋店、圣像店当学徒，又在轮船厨房干活,过着沉重而苦闷的生活。而读书使他找到了欢乐，虽然条件艰苦,但高尔基久久不能遗忘读书,他如饥似渴地阅读大量的文学作品什么都读，只要有机会读书，他都不会放过,读到好的文学作品，他就反复阅读，有好的诗句他就抄下来,这些成了她宝贵的手抄本。书读多了，他自然就能分出什么是好书,什么是坏书，但他都读。 高尔基为了读书遭了很多罪，他读书读得入了迷,读到身体冷僵了为止,有时被主子发觉了还把他的书撕掉,有时甚至殴打他一顿!但他始终坚持读书，未曾放弃！ 在如此的艰难困苦之中,高尔基依旧能够忘我地读书,值得我们学习，我也
4、要像高尔基一样,坚持读书，坚持学习，成为一名酷爱读书酷爱学习的人。在人间读后感3 这个暑假,我读了高尔基的三部曲中的其次部在人间。 这一本书讲解并描述了作者高尔基在十一岁的时候，母亲因生病而不幸去世,作者成了一个孤儿，便只好自己走入社会，独自去闯荡世界。后来,作者找了工作，就在鞋店,圣像作坊当学徒，还在绘图师家，轮船上做过杂工,都受尽了熬煎。当作者在轮船上当洗碗工时相识了厨师斯穆雷，并在他的帮助下起先读书。后来,又在裁缝妻子的帮助下读到了更多的书，作者在书海里游的越来越畅。书籍让作者开阔了眼界,五年后，作者便到了喀山去求学。 读了在人间这部经典。 的自传体小说,我体会到了作者高尔基生活的那个年
5、头是多么艰苦，困难,哪像我们现在这样过着皇帝般的生活，可以说是差了十万八千里!但是这些困难并没有难倒高尔基,他克服了重重苦难，并拥有了自己梦寐以求的东西书。或许也正是因为这样，高尔基才成为了全球闻名的作家,现在，哪还有人不知道高尔基这个名字? 我想，虽然我们现在的很多生活条件要比高尔基那个年头要好很多倍,但是我们却都没有一个高尔基有而我们没有的东西,那就是能够克服很多困难,坚毅,独立的实力!所以,我们要学习高尔基身上独有的实力！在人间读后感4 在人间讲解并描述的是主子公阿廖约从童年的稚嫩渐渐成熟的过程，也是走出外祖母的羽翼，尝试翱翔,走向社会的历程。当时的俄国照旧是沙皇统治,奴隶制刚取消不久，
6、被解放的奴隶们仍在贫困饥饿中煎熬。在黑暗，辱骂愚昧的社会泥潭中发酵着人性的味道。有像外祖父和作坊的店店员那样厚颜无耻，用欺瞒来赢取利益的人;也有像外祖父母的妹妹那样斤斤计较，损人利己目光短浅的碎嘴小人；也有像外祖母那样用上帝的光辉照射着心灵，所说的所作的，一切犹如春风一样暖和光明;也有像厨师斯穆雷和作坊中制作圣像的人们那样在丑陋污秽的外表下仍有一颗等待真情呼唤的心。在这浑浑噩噩的天地间生存，在这浊臭的污泥中浸泡，书本给了阿廖约时刻醒悟并保持人格高洁的信念，这种信念将阿廖约覆盖,他说这是一种透亮的，外界无法干扰的云雾,也就是这种爱护膜使他免受许多简单传染的污秽与可恶事情的影响，避开了生活里各种致
7、人于死命的素养的侵扰。我想这种信念不是一味的奉承上帝,忍辱偷生,也不是与世隔绝，以只求保持自己的清洁为目的的狭隘,而是一种具有力气的光照，他能洞穿全部人的心灵,驱除黑暗的阴影，形成一股旋风，席卷这篇沉睡太久广袤的原野,向沉睡的人们呼喊一个光明的世界。 这本书给我留下了很深的印象。在人间读后感5 暑假里,我有幸读了苏联闻名作家高尔基的自传体小说三部曲之一的在人间，深有感受。 这篇文章讲解并描述的是主子公阿廖沙8岁到16岁的人生经验。11岁时，阿廖沙由于母亲的去世和外公的破产,不得不走向社会,起先独立谋生。他当过学徒,做过杂工,饱尝了人世间的苦痛。在船上当洗碗工时,他在厨师斯穆雷的帮助下起先读书。
8、生活阅历和大量的阅读开阔了他的视野。于是,他决心离开家乡，到喀山去上高校。其中，最让我感动的是阿廖沙盖那爱读书爱学习的精神。有一次，他因在看书时被女主子发觉而被痛打了一顿,邻居们让他报警,女主子请求他不要去,并答应满意他的任何条件。邻居们都让阿廖沙别理她,可阿廖沙说:“只要让我看书，我就不去报警。”就这样,他又可以读书了,为了读书吃多少苦他也情愿。 读完这本书，我被阿廖沙酷爱学习的精神深深地打动了。他的生活那么苦难，可他没有自暴自弃，而是到处不忘学习，他的这种精神是值得我们学习的!我们今日有这么好的生活条件,衣食无忧,可在坐在宽敞光明的教室里学习,有那么多好书可以阅读，我们是多么地华蜜啊！我今
9、后肯定要向阿廖沙一样酷爱学习，长大后做一个对国家有用的人。在人间读后感读完高尔基的童年,我就对高尔基所处时代的社会产生了新奇：连家庭都这般黑暗,那社会呢？稍后几天，我便读了他的在人间。 在人间讲的是高尔基1岁时被迫离开家，在外面打工的经验。在打工的过程中,他遇到很多人，历经千辛万苦，却仅能得到养活自己的工钱。整篇文章大多数都是高尔基和“同事”、挚友间的谈话,反映了沙俄时代的腐朽与黑暗。 但是，高尔基在这样的黑暗环境中,还能坚持抽出时间来读书，这种精神多值得我们学习呀!而我们呢?我们有很好的学习环境：宽敞的教室，光明的光线，干净的黑板,整齐的课桌椅，还有优秀的老师我们拥有这美妙的一切，跟高尔基比
10、起来，有什么理由不好好读书,不仔细完成作业呢?所以,我们应当好好学习，每天向上！否则,又有何颜面去面对辛苦哺育我们的家长和辛勤培育我们的老师呢? 但是，学习不是仅仅学一方面,还要学习多方面,读多方面的书。高尔基就是这样的,他什么书都读:故事、讽刺类小说、历史故事我们也一样，应当多读不同作家、不同类别的书。正如鲁迅先生所说：“必需如蜜蜂一样,采过很多花，这才能酿出蜜来。倘如叮在一处，所得就特别有限,枯燥了。” 作为新时代的少年,我们必需发奋学习，努力向上！在人间读后感在人间讲解并描述的是主子公阿廖约从童年的稚嫩渐渐成熟的过程,也是走出外祖母的羽翼,尝试翱翔,走向社会的历程.当时的苏联照旧是沙皇统
11、治,奴隶制刚取消不久，被解放的奴隶们仍在贫困饥饿中煎熬.在黑暗，辱骂愚昧的社会泥潭中发酵着人性的味道有像外祖父和作坊的店店员那样厚颜无耻,用欺瞒来赢取利益的人;也有像外祖父母的妹妹那样斤斤计较，损人利己目光短浅的碎嘴小人；也有像外祖母那样用上帝的光辉照射着心灵,所说的所作的,一切犹如春风一样暖和光明;也有像厨师斯穆雷和作坊中制作圣像的人们那样在丑陋污秽的外表下仍有一颗等待真情呼唤的心. 在这浑浑噩噩的天地间生存,在这浊臭的污泥中浸泡,书本给了阿廖约时刻醒悟并保持人格高洁的信念，这种信念将阿廖约覆盖，他说这是一种透亮的,外界无法干扰的云雾，也就是这种爱护膜使他免受许多简单传染的污秽与可恶事情的影
12、响,避开了生活里各种致人于死命的素养的侵扰.我想这种信念不是一味的奉承上帝,忍辱偷生,也不是与世隔绝,以只求保持自己的清洁为目的的狭隘,而是一种具有力气的光照,他能洞穿全部人的心灵,驱除黑暗的阴影,形成一股旋风，席卷这篇沉睡太久广袤的原野，向沉睡的人们呼喊一个光明的世界.这本书给我留下了很深的印象。在人间读后感8 不知不觉，我已经是小学二年级的一名学生了。在老师的熏陶下我慢慢喜爱上了看书，每天读书也成了我必不行少的一件事。 这段时间，我又读完了一本书。它的名字是我们一起走。我知道了里面说的是一些美德少年的故事。 其中,我最喜爱天使在人间这个故事。里面的内容是:有位小姑娘，她的名字叫郭琴，从小就
13、很聪慧。在她七岁的时候,自己写童话故事得了一等奖,得到了一笔奖金，她原来打算用这些钱买一只她期盼很久的绒布大熊猫。 但是,当她看到电视里报道福利院的小挚友须要帮助时，她坚决果断地让爸爸带她去看福利院的小挚友，把奖金的钱都捐给他们了，因为她觉得这些小挚友没有父母的陪伴,很可怜。她在福利院获得了欢乐和感动。从今以后,她利用课余时间写童话故事,把奖金全部捐给那些须要帮助的人。 一晃十年过去了,她就像天使一样，把爱洒向人间。爱心就像一个魔法师,它能将人间不美妙的事情，变成美妙的事情。在生活中,父母和老师也时常教化我们要有爱心。在学校组织的各种义卖和捐献活动中我们都主动参与。因为我们知道有许多地方的小挚
14、友没钱上学,没书看。我信任只要我们每一个人献出一点爱心,世界就会变成美妙的人间。在人间读后感9 这本书的作者是马克西姆高尔基。写主子公阿廖沙从童年至青年时期的生活及心理路程,深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。马克西姆高尔基生于尼日尼诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了,勤劳和善的母亲应无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年，但因为外祖父家常常吵闹，他只上过三年学。这段话告知我们：家庭要美妙，不然会给孩子一个不好的生活环境。 他十一岁时就走向社会,起先了自食其力的生活。他当过学徒工，搬运工，守夜人，面包工等。有一次，科斯罗马告知我：大院搬进来一个新家庭，他和丘尔特卡都爱
15、上源自了柳德米拉，这段话告知我们:人与人之间的相处,应分清友情和爱情。 十六岁时,他自身来到珂山，进入了“社会高校”,在与命运的斗争中他深化俄国社会的最底层，和各个阶层，各种人物接触，饱尝了生活的艰辛,从而丰富了他社会学问和生活阅历。 文学是比鸟飞得还远的幻想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的才智，是我们一百年还忘不掉的信念。在人间读后感10在人间是继高尔基自传体小说的其次部。讲解并描述了阿列克谢离开令他苦痛的家庭,在社会上打工的故事。在社会中,他明白了什么?又怜悯了什么?一切从书中揭晓。 阿列克谢在一家名叫:“时尚鞋店”的店里工作时，见到店员一见到女顾客，就满面笑容,内心充溢邪念，特别尊敬
16、的令人厌恶的举动而恶心。人人同等，为什么一见到女的就图谋不诡呢?还有一次,他无意中发觉店长对离开的女顾客乱骂，这让阿列克谢内心特别震惊。不止一次,人们轻视着女性。我不禁想:“人人都是同等的,为什么要看不起部分人，女的也是人啊!既然是人就要和谐相处,美妙的大千世界由我们一起共享,“相煎何太急”。男人们如此行为，真的是让我厌恶至及。在书中，人们喜爱看不公允的事。对较弱的一方往往以冷朝热讽相对，还有良心吗!在别人有难时,我们应当去帮助，而不是各种形式的打击，一个个说要美妙的生活,要国泰民安。可是哪个人为之行动。“说到不如做到”，“言出必行。”想要美妙的家园，不靠众人的努力,怎么不会难以实行呢。 在人间这本书,让我看到了一个个邪恶之人，一件件不公允
