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1、贞丰县长田中学学校： 班级： 姓名：2020学年度11月份月考试卷 九年级 语文（全卷四个大题，含40个小题，满分150分。考试时间150分钟 ）同学们，你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们的人生路上重要的一个时期。请做那翱翔的雄鹰吧！有高远的蓝天等待你去征服；请做那奔驰的骏马吧！有辽阔的草原等待你去驰骋。同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。自信地举起你的笔，尽情施展你的才华吧！一、语文知识与积累（27分）（本大题含17小题，其中16小题，每小题2分，第7小题24分，共36分）1.给下面这段话中加点的字注音，根据拼
2、音写出汉字，完全正确的一组是( )共和国走过了整整60年的辉hung（ ）历程。60年间，滚滚长江，滔滔黄河，聆听了祖国 ng（ ）然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见证（ ）了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美轨迹，演绎出祖国日益上升的尊严；奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的曙（ ）光A.皇 昂 zng ch B. 煌 昂 zhng sh C.偟 盎 zn s D. 惶 盎 zhn c2.下面这段话中加点的成语，使用不恰当的一项是( )就写作而言，细节来自观察，语感源于积累，能力出于实践。唯有深入细致地观察，日复一日地积累，冥思苦想地实践，才能妙笔生花，用极精炼的语言把人物描写得栩栩
3、如生，活灵活现。 A.日复一日 B.冥思苦想 C.妙笔生花 D.栩栩如生3.请选出依次填入括号内的词语最恰当的一项（ ）。走在新世纪的征途上，沐浴着金色的阳光，唱着春天的故事，我们将迎来祖国六十华诞。六十年像一条波澜（ ）的长河，六十年像一幅绚丽多彩的画卷，六十年像一座巍峨耸立的山峰。岁月弹指一挥间，祖国已沧桑巨变。中华民族像一条巨龙在（ ），以崭新的姿态（ ）在世界东方！我们（ ），我们歌唱，我们衷心祝愿伟大的祖国繁荣富强。A壮阔 腾飞 屹立 自豪 B广阔 腾飞 矗立 自信C广阔 起飞 矗立 自尊 D壮阔 起飞 屹立 自立4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A良好的心态是神舟七号航天员能否
4、取得成功的重要因素。 B居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。D生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。5.下列各句中加点的词语，不需要重读的一项是（ ）A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。B.那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。C.孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。D.花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。6.对下列名著中的人物，点评不恰当的一项是（ ） A孙悟空由一块仙石变化而成，他手持金箍棒，神通广大，能七十二变
5、；他大闹天宫，自封为“齐天大圣”；他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深受读者的喜爱。(吴承恩西游记) B武松是绿林好汉中富有血性和传奇色彩的人物。他从替兄报仇开始，斗杀西门庆，醉打蒋门神，风雪山神庙，血溅鸳鸯楼，一步步被逼上梁山。(施耐庵水浒) C“啊!如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界!我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服!啊，如果能活上千百次那就太好了!”这是贝多芬对残酷命运发出的强烈抗争。(罗曼罗兰名人传) D阿廖沙三岁时，父亲死于霍乱，母亲带他去投奔外祖父。外祖父贪婪、专横、残暴，经常毒打幼小的阿廖沙。所幸外祖母慈祥善良，热爱生活，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而
6、孤独的心。(高尔基童年)7.根据提示填空。（每题1分，共24分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分）（1） ， 。可怜白发生！（辛弃疾破阵子）（2）范仲淹心系天下，笔画江山。岳阳楼记里，洞庭湖波汹涌澎湃，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤， ”；渔家傲中，边塞落日雄奇壮美，“千嶂里， ”。（3）2020年10月3日是中秋节。中秋月圆之时，我们可以用苏轼水调歌头中的“ ， 。”，来表达对“汶川”地震灾区人民的美好祝愿。（4）写出沁园春雪中承上启下的句子。“ ， 。”（5）在新学期开学典礼大会上，一位教师在发言结束时说到：“转危为机，信心比黄金更重要。”让我们用李白行路难中的“ ， 。”来激
7、励自己，勇敢应对2020年中考的挑战。”（6）文学史上，“酒”与“诗”一路同行。请你写出两句与 “酒”有关的完整的古诗词句：“_ ，_。”（课内外均可）（7）诸葛亮集中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与出师表中的“ ， ”意思一致。（8）白居易的观刈麦一诗中正面反映农民艰苦劳动的诗句是：_， 。（9）望江南中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句是 。（10）武陵春中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 ， 。（11）陈涉世家选自 的巨著史记，这部书是我国第一部体通史。鲁迅称它是“，”。 二、语文综合运用（6分）（每小题2分）8.九年级新学期伊始，初三（2
8、）班计划开展一次活动，活动前，班委会提出以下要求：（1）请你根据下面这段话提炼一个活动主题。只有起程，才能达到理想的目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功；只有播种，才能收获甜美的果实；只有奋斗，才能品味幸福的人生。 （2）请你从“生命、生存、生活”三个词语中，任选一个写一句话。（要求使用比喻或排比的修辞方法） （3）请你在自己的“人生目标卡”上，用生动的语言写出你为自己设定的具体目标。人生目标卡近期目标 长期目标 三、 阅读（本大题含824小题，共44分）（一）（8分）阅读下面的文言文，完成811题。（每题2分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与
9、臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 8、解释下列加点字词在句中的意思。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）由是感激（ ）9、下列各组句子加点词意思不同的两组是（ ）（2分） 当世之事 决胜于千里之外 未知其死也 今或闻无罪，二世杀之 求闻达于诸侯 以彰其咎 可计日而待也。 而安陵以五十之在存者A. B. C
10、. D.10、用现代汉语解释下面两个句子。（4分）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 11、写出源于选文中的一个成语： （2 分）（三）阅读下面的文字，完成1215题。（8分）甲型H1N1流感不可怕一般来说，人感染甲型H1N1流感后症状类似感冒，会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等症状。A这与一般流感相似，但传染性强，人感染后进展快。B比较明显的症状为突然发烧到38以上。有些人还会出现腹泻和呕吐症状。以往也曾报告因人感染甲型H1N1流感引起严重疾病，甚至导致死亡，C例如引发肺炎和呼吸衰竭等。感染甲型H1N1流感病毒的潜伏期在7天左右，这段时间里，患者均视为具有潜在传染性
11、，儿童尤其是幼儿在较长时期内可能均具有潜在传染性。但是，甲型H1N1流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情发生不久，有专家指出媒体可能放大了疫情，初夏是疫情高发期，类似的疫情历史上很多，甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了。我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出：“我相信，用科学的卫生知识武装民众，人感染甲型H1N1流感这一疫情，应该是可防可控可治的。”他强调国际社会要加强合作，相互帮助，分享知识，携手战胜威胁人类健康的公共卫生事件。卫生部委托专家研究拟定了人感染甲型H1N1流感诊疗方案(2020版)，于4月30日印发各地并实施。世卫组织总干事陈冯富5月22日在日内瓦第62届世卫大会上强调了对甲型H1N1流感防治工作。不久，美国已拨款10亿美元启动甲型疫苗测试等工作。疾病传播途径主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的动物或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播。某些毒株如H1N1可在人与人之间传播，其传染途径与流感类似，通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。因此,只要我们从疾病传播的主要途径入手就可能预防病毒感染。越是年轻、体质强壮的人，身体的免疫功能越敏感，发挥的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯这样的人，其人体的免疫细胞就会迅速释放，这是因为免疫功能旺盛，一下子释放太多，就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态，对身体造成更大的伤害。因此要特别注意对
