六年级语文阅读练习及答案

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1、(五)我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sng sng),只在母亲身边待(di di)了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记里摘抄几段: 1935年11月

2、16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。(节选自第6课怀念母亲)1、给加点字选择正确的读音,划上横线。2、联系上下文,解释词语。食不下咽,寝不安席:吃不下东西,无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨,脑海中一直浮现着母亲的样子,在不断自责和愧疚中无法正常入眠。 终天之恨:终身遗憾文中指作者因为

3、失去了母亲,而感到终身遗恨。 频来入梦:指一件事或人连续在梦中出现。3、为什么说“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”?结合自己的实际体会谈谈?作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。(自己生病、妈妈生病;妈妈有事情不在家中)4、仔细读画“ ”的句子,你对这句话是怎样理解的?请写出你的体会。第一次离开祖国,身居异乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,对祖国母亲的思念日益加深,一个“也”字巧妙地将祖国母亲与生母联系起来,说明在作者心里二者的地位同等重要。5、为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?虽然离

4、开家乡,寂寞冷落,内心充满了对家乡与亲人的思念,但每次想起家乡和亲人,总能感觉他们无处不在,心里又多了一份甜蜜。通过比较,将自己对祖国母亲的怀念表达的非常充分。这个文段表达了作者怀念祖国母亲之情。(六)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(节选自第9课穷人) “这样做”是指把西蒙的两个孩子抱回家。“非这样做不可”反映了桑娜善良的品质。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面有黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 这个句子是环境描写,在文中所起的作用是写出了桑娜与渔夫家庭生活的窘迫,从侧面烘托出桑娜与渔夫的美好品质。 (七)古

5、老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。(节选自第9课穷人)1、用线划出描写环境的语句。用线划出描写人物心理活动的句子。2、这个文段的描写,虽然只字没提“穷”字,但也处处透出了“穷”,包括:住得差、吃得差、劳动条件差和疾病。3、这个文段的描写可以看出桑娜是勤劳善良的,她自己也从早到晚地干活这句可以看出她的勤劳,从不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。这儿最能看出她的善良。4、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qing qing”,这个字的部首是弓,用部首查字法再查(9)画,读这个音时还可以组词:(强迫)。读另一个读音时可以组词(强大)。友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编辑,期待您的好评与关注! /

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