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1、护理岗位实习自我评价五篇大全 自我意识的概念应该大于自我评价，因为自我意识既包含对自我的描述，又包含对自我的评价。下面是X为大家整理的护理岗位实习自我评价五篇，期望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!护理岗位实习自我评价1实习，是一个期待，是对自我成长的期待，是对自我主角开始转换的期待，更是对自我梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自我缺乏信心的不安，有对自我无法适应新环境的担忧，更有怕自我会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了_医院，开始了我的实习生涯。今后，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师同学转变为医生护士病人。对于这三大转变，对
2、于怎样做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自我做得比他人差怕，自我不知从何入手。第一个轮转科室是icu，我的带教老师是_老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自我很渺小，甚至于工作全部不带脑子，只机械的实施任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯错，越错越害怕，越怕越错，这就组成了一个恶性循环。以至于我全部不敢主动要求做操作，可这么老师又以为我干活不主动，有时候以为委屈了就自我大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里仅有
3、怨叹，怨自我无法将理论应用于实践，怨自我在以前见习时没有好好学，愿自我笨手笨脚。可能是我适应本事差，又不会和老师沟通，进了ccu还是处于彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室_老师每一天全部能看到我的提升，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自我的思绪，又重新有了工作的活力，不论多苦多累只要心里舒适，我就能够快乐度过每一天!此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本认为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自我变得更傻了，不知该干什么，而老师也以为我们实习了这么长时间，又是本科生，做
4、起事来应得心应手才是，应对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而_老师明白了我因为自卑不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的主要性，并帮我寻求锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感激老师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!此刻对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联络实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总而言之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是
5、明确的使用知道知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会怎样和病人老师交流是很主要的!不善于和人接触是我的一大弱点，那种害怕和不自然会使我失去很多的学习机会，因此我以为沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：一理论知识的问题以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地了解那么多的知识，即使考试考了那么数次，但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不停翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自我记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹，当初似乎深刻显著，却耐不住时光的清洗。二
6、主角转化问题实习刚开始，很多东西全部不了解，即使以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍以为底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现全部很好，我以为老师全部喜爱她们，事情似乎也轮不到我头上，每一天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我以为主角转化是个坎，我必需要努力克服这一点。方法关键是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师全部是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三胆魄的锻炼应对病人，异常是外科的病人，见到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟，异常在操作的时候，心总会提到嗓子眼
7、，因此而细心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，仅有正确快速才能早点处理病人的痛苦。四无菌观念和规范化操作在外科实习这段时间，每个老师全部强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新措施，创新思维，那也得熟悉情景了再说吧。五微笑服务在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也全部以为异常地漂亮和可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在那里。因此我也要求自我不把情绪带到工作中，每一天坚持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!总而言之，这五个月，是适应的过程
8、，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，即使辛劳疲惫，可是我相信自我肯定能克服的。这只是实习之初，以后还需要不停地探索，同时必需对自我有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一个机遇，我必需要好好把握这个机遇。护理岗位实习自我评价2阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参与实习的时候只是个很迷茫的大学生，知道的也只是书本上的理论知识，而现在，经过短短的护士实习，我已经能够利用理论知识来完成实际操作了，各方面本事全部得到了很大的提升，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。护士实习关键是让我们经过实践操作来巩固理论知识，提升护理技能，同时也是我
9、们毕业后真正参与工作前的一次最好锻炼机会。因为实习的时间比较短，因此我很珍爱每一天的锻炼机会，努力学习，提升自我的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，相互帮忙，不求最好，只求更加好。护士实习第一天，刚进病房，就以为很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解多种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的关键目标是提升各项护理技能和培养操作技能。因此我们进取努力的争取着每一次锻炼的机会，碰到不懂的就请教指导医师，她也会和细心耐心的为我们一一解答。在业余时间我还会不停丰富理论知识，进取主动的学习，思索，对于不懂的知识点我
10、会自我先查找书籍处理，假如还是不行我就会去请教其余护士和老师，直到自我弄懂为止，方便加强理论和临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检验病房，了解多种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，期望她们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我知道了病历的书写，教学查房等等。我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更加好的表现出来。这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要异常感激学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感激指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将愈加进取努力，刻苦专研，让自我的理论知识愈加扎实，临床护理本事愈加完善，我明白了作为一名白衣天使是必需付出努力的
11、，有付出才会有回报。有了这次的实习经验，我相信我的未来将会愈加完美。护理岗位实习自我评价3记得刚进医院的第一天，护理部的老师让我们熟悉这整个医院，我们医院分为几大部分，第一部分是门诊大楼总共有八层。一层分别是急诊，服务台，大厅，中药房，西药房，住院收费处，核磁共振室和放射科和cT室;二层是B超室和各科室的门诊和通往住院部的通道，还有化验处;三层是各科的门诊，心电图室等;四层和五层也是门诊，病案室等;七层是护理部院长室等全部的领导全部在这层，八层还有全院的会议室。第二部分就是住院处了，分为俩部分，一个是内科住院部一个是外科住院部，内科外科分得很清，通常的科室全部在那里。传染科和儿科和五官科是单独
12、的。其次食堂和后勤部门在一栋楼中，还有一个车库。大约的结构就是这么了，就这么最终开始了我期待已久的实习生活了。我实习的第一科就是服务台，原本认为能够进科室的，结果有那么一点失望，没想到在服务台的这30天中，对接下来的实习有很大帮忙，让我很快熟悉了医院环境，和看到了很多多种多样的人和事，其实服务台的工作很简便，每一天就是回复问题，没有什么实质性的工作，第二科是心脏内科，最终要走进病房，走进科室，对此充满了好奇和期待。刚进入病房，总有一个茫然的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这么的新环境中能够做的事还是没有一个成型的概念，刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先率领我
13、们熟悉了那里的环境，介绍病房结构，介绍各班工作，以后为我们讲解工作性质。好在有带教老师什么事情全部为我们讲解，有些事情也让我们去动手，带教老师的丰富经验，慢慢的我们也熟悉了这科的工作步骤。伴随时间的推移和对环境的熟悉，实习生活也逐步进入正轨，这应该算的上是实习阶段的很主要的收获，学会适应，学会在新的环境中成长和生存。最终一科就是重症监护室了，即使时间很短，但却是我感慨的一个科室，犹豫病情严重，要给病人口护，翻身，导尿等等;我很认真的学习各个方面的知识，了解多种护理技术，练习多种操作，和无菌操作。监护室的工作很繁琐，方方面面全部要把病人照料到，即使累可是真的学到很多东西，有的仪器是其余科室看不到
14、的，这30天，我对护理知识和护理技术全部有了新的认识，也有了深入的提升。满足病人的基础生活需要，是从生理学角度如呼吸，循环体温饮食排泄清洁环境活动休息姿势和体位等方面出发，由护士利用护理技术来实施的。当病人因为疾患等原因此不能自行漱口刷牙时，护士应对其进行口轻护理，这不经可是病人坚持口轻清洁，湿润去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，预防发生并发症。排尿时人的正常胜利活动，也是人的基础需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情景下，可采取一系列方法，如改变病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声温水冲洗会阴等。如上述方法无效，还可在无菌操作下施行导
15、尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，满足其排尿的基础需要，满足病人的诊疗需要，采取的护理活动有观察生命体征给药肌内注射静脉输液输血等。对腹部手术后病人，帮助其取半坐卧位，可促进感染局限化，降低毒素吸收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病人，常采取低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药品诊疗等。在病室实习期间掌握了多种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防诊疗及护理，晨晚间护理，血尿便常规标本采集的意义和方法。明白了医嘱处理，病室汇报重症统计护理病例，体液出去量统计单的书写方法。熟悉了口服雾化吸入注射给药法。药品过敏试验及溶液配制法，
16、皮试结果确实定，静脉采血输液输血的方法体温脉搏呼吸，血压的测量和统计方法，体温单绘制法，氧气吸入法吸痰法鼻饲法洗胃法灌肠法，男女病人导尿术。监护仪呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征，多种饮流管道的原理及护理关键点。在急诊室习期间熟悉了分诊的方法，常见抢救药的作用，剂量适应症及使用方法常见中毒病人的抢救方法。比如;洗胃机的使用及多种中毒症状的抢救注意事项。掌握里心肺复苏术。在外科实习期间掌握里无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。明白了换药标准及胃肠减压的方法。外抗常见病的临床表现及手术前后的准备及护理。努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动常常化，将理论和实践相结合，并做到理论学习有计划，有关键，护理工作有方法，有统计，实习期间，一直以”爱心，细心，耐心”为基础，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人
