青年教师培训学习心得体会5篇

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1、青年教师培训学习心得体会5篇青年教师培训学习心得体会1一、认识的提高教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。 参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。 我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的 提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作 为教师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务 培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教 学业务水平。二、具体收获1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高。能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总 结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。在教师培训中， 使

2、我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在 下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培 训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步 伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。2、学习过程中，我注重师德方面的修养。我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理 论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容， 提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业 的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为， 积极争取做一名“师德双馨”型的教师。3、重视交流在教育教学中的应用。过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使

3、得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能 及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各 级领导和老师的精心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己 的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知 的摄入，在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地 投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教 育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的 信心和决心。通过教师培训，使我对教育教学理念、现代教学理 论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。 我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的

4、胜任新世纪的教 育教学工作，必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和 新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新 课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养 所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自 己从事教育事业的使命感和责任感。通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，需 有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施 教”对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨， 思想的疏导。总而言之，教师继续教育培训是十分成功的，对我来说可谓 收获多多。我们要以总结检查活动为契机，切实提高对教师继续 教育重要性的认识。立足课堂，

5、服务教学。积极参加新一轮继续 教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道 德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业作出 应有的贡献。青年教师培训学习心得体会2一个学期很快就要结束了，在忙碌的一个学期中我参加了学 校的青年教师培训，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己 的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加 清楚的认识。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身 肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但 细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授

6、业、解惑也”，这是从知识传递的角 度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的 问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生 受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不 可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有 效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、 平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教 师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师

7、和学生要交心，师生之间的融 洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同 学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和 排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实 际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、 教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些 当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更 新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的 问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方 法；使我认识到

8、教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方 法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下， 各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以 新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中，各位领导和老师所 讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的 作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚 步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有 些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我 们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个

9、中心， 那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人 际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色， 改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态 度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断 适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新， 在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾 经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸 在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说， 只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开

10、端，便是 成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次 岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了 我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功二艰苦 的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培 训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育做贡献，实现自身 价值。青年教师培训学习心得体会3学校为了提高青年教师的素质，推动学校教育教学改革，逐 步提高教学质量，举办了青年教师培训班。青年教师的培训是教 师队伍建设的一项重要工作。希望学校能把此项工作固定化、制 度化、长期化。而且要针对学校教师的实际情况，在培训模式上 有所创新。我毕业来学校工作，以

11、为做好教师的教书工作，只要对得起 学生、对得起学校就行了。通过学校组织的青年教师培训，我了 解到当一个好教师并不容易。首先是在理论课方面：教师应该博览古今中外典籍使自己成 为饱学之士，俗话说得好：“要给学生一杯水，自己要有一桶水” 教师必须勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己，这样才能跟上 时代的步伐，才能教好学生。我要按照学校规定的教学要求进行 工作，在教授课程之前，先把教材读通读透，弄懂教材的每一个 细节，制定一个适合学生实际情况的授课计划，然后认真进行备 课，尽量多理论联系世纪，多讲一些适合学生今后工作的内容， 讲课时注意基本概念准确，思路清晰，还要积极进行改革，注重 学生实际能力的培养。

12、上课时，尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的积极性， 引发学生的学习兴趣。课后，多和学生进行交流，给学生讲解疑 难问题，了解学生学习情况，每次上完课认真总结，写好课后记， 以便改进自己以后的教学工作。其次是学生管理工作方面：我除了教学工作之外，还担任对 高考班（高三电（2）班）的班主任，我严格按照学院的班主 任工作细则进行工作，努力想要把班级工作做好，有人曾经说过： 班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在， 学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好， 则是一个失败的班主任。我所带的班级参加高考的，高一高一不 学习基础比较差，不自觉不能吃苦最令我头疼。我今后要

13、更加严格要求学生，培养学生自控能力，培养学生 自育能力。重视与家长的联系，共同管好孩子。要使学生感到亲 切，可以信赖，要风趣幽默又有耐心，希望自己成为一名智慧爱 心型的优秀班主任。我还认识到教书育人德先行。高尚的师德是教育事业发展的 动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化发展的重 要战略内容。教师如何提高自己的师德，我自己在教学实践中有 个体会，教师应作到有三心，就是事业心、责任心、平常心。我作为一名年青教师，应该认清形势，使自己尽快适应学院 的各项工作。做到正确分析自己、认识自己，确立高尚的人生奋 斗目标，从心里热爱自己所从事的事业，不怕吃苦，认真做好每 一件事，主动向指导教师请教

14、一切问题，每节课认真做好课后教 学体会和辅导学生发现问题的记录，着重调查研究，尽量坚持挤 时间看书学习。在管理学生时要严格认真，宁可让学生在校学习 期间骂你，而不能让学生毕业后骂你。个人的发展与学校的发展息息相关。张校长的“多元智能理 论”构建多元成才学制体系将成为我们学校乃至职业教育的改革 方向。我们要认真学习研究探索，为学校的发展增添一份力。青年教师培训学习心得体会4我毕业来学校工作，以为做好教师的教书工作，只要对得起 学生、对得起学校就行了。和许多青年教师一样，我是怀着对教 师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的工作岗位。时间飞逝， 转眼间，我已经大学毕业步入了讲台。我又感到，自己知道的，

15、 懂得的还太少，离“做一名好老师”的目标，还太远。在我为此 困扰之际，学校提供了一次为帮助青年教师成长的好机会。我有 幸在青年教师培训班，听到了教培中心各位老师的讲座。这次讲 座，着实令我受益匪浅。通过学校组织的青年教师培训，我了解 到当一个好教师并不容易。因为是所有方面的老师在一起培训，各个方面之间难免有这 样那样的差异，所以各位老师在给我们讲课时，都有意识地多讲 一些各学科可以通用的知识。每一位老师的讲座，都有许多值得 我们深思，值得我们学习的东西。令我深深感动的是，所有的老 师，面对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些老师眼 神中流露出的期待之情，我不由感到了压力：如果自己不能把工

16、 作做得更好，那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈；然而 同时，我更觉得浑身充满了力量：在小学这样一个广阔的舞台， 有这样真诚相待的同事，我一定可以尽情施展，干一番事业！是的，请允许我把自己的工作称为“事业”，作为一名普通 的小学教师，也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历，做出什 么惊天动地的事情，但是我热爱我的工作，我喜欢和自己的学生 在一起。每当我走上讲台，把我所知道的知识，力求用最生动， 最易懂的语言传授给学生；作为一名老师，我感到深深的幸福， 我会暗暗对自己说：一定要对得起“老师”这个称谓！这是一份 普通的工作，同时也是一份伟大的事业！记得有很多人都说说，教师是天底下最光辉的职业。之前记 得，如今懂得。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏 上了艰巨而漫长的育人之旅。那怎样才算做了一名真正的好教师 呢？，通过培训，我才认识道知皮毛容易知内涵无论从理论还是