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1、“温暖”的老师作文范文(通用6篇)文字信息释义1.撰写文章2.学生的写作练习。 下列是为大家整理的关于“和煦的老师作文的文章6篇 ,欢迎品鉴！“和煦的老师作文篇1数学老师风趣幽默，英语老师循循善诱，音乐老师和善可亲而我最喜欢的，还是我的语文老师，她带给了我许多和煦。二年级刚开学时，我们班来了一位新班主任刘老师。她三十多岁，高高的个子，魔鬼身材，一头卷发，穿着引领时尚，落落大方。一双会说话的眼睛炯炯有神，随时随地传达着重要信息。站在那里不怒自威，但没过多久我就感觉到这个老师的与众不同。刘老师是个好老师，把冷冰冰的知识讲得活跃生动，把干燥的课堂让我们听得津津有味。寒冬腊月，一篇温情故事能让我们升起
2、滚滚暖流；炎炎夏日，一首清爽诗歌能让我们袭来丝丝凉意。有时让人捧腹大笑，有时让人潸然泪下。有一次，刘老师在讲?落花生一课时，是为了告诉我们，什么叫只讲体面的人，顺带领讲了网上一个特别火爆的视频“帽子姐，作文https:/wWw.ZuoWenwang.Net/讲的出神入化，深入浅出。有位同学的鼻涕都掉到嘴里了，却还全神贯注的听着，让我们在生动的实例中明白了深刻的精髓。渐渐地，我越来越喜欢上语文课了。刘老师充斥活力，用她的和煦带动了我们。二年级时，我们班的个子在同一年级里比拟低，体育比拟差。因此，刘老师每次跟我们一起上体育课，我们跑步，刘老师和别的学生在旁边打羽毛球，只见她左一跨，右一抡，扣球时高
3、高跃起，犹如一张拉开的弓；救球时箭如飞，犹如一只灵巧的小鹿。看到这副情景，我们身体内不由涌出一股力量，脚步加快，飞奔起来。跑啊跑，我们的身体越来越健康，跑啊跑，我们班连续三年都在田径运动会上拿了第一名。总有一些事情让人难以忘怀，总有一些和煦能驱走心寒，刘老师，感激您的教导和激励，让我在失败后奋起，您真是个好老师！“和煦的老师作文篇2在梦里长烟落日的大沙漠中，骆驼驮着我向前走着，向绿洲的方向传去了一阵驮铃声。灼目的沙的反光，给天地间涂上了灵动的色彩，幼小的我，心中萌动求索的波涛浩瀚苍茫的大海上，灯塔照着我，指引着我，我扬起白帆，驶向人生理想的此岸我问大自然，我生命中的航船，谁在导航？我生命中璀璨
4、的花朵，谁在培育？呵，是园丁，是老师赵老师是小学三年级开始教我的，如今我都成了初一的大孩子了。但我久久不能忘怀与您待的那段时间，那几年的时间里，我们建立了太阳一般温暖的感情。赵老师，您给了我无限的爱与感动。他像清泉一样甘甜，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯净。赵老师是教我们数学的。那是阳光明媚的一天，太阳尽情地给大地镀上光荣，送去和煦。我来到教室。才7点，老师就到了。我一进教室，就看到赵老师忙碌的身影。可是，不一会儿，赵老师又让同学领读英语单词了。他和我们一起念。赵老师发音不太准，但却在黑板上工工整整地写出了英语的单词与汉译。赵老师经常对我们说：“我们一起进步，我教你们数学，你们教我英语
5、。师与生在共同学习中，心贴得更近白天，您对我们万般叮咛，传道授业，抑扬顿挫，语重心长，深信今天桃李的芬芳，明日的社会栋梁，您双手绘出我们成长的宏伟蓝图，飞舞的粉笔沫却让您头染白霜静谧的夜晚，孤独的灯伴您批改作业，而您眼前却觉得闪耀着几十双天真的眼睛。您曾开怀地乐，因为春华必有秋实。您也曾深深的忧，茫茫的大海中，几十点白帆怎样才不会迷航？您的心血洒遍我们的作业本，深密的皱纹却爬上您的脸庞赵老师，学业如同澎湃的沧海，则海天就是您的胸怀，灯塔就是您的眼睛。您注视着“点点白帆，灼灼的目光充斥了希望，您送走了多少“白帆啊，他们已然远航“和煦的老师作文篇3我有许多老师，尽管他们的外貌、上下胖瘦都不一样，但
6、是他们都有两个共同点：一是都是普通人，二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师，虽然和其他老师们区别不是很大，但却值得一提的。今天，我就要用文字，给他画一幅漫画。他姓唐，照道理，大家应该叫他“唐老师，可我们偏不这么叫他。那叫什么呢？你一定想得到，是“唐老鸭迪士尼动画片中的明星，米奇的朋友！这一个能猜出来，下一个呢？淘气的同学们又创造了一个新的绰号：“北京烤鸭菜名。没错，你没看错，是“唐老鸭和“北京烤鸭！“唐老鸭是我们的数学老师。他的皮肤有些黑，在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高，经常把手插在口袋里。他有一个的特点，那就是身边总弥漫着一股很特别的臭气。假如“唐老鸭让我们面批作业，我必定会很恶
7、感。因为他身边臭气赶得上毒气弹了！每次面批作业，要不是他在身边，我肯定捏住鼻子就逃。“唐老鸭特别有耐心。如果我们有题不会做，他会一遍又一遍地教我们，直到我们都想明白了为止。他也很风趣。在他的课上，总会传出我们爽朗的笑声。有一次，就因为我们笑声太大，隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢！“唐老鸭身上尚的品质便是老实，并勇于成认错误！有一次，我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气，决定上课时对他进行点名批评。可是，他不记得名字了，以为是经常不写作业的双胞胎，便在课上对小的那个批评。他拿起棒子问同学借的，正要惩办他，这时，小宝受不了了，大喊一声：“不是我！“我写了作业！“唐老鸭打开小宝的作业
8、本，一看，他还真写了。“那就是你哥哥了。他对小宝说道。接着，他有转向小宝的哥哥大宝，大声咆哮道：“你是不是又没有写作业？“不对呀，我也写了！大宝好似比窦娥还冤，委屈地叫到。“啊？“唐老鸭仔细地看了看他的作业，真的，一道题也没少写。“这是怎么一回事？老师自言自语道。“唐老鸭一遍又一遍地看着作业本，终于找到了“漏网之鱼昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他，并惩办了他。接着，“唐老鸭便跟双胞胎抱歉了：“道歉啊，我冤枉了你们，是我不对，对不起！他挠着后脑勺，他那不知所措的样子，可真像我们这群小孩呢！就是这么有趣的老师，让我爱上了数学，也爱上了学习。谢谢您！老师，您辛苦了，休息休息吧！“和
9、煦的老师作文篇4我的老师性格各异，就像从漫画里走出来的一样！语文老师今天是个特殊的日子，为什么呢？因为今天是艺体节！哈哈，搞不好会免作业呢！艺体节结束后，到了平常布置作业的时间了，艺体节的欢乐仍未消散。这时，老师说：“今天是艺体节，所以没有上课，但是全班同学深吸了一口气，屏住呼吸，老师接着慢吞吞的说：“没有作业！全班暴发出“耶！的呼喊声。与此同时，全年级一百四十名同学也应声响了起来，然后又是全校八百七十六名学生同时发出了一阵欢呼，那音量足足应该有一百分贝到二百七十九分贝则大，可谓震耳欲聋呀！音乐老师昨天，音乐老师把四年级四个班的共一百四十名同学叫到一间音乐教室，听说是要宣布展示课的班级。一开始
10、，老师还慢条斯理地说：“这次的班级是四年级四班！四四班的欢呼声响彻青天。老师看了一眼所需的班级表，皱皱眉头，又说：“嗯，不对，是四年级三班！四三班的声音响彻云霄，四四班的每个人都发出“吁的声音，表示他们对老师的决定表示不满的情绪。数学老师上次，数学老师评讲一道题说：“本题的规范答案为C，才怪，连条件都不合乎。正确的答案为B，才怪，数字一看就不对。所以答案是A。大家听着听着，被绕得晕头转向，只听见老师说了一句：“请做对了的起立！只有那些听懂了老师评讲的，同时也答对了的同学才起了立，只有我和李库满。英语老师上次，英语老师借我橡皮，我假装在抽屉里翻了一会儿，找了半天也没找到，其实，我是成心的了，我是
11、带了橡皮的，只是跟老师做了个游戏罢了。我脸色苍白的充斥歉意的用英语说道：“Sorry，老师随即回应道：“Ohno我接着脸色一变，又红光满面的接着说：“没问题！我随即把橡皮扔了过去，老师一把接住，并翻了个白眼。你是否也有像这样的老师呢？“和煦的老师作文篇5生活中和煦无处不在，无处不有，用心去察看，相信你的身边一定有很多和煦。而在我的身边，老师对我的和煦非常多，绝不亚于我的朋友。老师的和煦是一个烧饼。有一次，我起床晚了，穿好衣服就向学校狂奔。由于没吃早饭，刚上第二节课，我的肚子就咕咕叫，不听使唤。当然，我的注意力不集中了。这时，老师从窗外走过，朝教室看了一眼就走了。不一会儿，老师手里拿着一个热腾腾
12、的烧饼夹肉向我走来。老师把烧饼递给我说：“早上起来要吃早餐，早餐对身体很重要。那一刻，我感到了和煦。老师的和煦是一杯水。一次上体育课，我忘了带水。我口干舌燥，垂头丧气地准备回班。这时，老师把我叫住，手里拿着一杯水说：“口渴了吧，拿去喝吧，不要喝得太快。顿时，和煦好似一股凉爽的风向我吹来。那一刻，我感到了和煦。老师的和煦是一句激励的话。一次考试，不知怎的，我的学习成绩一下子退后了十几名。那些日子，我的心情就像阴暗的天空，非常苦闷。直到有一天，老师把我叫到办公室对我说：“不过是一次小考罢了，总会过去的，你要争取在下一次考试中好好发挥。老师的话让我恍然大悟。于是，我认真总结经验教训，刻苦复习，终于在
13、下次考试中取得了好成绩。那时，回想老师的话，顿感无比和煦。老师，是您让我感到和煦，祝您工作顺利、身体健康！“和煦的老师作文篇6四年来，我接触到的老师不少：温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、良师益友晓霞老师，他们都给我留下了深刻印象。如果要给他们每人画一幅“漫画，想必是一件很开心的事。则今天就从我们的班主任牛老师开始吧！牛老师长着一对浓浓的眉毛好像利剑，一双黑黑的大眼睛炯炯有神，一头飘逸的黑发富有生气。牛老师的穿着很独特，几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服，只有穿T恤衫的时候，才会穿上白色的。虽然他只教了我一年，却给我留下了深刻的印象。牛老师是一个人非常风趣的老师。对待犯错误的同学总是金句不断。有
14、个同学三番五次不完成作业。牛老师说：“昨天放你一马，今天放你一马。可我是教书的，不是放马的！如果发现同桌俩讲俏俏话，牛老师会幽幽地说：“你俩，可以讲话，只是，不要出声！不过，估计你俩也不懂哑语！炎热的午后，有同学偷偷打瞌睡，牛老师悄悄走过去，悄悄地脱下自己衣服盖上去：“学不好，要是再感冒了，那我可就对不起你的家长了！牛老师肢体语言非常丰盛。上课时，老师会根据课文内容，模仿动作，让我们加深印象。讲?白鹅一课时，老师高昂的抬着头，非常骄傲并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着，看起来慢腾腾的，让我们一下子把白鹅傲慢的特点有了鲜明的印象。又比方讲?搭石一文，老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起讨论的说笑声中，不知不觉领会了课文内容。牛老师是一个“老顽童。课间活动时，我们会在一起嬉戏打闹，还会叫同学们的外号，而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯，他总会笑容灿烂的看着我们，忘不了对我们说：“三克油。牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫；读散文时声情并茂；读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每浮现在我的眼前。我用稚嫩的笔，为自己喜爱的老师做一幅漫画，不知是否能抓住老师的特点？不知你是否能够喜欢？
