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1、最新精品资料学案一、字音字形1识记生难字嫣然（yn）笑容可掬（j）神采奕奕（y） 惬意（qi）笨拙（zhu） 花苑（yun）融洽（qi）2读准多音字（1）各行各业hng其他读音：xng组词：行走（2）相声xing 其他读音：xing 组词：相同（3）颈上jng 其他读音：gng 组词：脖颈二、重要词语1嫣然：美好的样子。2不一而足：不止一种，而是很多。3比比皆是：到处都是。4笑容可掬：笑容露出来，好像可以用手捧住。形容笑得明显。5融洽：彼此感情好，没有抵触。6适可而止：到了适当的程度就停止。7神采奕奕：精神饱满的样子。三、写作知识说明顺序所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺
2、序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1根据作者的理解，为什么说我们对于“笑”的认识更加深刻了？点拨：主要在于我们对“笑”的生理机制认识比较深刻了。这种生理机制就是：“笑是一种复杂的神经反射作用。”这句话说明了笑的本质。2说说最后一段表达了作者怎样的意愿，有什么作用。点拨：“让全人类都有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐的海洋”是作者的一个美好的意愿，也是作者写这篇文章的真谛所在。3核心图解1下列加点字注音完全正确的一项是（）。A嫣然（yn）捧腹（f） 顺畅（chng）B笑容可掬（j） 笨拙（zhu） 神采奕奕（y）C娇嫩（nn） 惬意（
3、ji） 稽查（j）D艺苑（wn） 融洽（qi） 适可而止（sh）2下列词语中有错别字的一项是（）。A感情融洽惬意伴侣B悲惨世界 飞翔 勉历C手舞足蹈 甜蜜 聪明D勤奋学习 宏图 肌肉3选出排列句序正确的一项（）。人民利用语言来进行交际，交流思想。这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。”如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产。AB C D4写出两句与笑有关的诗句。5不知你是否留意过哭有多少种，请把你的观察写下来。课内品读阅读下面的文字，完成第610题。笑，也是一种运动，不断地变化发展。笑的声音有大有
4、小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有娇嫩的；有现实的，有浪漫的；有冷笑，有热情的笑，如此等等，不一而足，这是笑的辩证法。笑有笑的哲学。笑的本质，是精神愉快。笑的现象，是让笑容、笑声伴随着你的生活。笑的形式，多种多样，千姿百态，无时不有，无处不有。笑的内容，丰富多彩，包括人的一生。笑话、笑料的题材，比比皆是，可以汇编成专集。笑有笑的医学。笑能治病。神经衰弱的人，要多笑。笑可以消除肌肉过分紧张的状况，防止疼痛。笑也有一个限度，适可而止。有高血压或心脏病的人，不宜大笑。笑有笑的心理学。各行各业的人，对于笑都有他们自己的看法，都有他
5、们的心理特点。售货员对顾客一笑，这笑是有礼貌的笑，使顾客感到温暖。笑有笑的教育学。孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”这是孔子勉励他的门生们要勤奋学习。读书是一件快乐的事。我们在学校里，常常听到读书声，夹着笑声。笑有笑的艺术。演员的笑，笑得那样惬意，那样开心，所以，人们在看喜剧、滑稽戏和马戏等表演时，剧场里总是笑声满座。笑有笑的文学，相声就是笑的文学。笑有笑的诗歌。在春节期间，人民日报发表了笑的诗。其内容是：“当你撕下一九八一年的第一张日历，你笑了，笑了，笑得这样甜蜜，是坚信：青春的树越长越葱茏？是祝愿：生命的花愈开愈艳丽？啊！在祖国新年的建设宏图中，你的笑一定是浓浓的春色一笔。”6画线句子运用
6、的说明方法是什么？仿照此句另写一例。7选文是如何说明“笑能治病”的？8文中说“笑有笑的艺术”，你能说说你最喜欢的笑的艺术有什么特点吗？9选文最后一段中加点的词语能否去掉？为什么？试结合本文写作背景谈谈你的看法。10选文语言有什么特点？请举例说明。【类文阅读】阅读下面的文字，完成第1114题。谈笑（节选）周汝昌笑，是反映内心的一种面部表情。“笑脸相迎”，“满面春风”，“满脸堆下笑来”，证明笑和脸的关系。“启颜”，“霁颜”，“笑逐颜开”，文气了些，说的都是同样的关系。“笑面虎”，“笑在脸上，苦在心头”，情况不同了，然而也从一个侧面说出了同样的关系。“反映内心”云云，要重新研究了，可是“面部表情”依
7、然有效。脸，是笼统而言，笑，又与它的某些“局部”关系特别密切。一是嘴，“笑口常开”，“笑得合不上嘴”，固然易见；“抿嘴”笑，“撇嘴”笑，“咧嘴”笑，同是嘴的事，又各有千秋。不过，有时候嘴是不让你看到使用何一形态的，“掩口胡卢”就是佳例。二是牙。文雅的人，大家闺秀，讲究“笑不露齿”。可是“粲齿”，“齿冷”，免不了也略有表现。“笑掉大牙”，那就越发欲文雅而无从了。三是下巴。“解颐”尚可，竟至“脱颔”，要请正骨大夫给“拿”一“拿”才行。四是眼。打心眼里高兴，会“眉开眼笑”，会“笑得眼眯成一条缝”。笑只和脸不管“整体”还是“局部”有关系吗？亦不尽然。“拊掌”，在于手；“捧腹”又关乎肚。笑也有牵及全身的
8、，“笑不可抑”，“笑弯了腰”，也还罢了，有时要“绝倒”。当然“笑得肚肠子疼”，还不打紧，“笑破肚皮”，甚至“笑煞”，那事情就非同小可了，须寻医抢救。抢救无功，终于“笑死活人”，其事大概也是有过的吧。“笑煞”之后，也不一定算完，因为还可以“含笑于地下”呢。“冠缨索绝”，这非古人不办。“喷饭满案”，今人犹可试行。11解释下列句中加点的词语。（1）“冠缨索绝”，这非古人不办。（2）“粲齿”，“齿冷”，免不了也略有表现。（3）“拊掌”，在于手。（4）“解颐”尚可，竟至“脱颔”。12笑和脸部的哪些器官有关？13本文运用了哪些说明方法？试举一例。【表达交流】14一位哲人曾说过：“不仅要在欢乐时微笑，也要学
9、会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（1）简述事例：如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。【体验中考】15（2011四川内江）阅读下面一段话，按要求完成下列各题。让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是
10、一朵花（1）结合上下文说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“开一朵花”的理解。（2）文段中有句式不够整齐的问题，请修改整齐。修改：_（3）文段有一句与其他三句在语意上不够连贯的问题，请删掉后重新仿写。仿写：_参考答案：1. 解析：A项，“嫣”应读“yn”，C项，“惬”应读“qi”，D项，“苑”应读“yun”。答案：B2. 解析：B项，“勉历”应写作“勉励”。答案：B3. 答案：A4. 参考答案：（1）一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（2）人面不知何处去，桃花依旧笑春风。5. 参考答案：哭有很多种。当人们遇到重大的变故时，常会号啕大哭；当自己遇到不顺心的事，如被人误解，常会暗自垂泪；当自己受
11、到打击或挫折时，常会泪流满面；遇到使人特别高兴的事也会喜极而泣。6. 参考答案：举例子。如：医生对病人一笑，这笑是一味镇静剂，可以平复病人紧张的心绪。教师对学生一笑，这是鼓励的笑，让学生增添无穷的力量。7. 参考答案：“神经衰弱的人，要多笑”，“笑可以消除肌肉过分紧张的状况，防止疼痛”。8. 解析：不同的笑有不同的特点，表明自己喜欢哪一种笑，并阐述其特点。参考答案：笑有利于身体健康、笑能提高工作效率、笑有利于人际交往。9. 解析：笑既是为了表现人们的心情，也是为了表现祖国的进步和发展。参考答案：不能。1981年，“文革”已结束4年多，各项事业蓬勃发展，人民生活正在得到改善，久违的笑容又回到人们
12、的脸上。诗歌与本文正是在这一时代背景之下写作的，去掉后不能很好地表达这一点。10. 参考答案：文章浅显、生动。例如：在说明笑能治病时，并没有板着面孔，使用专业术语具体说明笑的功效，而是变化句式，采用通俗的语言，轻轻松松地列举笑在这方面的作用。11. 参考答案：（1）系帽子的两根丝带断了。冠缨，帽子上的丝带。（2）露齿而笑。粲，鲜明的意思。（3）拍手大笑。（4）张口笑，下巴往下。颐，面颊。12. 参考答案：笑与脸部的嘴、牙、下巴、眼等器官有关。13. 参考答案：分类别、下定义的说明方法。如：下定义：笑，是反映内心的一种面部表情；分类别：又与它的某些“局部”关系特别密切。一是嘴二是牙三是下巴14.
13、 解析：表现人物所遇到的挫折和战胜挫折的勇气和毅力。答案示例：（1）爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明出了经久耐用的电灯。（2）贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下了不朽的作品。（2）提出建议：你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。解析：以学生在学习、生活中的活动形式来分析。参考答案：诗文朗诵比赛；作文竞赛；主题班会；手抄报展览；主题报告会等。15. 解析：（1）结合语境体会其语境义。（2）结合前后文的句子结构来分析。（3）结合前后文的语言特点来修改。参考答案：（1）作一次奉献。（献一次爱心，表一份真情）（2）一次适时的看望是一朵花。（3）将“一次大度的让贤是一朵花”改写为跟前面连贯的句子，如“一个鼓励的手势是一朵花”“一个会意的微笑是一朵花”等。最新精品资料
