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1、幼儿园舞蹈班计划-计划总结-文案- 舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发情感的一种视觉表演艺术，他的动作富有节奏性，造型性，准确性和连贯性到达的特点，不同类型的舞蹈都具有不同的格调特点，幼儿舞蹈是力求简单，生动，切不能一律追求高难动作，这样就会背离了幼儿舞蹈带给幼儿身心愉悦懂得教育初衷。 对于初学者，我们适当参加一些形体，如巴蕾手位，古典手位等。动作简单易懂，孩子易学会，这对初学舞蹈的幼儿来说，他们不会产生厌倦的心理。幼儿对音乐的观赏还比拟简单，只有观赏音乐的外表，对其中的内容还不太懂，他们比拟喜欢欢快，活跃，节奏鲜明的曲子，这对他们
2、来说，易于接受，也合乎他们的年龄特点，另外，我们老师录制的音乐曲子效果要好，否那么会影响孩子们跳舞的情绪，因此我们选的曲子都比拟欢快示例?看丫丫、?苏珊娜。这些曲子都比拟欢快，都是小孩喜欢的音乐。把舞蹈的内容讲给孩子们听，每个舞蹈都有他的表现内容。因此在排练之前要象讲故事一样把舞蹈内容告诉给孩子们，这不仅会提高孩子们的跳舞的兴趣，还能够促进他们对某个舞蹈动作的掌握。如?雪绒花，我们要求她们把自己想象成一片片雪花从天天慢慢飘下来，动作要求做到轻柔。另外排练舞蹈时间不能过长，正确的教授动作，由于幼儿舞蹈，种类丰盛多彩。舞蹈动作也多种多样，在教幼儿新动作时，一定要求讲分明动作要求，规格，要领，不能图
3、一时之快教很多动作，我们有时候为了赶排某个节目，忽瑞了时间的长短，一味的学跳，不论孩子能否接受，这样不仅收不到有效的效果，同时孩子们学习的兴趣也被抹杀了。排练中多以激励，褒扬为主，孩子们的感情比拟脆弱，心理承受力差，有时学新动作，孩子们一时学不会，我们不要急于求成，要耐心激励抚慰孩子如果这时我们说一些伤害自尊心的话，他们不仅学不会，还会对学舞蹈产生恐惧感，因此，在排练中，我们要采取适当的方式办法，多激励，多褒扬，这样他们才会喜欢舞蹈。排练中使用的道具要制作精细，道具是舞蹈中常见的不可短少的局部，动作来自于他们的肢体，道具是对肢体的一种烘托，对于孩子们来说，有了道具会更加增添他们对舞蹈的兴趣，同时也能给舞蹈增添美的色彩。为了让幼儿对舞蹈能够得到更好的开展，我要不断的注意察看，去捕捉儿童动物的造型并进行提炼，逐步丰盛儿童的肢体语言，在实践工作中不断提高儿童的舞蹈素质涵养，不断积累丰盛的舞蹈素材和掌握教学办法，以适应工作的需要。
