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1、2013-2014学年度第二学期哲学与人生期中考试题姓名： 班级：一、 单选题（每题2分，共36分）题号12345678910答案题号1112131415161718答案1、宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了( )。A、人是无法真正认识事物的 B、客观事物是不断变幻的C、人的主观认识是受到客观条件限制的 D、客观条件不能限制主观认识2、“实事求是”这句成语中的“是”指（ ）。A、客观实际 B、客观规律 C、主观愿望 D、正确观点3、下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。A、量力而行 B、自知之明 C、
2、不自量力 D、妄自菲薄4、30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是（ ）。以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取 以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A B C D5、在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前的“就业难”形成强烈反差。上述材料表明，劳动者
3、 （）。要不断提高职业技能和技术水平 要增强市场竞争意识，转变就业观念要依法履行平等就业和选择职业的义务 要积极就业，创造良好的就业和创业环境 A. B. C. D. 6、水从高处向低处流，但现在水利设施却可以把水从低处引到高处。这表明( ) A人可以创造或改变规律 B规律是客观的，不以人的意识为转移的 C事物的运动是没有固定规律的 D人们可以利用规律，造福人类 7、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。这表明（ ） 有些自然物的存在和变化不具有客观实在性 人们改造世界的活动具有创造性 人具有主观能动性 自然力量是有限的，人的创造能力是无所不及的A B C
4、 D 8、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（ ） A、一切事物总是和其他事物有条件地联系着 B、一切事物总是和其他事物无条件地联系着 C、事物是变化发展的 D、意识反作用于物质 9、孔子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（ ） A、人际和谐的重要性 B、物质决定意识 C、事物是变化发展的 D、客观决定主观，主观反映客观 10、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句话蕴涵的哲理是（ ） A、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律 B、事物的发展是量变与质变的统一 C、事物发展的曲折性是不可避免的 D、事物发展是前进和曲折性的统一 11、某同学与与自身努力不够，成绩
5、不好，处处抱怨老师、班风、校风，该同学（ ） A、 扩大了内因的作用 B、忽视了外因的作用 C、客观总结了教训 D、忽视了内因，夸大了外因 12、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是（ ） A、学习知识比实践更重要 B、在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践 C、有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要 D、知识既源于书本，又源于实践 13、黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在只有作为有机体的一部分，这才获得它的地位。” 这说明( ) A、整体与部分相互联系、相互排斥 B、部分离不开整体，但整体可以离开部分 C、整体与部分的地位是并列等同的 D、离开了整
6、体，部分就失去了其原有的性质 14、发展的实质是( ) A、旧事物的灭亡 B、新事物的产生，旧事物的灭亡 C、运动 D、事物自身性质的变化 15、下列选项中，反映矛盾统一性道理的俗语是（ ） A、不见高山，不显平山 B、积劳成疾 C、量体裁衣 D、因材施教 16、不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有：（ ） A、从变化发展着的实际出发B、抓住事物的主要矛盾 C、坚持一分为二的原则D、坚持普遍联系的原则 17、国防科工委副主任孙来燕9月16日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到西昌卫星发射场,预计于
7、10月中下旬发射升空。人类能够发射探月卫星,说明了：（ ） 规律是客观的 人们可以认识和利用规律 人具有主观能动性 人们可以摆脱规律的束缚 A. B. C. D. 18、在中国人眼里，鸡是吉祥如意的动物，春节期间，“鸡年大吉”的祝福语不绝于耳。从哲学上看，鸡年必定大吉大利的说法：（ ） A.不懂得事物之间的联系具有客观性 B.是根据事物固有联系建立新的具体联系的体现 C.是把感性认识上升到理性认识的结果 D.不懂得事物之间的联系具有普遍性二、填空题（每空2分，共30分）1、 一切从实际出发，就是要坚持（ ）的原则。2、 物质的根本属性是（ ）。3、 运动是绝对的、（ ）、（ ），静止是（ ）、
8、暂时的、有条件的。4、 规律是事物发展过程中固有的、（ ）、（ ）、稳定的联系。5、 尊重客观规律与发挥（ ）是辩证的统一。6、 联系具有（ ）、（ ）、多样性和（ ）。7、 发展的道路是（ ）和（ ）的统一。8、 矛盾的两个基本属性是（ ）和（ ）。三、 简答题（每题5分，共25分）1、 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗反映了什么哲学思想？2、 一切从实际出发，要求我们想问题、办事情应该怎么去做？3、 什么是联系？4、 简述实践与认识的辩证关系。5、写出四个能够反映“一切从实际出发”的成语。四、案例分析（9分）随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、色情内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些学生沉迷于网吧，严重地影响了学业和健康。（1）这个案例反映了什么哲学原理？（2）对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理？
