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1、小班游戏踩果子教案反思 【活动目的】1、练习走不同宽度和高度的平衡木。2、能动作协调地走平衡木。3、体验帮助别人的快乐。4、能根据指令做相应的动作。5、培养幼儿安康活泼的性格。【活动准备】高度和宽度不同的平衡桥：低而窄的桥、高而宽的桥宽度1520厘米左右、高度1525厘米左右。松鼠头饰每人一个。红、黄、绿三种颜色的果子假设干，筐三个。欢快的音乐。【活动过程】一、做操老师扮松鼠妈妈，幼儿扮松鼠宝宝，听音乐一起做操。师：早上的空气真好，宝宝和妈妈一起做个早操吧。二、练习：1、出示几座不同的平衡桥。师：松鼠奶奶生病了，我们采一些果子送给奶奶。可是，要走过这两座不同的小桥才能到果园，试试看，你们能不能
2、英勇地走过去。2、幼儿自选小桥练习走。老师注意观察，指导和保护幼儿走小桥。三、游戏：1、老师介绍采果子游戏规那么。师：每个松鼠宝宝走过小桥，到对面的果园里采一个果子，采完果子走回来，送到和果子一样颜色的筐里。2、幼儿游戏，老师根据幼儿走的情况及时给予指导。四、放松整理物品，做放松动作。师：我们一起将这几筐果子送给奶奶，奶奶的病一定会好起来的。【反思】?小松鼠采果子?活动，通过角色的扮演和游戏情境的创设，进步幼儿参与活动的积极性，活动的重点就是走小桥，练习走不同的平衡木，开展幼儿的平衡才能。老师在活动前要编排好做操的内容，尽可能的让幼儿活动全身的各个部位，为接下来的活动做好准备。练习走小桥的时候，老师要做好示范和讲解不同桥的走法，使幼儿明确动作要领，可以让幼儿将两臂伸平，以此来保证身体的平衡。幼儿在选择不同的小桥时，老师要引导幼儿根据自己的才能来选择，同时要保护胆小的幼儿，使其有平安感，帮助他们体验成功的喜悦。建议没有平衡木的幼儿园，可以用小木板、椅子等组成的平衡木来替代。
