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1、学校“班班通”使用制度范文为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。一、设备管理。1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制班主任首任制电教处(信息中心)监督制”的管理模式。要求责任到人，分层落实。班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至电教处(信
2、息中心)，根据故障情况再上报校长，作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。2、各班级指定一名学生电教管理员(小助手)，提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列
3、入班级量化考核。6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。二、操作规范。7、开启系统的操作流程。接通总电源，按下电源插板开关按钮打开“班班通”设备背面的电源开关开主机系统(先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机)开机后插u盘或利用数据库资源开始教学。8、关闭系统的操作流程。关闭所有已经打开的应用程序关闭并退出u盘关闭内置电脑主机和显示设备关闭“班班通”设备背面的电源开关关闭插板总电源。在节假日里不使用设备时应罩上防尘罩。9、在使用过程中如果出现意外断电仍需启动的情况时，等二至三分钟后，方可再次启动设备
4、。10、使用者不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统；禁止自行安装、删除电脑中的软件；不得私自更改计算机属性设置；不得擅自拆装、维修及更换电脑配件。若因教学需要更改软件的，应经电教处(信息中心)同意并协助完成，不得盲目自行操作。11、需要保存的资料应存储在指定文件夹内，计算机桌面和c盘上不得存储个人材料，不得利用计算机做网上购物、上网聊天、下载歌曲等与教学无关的事情。12、教师在下载网络资料或使用外部设备(移动硬盘、u盘、读卡器等)时，要注意防止病毒的侵入，发现计算机有病毒应及时向电教处(信息中心)汇报。13、违背操作规程造成的损失由相关责任人照价赔偿。三、设备使用14、每名教师要把“
5、班班通”多媒体的使用作为课堂教学的常规化教学方式，保证每周上课节次达到周课时总数的_%以上。15、每周各班级利用“班班通”上课的使用率不得低于_%，校长、教导主任有责任督促学科教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。16、学校校长、教导处随时进行巡课，了解“班班通”使用情况，结合班级记录数据，由学校信息技术管理员一周一汇总，一周一公布，并在全体教职工例会上对教师和班级使用“班班通”的情况进行通报。17、学校校长和教导处定期对学科教师教学中运用“班班通”设备情况进行随机听课、检查，并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。四、维护保养18、定期检查。班主任每周一、周三两次检查系统设备的运
6、行情况，发现设备故障后及时填写“班班通”多媒体设备故障报修单，报至学校电教处(信息中心)，再次现场检测后根据故障情况上报给校长作进一步处理。19、经常清洁。班主任每天擦拭一次设备外表的浮尘，保持设备的干燥、整洁。在擦一体机显示屏时，应使用较柔软的布向一个方向擦拭。20、天天整理。班主任切实负起责任。皖北地区灰尘大，“班班通”设备每天都要进行整理和打扫；注意天气变化，察看并关好门窗；教育师生爱护设备，注意用电安全。本规章制度自宣布之日起施行。附件2：“班班通”设备维护和保养制度为加强“班班通”设备的管理，延长设备的使用寿命，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”设备维护和
7、保养制度。1、使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报请电教处(信息中心)及时检修，教师不得擅自拆解，私自处理，检修时写好检修记录并存档。2、在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。3、任课教师使用“班班通”设备必须严格按照操作规程进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。4、在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。如果必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。5、做好“班班通”多媒体教学设备避光、防尘、防潮、防火、防盗、防雷击、
8、防撞击等保护工作，落实安全防范措施，雷雨天气不得使用设备，离开时切断设备与外界的物理连接(电源、网线)。6、注意环境清洁，及时清除设备上的灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。设备清洁不得使用有机溶剂，只能使用中性洗涤剂或清水擦拭。清洁机身时，要严防液体学校“班班通”使用制度范文（二）1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时反馈，如需维修请填好“设备报修单”送学校，由学校信息中心管理人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。2、各班级要做好防盗安全工作，课余时
9、间应及时锁好门窗，发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。3、各班指定一名班级设备管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)协助科任教师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”，并于每周日晚交教导处存档。4、教室多媒体设备未经学校领导批准，任何人不得借出给他人使用。5、教师在使用电脑时，注意经常对电脑设备除尘，保持电脑设备及讲桌干净整洁，养成定期查杀毒习惯，爱惜办公用电脑。不得在上班期间利用电脑炒股票、玩游戏、浏览不健康网站等。电脑在不使用时应及时关闭，不得在控制柜上试用各种
10、设备或更改系统设置，不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。6、各班级要教育学生爱护多媒体设备，不得在桌椅、屏幕上乱写乱画，不得随意拉动屏幕与窗帘。严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持讲台附近地面的干燥，严禁用水冲洗讲台地面。7、教师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进行操作，课前应检查设备的完好情况，课堂上要正确使用网络资源，严禁利用教室多媒体设备进行与教学无关的操作，同时要养成爱护设备的良好习惯，保持设备的清洁，养成定期杀毒习惯，设备使用
11、完毕后，要及时按程序关闭各种设备，并及时填写使用记录，发现问题要及时反馈。8、不准在放置主机的操作台里放置其它杂物，保持电脑主机能够正常通风散热。9、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。因管理不善造成设备人为损坏或丢失，要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。如果属于学生责任，由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校财务室。10、学校政教处加强管理，定期检查，将多媒体设备管理情况的检查评比列入班级检查常规。学校“班班通”使用制度范文（三）1、班班通设备归各班主任保管。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。2
12、、每周安排的远程课，由各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学，将上课教案及课件上交电教室，并作好上课记载。3、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。4、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。5、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。6、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备
13、使用技术，使用中不得故意破坏系统，开机关机时间间隔应为_分钟左右。7、教师使用完多媒体设备后，使用后应按规定关好计算机，电脑桌门上锁，及时做好使用登记。8、教师应保证主控台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。教师离校时应清理教室，避免有学生被关在教室内私自上网，出现安全隐患。9、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生不得乱动教室设备，不得在主控台前围观，不得在教室内喧哗。10、班主任老师应协助网管定期对使用情况进行检查，发现问题及时向学校报告。11、电教管理员每月检查一次各班教室的多媒体设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强
14、管理，发现病毒及时处理。学校“班班通”使用制度范文（四）为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。一、设备管理。1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制班主任首任制电教处(信息中心)监督制”的管理模式。要求责任到人，分层落实。班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢
15、失等问题，应及时报至电教处(信息中心)，根据故障情况再上报校长，作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。2、各班级指定一名学生电教管理员(小助手)，提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。5、学校每月检查一次“班班通”设备
16、的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。二、操作规范。7、开启系统的操作流程。接通总电源，按下电源插板开关按钮打开“班班通”设备背面的电源开关开主机系统(先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机)开机后插u盘或利用数据库资源开始教学。8、关闭系统的操作流程。关闭所有已经打开的应用程序关闭并退出u盘关闭内置电脑主机和显示设备关闭“班班通”设备背面的电源开关关闭插板总电源。在节假日里不使用设备时应罩上防尘罩。9、在使用过程中如果出现意外断电仍需启动的情况时，等二至三分钟后，方可再次启动设备。10、使用者不得擅自对电脑
