《幼稚园教育随笔：幼儿良好习惯的养成老师随笔》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼稚园教育随笔：幼儿良好习惯的养成老师随笔（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼稚园教育随笔：幼儿良好习惯的养成 老师随笔 教育随笔：幼儿良好习惯的养成一提到调皮的孩子，相信很多老师全部会疼痛。因为我是第一次接触幼儿教育的工作，对于幼儿的保教也有头痛的经历。有句话说得好：“幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。”我现在想把这句话改一下“听话懂事的孩子是相同的，调皮的孩子各有各的不相同。”不过我也一直相信每个孩子全部自己聪慧的一面，独特的一面。第一次走进教室就发觉我们班调皮的孩子就很多。一抓一大把。一个调皮的孩子就够让我们头痛了，现在还是一群调皮的孩子。而且宝宝的孩子全部是极轻易被情绪感染的，一个孩子哭另外的孩子也会跟着哭。我这个刚刚加入幼教工作的新手来说真的极难应
2、付。刚刚到这个班，我对每一位孩子全部充满了爱心。对那些调皮的儿童我也是很有耐心的跟她们沟通交流。不过多个星期下来，我发觉大部分宝宝全部能很好的适应幼稚园的生活，也能听老师的话，在老师的教育指导下养成良好的生活习惯和行为习惯。只有那么极少的一部分孩子比较的调皮。我印象最深的班里的一个儿童彤彤个性强、胆子大、对自己约束能力差，吵喧华闹的给班级带来了很大的影响。我们每个老师全部对彤彤进行了耐心的教育可是收到的效果全部不是很好，她仍然是上课随便下座位，然后就开始要找她的衣服和帽子还有书包，老师和她说在老师里热就不用穿外套，书包就放在橱柜里，她还是不愿。实在是让老师们全部头疼。不过这个孩子在学习语言儿歌
3、的时候表现出她的记忆不错，也喜爱老师表彰，不过表彰一会就又开始犯毛病了。对于这个孩子来说，最主要的是要让她养成良好的习惯，培养良好的行为习惯，这个要经过家庭的教育和幼稚园的教育一起配合。今天晚上彤彤母亲来接她，她还挺好的，可是刚坐上她母亲的电动车，她就嚷嚷着要脱衣服，可是这么大冷的天，怎么能脱外套呢。她母亲一直耐心的和她说，她也不听，我和程老师也过去劝她，她还是不听，程老师给了她一个零食，期望平复她的倔强，可是她收到零食好了一会，等我们老师全部走了，她又开始冲她母亲嚷嚷了。当我们在碰到这么的孩子时，是该怎么样去对待呢，值得家长和老师去深思一下，一个生活习惯的基础的养成比她学了几首古诗，会数多个数字主要的多了。或许这就是考验老师的忍耐性和彰显你教育魅力的时候了。心理学认为：一个好的习惯形成需要21天。就这么周而复始，三番五次耐心地对孩子进行教育，相信，就是一块顽石也会变灵石的。家长疼爱孩子也要注意给孩子一个合适的好的习惯的养成，老师的教育只是辅助性的，只要双方面的配合才能起到好的效果。不论什么样的学生全部是能够有改变的。好动的孩子全部是比较聪慧的孩子，我们应该充足调动这些孩子好动的习性，让她们帮助我们工作，给她们激励和表彰，而不是一味地要求她们平静，不要动等，这么效果可能要好部分。
