培训制度和培训计划

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1、2011 年度安全教育培训计划一、安全教育培训的目标与要求 目标：根据企业安全教育培训的需求，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管 理，不断提高职工及作业人员的安全意识和安全素质，深入贯彻安全第一、预防为主、综合 治理的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司2011 年度安全教育培训计划。要求：通过安全教育培训，提高领导层与管理层的安全意识，强化安全第一的观 念；提高作业人员的安全技能，熟悉安全技术操作规程，提高安全行为的自觉性。二、安全教育培训的对象与内容1、公司主要负责人培训内容：（1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（2）安全生产管理基本知识、

2、安全生产技术、安全生产专业知识；（3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规 定；（4）职业危害及其预防措施；（5）国内外先进的安全生产管理经验；（6）典型事故和应急救援案例分析；（7）其他需要培训的内容。2、公司各级安全管理人员培训内容：（1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（2）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（3）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（4）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（5）国内外先进的安全生产管理经验；（6）典型事故和应急救援案例分析；（7）其他需要培训的内容。3、生产

3、经营单位从业人员三级安全教育培训内容：（一）公司级岗前安全培训内容应当包括：（1）公司安全生产情况及安全生产基本知识；（2）公司安全生产规章制度和劳动纪律；（3）从业人员安全生产权利和义务；（4）有关事故案例；（5）事故应急救援、事故应急预案演练及防护措施等（二）车间（厂）级岗前安全培训内容应当包括：（1）工作环境及危险因素；（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（6）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（7）有关事故案例；（8）其

4、他需要培训的内容。（9）化学品危险性信息:物理特性、化学特性、毒性、职业接触限值；（10）工艺信息:流程图、化学反应过程、最大储存量、工艺参数安全上下限值；（11）设备信息:设备材料、设备和管道图纸、电气类别、调节阀系统、安全设施。（三）班组级岗前安全培训内容应当包括：（1）岗位安全操作规程；（2）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（3）有关事故案例；（4）其他需要培训的内容。4、特种作业人员 特种作业人员的范围和培训考核管理办法，按国家有关规定执行。5、危险岗位作业人员培训内容：（1）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（3）岗位

5、安全操作规程；（4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（6）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（7）有关事故案例；（8）其他需要培训的内容。三、安全教育培训活动和时间1、公司主要负责人和安全按照« ;安全生产法» ;的规定，统一组织培训和考核，经安全生产监管监 察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。2、专职安全管理人员及车间兼职安全管理人员见安全培训计划表3、新入厂员工三级安全教育由安环处在新进员工入厂报到时及时组织，统一安排， 做到真实有效。4、特种作业人员特种作业人员，

6、必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培训，经考核合 格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。5、危险岗位作业人员 由车间（厂）针对设备特点，组织危化品仓库、关键部位、关键设备等危险岗位作业人 员进行专门培训，并组织岗位安全操作规程考核，合格后才能上岗。四、安全教育培训组织实施与管理1、培训教师：一般由公司内部相关安全技术人员培训，安全管理人员及危险岗位作业人 员尽量聘请安全培训机构进行培训。2、培训教材、教具、设备的确定 培训教材、教具、设备按培训对象的不同而具体安排。3、培训过程的管理 要加强管理，确保教育培训的质量。管理责任人要明确具体职责，具体承办部门及协办 部门要明确分

7、工，通力合作。4、安全教育培训考核与存档管理（1）、考核：为考察培训效果，必须对培训对象进行考核，考核可采取笔试和实际操作 等形式。特种作业人员必须通过指定部门的考试，合格者可取得上岗证。（2）、存档管理：存档内容包括培训人员信息、培训时间、地点、考核结果等，应按安 全档案的建档要求进行归档。（3）、每周安全例会时，对本周的安全教育培训工作进行总结。篇二：核心制度培训计 划 2通知内科全体医护人员：为加强本科室医护人员对医院核心制度学习，提高对核心制度的认知度，特制定培训计 划如下：红河县人民医院内科 2013年07月22日篇三：培训管理制度、计划、方案 篇四：公司制度文化及岗位职责培训计划公

8、司制度文化及岗位职责培训计划一、培训目标： 使员工进一步学习掌握公司企业文化和管理制度，熟知岗位职责，规范工作流程，提升 职业技能能力，保障工作质量。二、培训实施：由各部、商品部结合工作实际情况，组织集中培训，做好相关培训记录和签名。三、培训形式：采用层级培训的形式，培训务必覆盖到每位员工。各部门负责人对主管或班组长进行集 中培训，再由主管或班组长负责对一线员工做好培训。四、培训对象： 公司在岗、在编员工。五、培训资料： 企业文化、员工奖惩制度、制度汇编（届时相关资料公司人力资源部通过 oa系统邮箱发送到各部门）。六、培训时间： 3月1日31日，各部门自行组织培训，可分批分阶段进行（请各部门将

9、培训实施计划 在*月*日前报人力部备案）。七、培训考核： 由人力部编写培训考核试卷，各部门自行组织完成测试（4月15日） ，将试卷和培训 记录统一上交人力部。培训通知各相关部门： 根据董事会要求，公司在新的一年里将进一步提升经营规模、发展潜力和盈利能力。为 使员工将企业文化和管理制度融入本职工作，熟知岗位职责，规范工作流程，提升工作效率。 现根据公司年度培训计划安排，将全面组织进行企业文化、制度和岗位职责的专项培训学习。一、培训对象：公司在岗人员二、培训内容：企业文化、员工奖惩制度、岗位职责。三、培训形式：采用层级培训的形式（各部门对主管或班组长进行集中培训，再由主管 或班组长负责对一线员工进

10、行培训），力求培训覆盖到每位员工，并做好培训记录和签名。四、培训时间：3月1日31日，各部门结合工作实际情况，自行组织培训，可分批分 阶段进行。（请各部门将培训实施计划在*月*日前报人力部备案）。五、培训考核：由人力部编写培训考核试卷，各部门自行组织完成测试（4月15 日），将试卷和培训记录统一上交人力部。人力资源部二0一三年二月*日篇五：2015年度公司培训计划方案 （1） 易联商务有限公司年度培训计划方案批 准：审 核： 编 制： 二O五年二月二十七日 目录第一章 2015年度培训计划说明1. 1公司现状分析第二章 2015年度培训工作重点第三章 2015年度培训实施流程3.1培训目的3.

11、2培训原则3.3培训职责3.4培训计划的制定3.5培训的实施3.6培训效果评估3.7培训档案的管理第四章 2015年度培训课程计划4.12015年员工入司培训课程计划4.22015年职能人员素质与技能提升培训课程计划4.32015年中高层管理人员培训课程计划第五章 2015年度培训费用预算第六章相关附件附件1员工培训签到表附件2员工培训考核成绩表附件3内部培训效果评估表附件4培训预算与执行情况表第一章 2015年度培训计划说明1. 1公司现状分析 易联商务有限公司自2014年11月筹备至今，已有员工23人，公司员工的基本素质 状况及公司的相关情况如下：1.1.1公司目前23名员工，其中男性9人

12、，占39%；女性14人，占 61%；大专以上学13人，占57%；20到30岁之间年龄的16人，占70 %；以上数据可以看出公司拥有 一支非常年轻的团队，一线人员素质在业界属于中上水平，但员工流动性较大，公司凝聚力、 吸引力较弱。1.1.2 我们是新成立的公司，并且是服务型新兴企业，这要求各部门强化服务意识，高度 重视服务水平和质量，开展系统全面的服务，建立相应的工作程序，体现规范化、专业 化水平，打造高素质的服务团队。1.1.3 公司目前各项工作有待进一步细化与深化，很多工作程序需要优化与改进，员工制 度化、程序化、标准化意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与 领导水平有待提

13、高。1.1.4 公司培训工作虽然一直开展，但未建立相关培训体系，且培训对象及培训师资投入 不够，培训效果评估也未落到实处。1.1.5 公司领导虽倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力，力求在公司 内部打造学习型企业，形成学习型团队，并且建立了内部小书库。但效果不明显，没有 切实的行动计划。员工的全面培训工作并没有展开。第二章 2015年度培训工作重点 针对以上问题，结合公司筹备期的特殊情况及相关制度和计划， 2015年培训工作的重 点在以下几个方面：2.1 公司培训工作要力争全面覆盖，重点突出，要在实际的培训工作中不断丰 富培训内容，拓展培训形式，优化培训流程，明确培训目的，提高培

14、训效果。2.2 随着更新员工的加入，要做好入司前，上岗中，工作后各项培训与培养工作计 划，帮助他们度过适应期。2.3 要提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的 能力，增强敬业精神与服务观念，加强其专业水准。2.4 要针对公司管理人员的管理水平、领导能力等问题开展中层管理人员管理技能提 升培训，计划以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高 管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与 领导水平。2.5 对于新入司员工，力争在一个星期内对他们进行入司培训，培训内容包括公司简介、 企业文化、公司规章制度、

15、员工日常行为规范、服务标准等，让新进员工能快速融入公司 环境。2.6 要不断完善培训制度与培训流程，加强培训考核与激励，建立培训反馈与效果评估机 制，健全培训管理与实施体系。第三章 2015年度培训实施流程3.1 培训目的3.1.1改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的工作技 能、工作态度和行为模式，满足公司的快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计 划与工作目标。3.1.2加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神，增强员工服务意识与服务水平， 打造高绩效团队，减少工作失误，提升销售额，提高工作效率。3.1.3提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才。 3.1.4提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。3.1.5完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系，实现各项培训工作顺 利、有效实施。3.2 培训原则3.2.1以公司战略