《八年级历史下册学导案(8-9）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册学导案(8-9）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 八年级历史下册学导案 课题：第8课 筑起共和国钢铁长城班级： _ 学生姓名： _【学习目标】了解人民海军和人民空军建立的史实；以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性；知道“两弹一星”的成功研制【学习重点】“两弹一星”的成功研制；人民解放军导弹部队的建立和发展，认识科技强军的重要性【学习难点】对“两弹一星”精神的理解【中考考点】科技的主要成就【学习过程】一、课前测试1.1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过了 ，简称 ，成为“文化大革命”开始的标志。3.“文革”严重摧残了 ，阻滞 的提高和 发展。4.“文化大革命”是一场由 错误发动，被 利用，给党、国家和各族人民
2、带来严重灾难的 。2.在“文化大革命”中形成的 、 两个反革命集团，利用文化大革命，煽动 ，制造全面内乱。二、自主学习（一）两弹指的是：（ ）.（ ）1.目的：为尽快增强国防实力，打破西方大国的 。2.成就： 年10月，中国第一颗 爆炸成功，它宣告了中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了 。1966年10月，成功进行了 核武器试验，实现了 和 的结合。 年6月，成功进行了第一颗 爆炸试验，成为世界上第 个能够自己研制氢弹的国家。3.意义： 、 和氢弹的研制成功，集中代表了我国当时 达到的先进水平，大大提高了我国的国际地位。（二）一星指的是（ ）1.成就： 年4月，中国第一颗人造地球卫星“ ”顺利进
3、入太空轨道。2.意义：标志中国掌握了 的空间技术。中国在 领域跻身世界先进国家行列。（三）人民军队现代化1.海军、空军建立：分别建立于 年4月和11月。2.导弹部队： 年7月组建地地战略导弹部队。是一支实行积极 任务的重要核反击力量。地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略导弹部队构成了我国“ ”的战略核力量。意义：标志着人民军队 进入一个新的发展阶段，走上了 之路。三、合作探究1.原子弹研制成功有何意义？2.建国后，我国科技迅速发展的原因是什么？四、导学“两弹一星”现在是指原子弹、导弹和人造地球卫星，但是最初的“两弹”指原子弹和氢弹。例如邓稼先被誉为“两弹元勋”，就是因为他主持研制成
4、功了原子弹和氢弹。原子弹和氢弹同属杀伤力巨大的核武器，后来把二者合起来称为“一弹”，“令一弹”专指导弹。五、巩固训练与中考链接1电影横空出世讲述了我国制造第一颗原子弹的奋斗历程，是一部讴歌民族凝聚力和奉献精神的影片。我国第一颗原子弹爆炸成功是在（ ）A1957年B1961年C1964年D1971年2原子弹是杀伤力极强的核武器，在新中国成立后，我国政府研制原子弹的主要目的是（ ）A对抗美帝国主义，打破核垄断 B加强国防力量，维护世界和平C展示国家实力，树立在亚洲地区的领导地位D震慑仇视中国的国家，与帝国主义展开军备竞赛31970年4月24日21时35分我国在甘肃酒泉成功发射了第一颗人造地球卫星。
5、开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家。这颗卫星是（ ）A“长征一号” B“神舟一号” C“东方红一号” D“东方红二号4. 为我国核武器研制事业作出重大贡献，被誉为“两弹元勋”的科学家是（ ） A.袁隆平 B.杨振宁 C.邓稼先 D.钱学森5小明对军事科技特别感兴趣，查找了20世纪60年代中国军事科技的许多资料。下列哪一项不属于这个范围？（ ）A.“东方红1号”发射成功 B.第一枚中近程地地弹道导弹发射成功C.决定组建战略导弹部队 D.第一颗原子弹爆炸成功6【2010芜湖中考】我国是爱好和平的国家，却依然研制出原子弹，其主要原因（
6、）A.为新的世界大战作准备 B.打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，维护世界和平C.向国外反华势力炫耀我国的军事实力 D.打击美国队台政策7.【2010深圳中考】某班要出一期庆祝国庆的板报，主题是反映社会主义建设时期的成就。下面可选的题材是（ ）A.长征胜利 B.重庆谈判 C.开国大典 D.“两弹一星”8.【2010太原模拟】中国人民解放军被誉为“钢铁长城”，其作用是（ ）捍卫国家主权，打击来犯之敌 保障社会主义现代化建设的顺利进行 保卫祖国领土完整和国家统一 显示国防实力，震慑反华势力A. B. C. D. 9.观察图3和图4并回答问题。（1）图3和图4各反映的是什么内容？图3 图4（2）我
7、国在图3领域还进行了哪些试验并取得了成功？ 当时我国政府制造它们的目的是什么？使用它们的原则又是什么？ （3）试举出其中的一位为它们的研制作出了巨大的贡献的人。 （4）近年来有些国家不顾国际条约的限制，多次进行核试验，请就此发表一下你的看法。八年级历史下册学导案 课题：第9课 新中国走向世界舞台班级： _ 学生姓名： _【学习目标】讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实【学习重点】我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实【学习难点】我国恢复在联合国合法席位的历史意义，正确认识我国的外交原则【中考考点】我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实一、课前测试1.1964年10月，我国第一颗 爆
8、炸成功；向全世界宣告中国人民依靠自己的力量胜利掌握了 。1967年6月，我国第一颗 爆炸成功；1970年4月，我国第一颗 顺利升空，从此中国在领域跻身于世界先进国家的行列。2.1966年7月1日，我国组建 部队，它与后来的 、 共同构成了我国 “ ”的战略核力量。自此我国军队现代化建设走上 之路。3.“两弹一星”精神指的是 精神。二、自主学习（一）重返联合国1.概况： 年10月，第 届联合国大会恢复了中国在联合国的一切合法权利。2.意义：中华人民共和国正式作为 安理会五个常任理事国之一，登上国际政治舞台。中国为维护 、促进人类 ，作出自己不懈的努力。（二）“小球转动打球”1.“乒乓外交”：表明
9、中美双方有改变紧张关系的愿望。2.尼克松访华时间： 年2月，被西方新闻界称为“ ”。成果：中美在上海签署中美联合公报实行 原则，反对 主义的威胁。美国承认“一个中国”原则， 是中国的一部分。意义： 和 的发表，是中美关系史上的一件大事，对国际关系产生了重大影响。3.中美关系依据： 年12月，中美双方发表 。时间： 年1月1日，中国和美国正式建立外交关系。意义：中美关系进入 发展阶段。（三）“我们的朋友遍天下”1.1972年9月，日本首相 访华，中日建交，实现中日邦交正常化。2.与西方世界许多国家建立外交关系。3.建立和发展了同 国家的友好合作关系。三、合作探究1.中美建交的原因有哪些？2.中国
10、取得外交成就的原因有哪些？四、巩固训练与中考链接1.“北京，中华人民共和国外交部长先生，我荣幸地通知你，在10月25日举行的联合国大会第1976次会议上，以76票赞成，35票反对，17票弃权通过了下述决议：(第2758号决议，在此从略)。顺致最高的敬意。”这是当时的联合国秘书长吴丹发来的电报，请问，联合国大会通过了的决议。（） A.吸收中国为联合国会员国B.中国为联合国安理会成员C.中国重返联合国D.祝贺我国第一颗氢弹爆炸2.在中美关系正常化的过程中，最大的障碍是（）A.台湾问题B.香港问题 C.核武器问题D.社会制度问题3.中国与美国建立正式外交关系是在（ ）A.1972年B.1978年C.
11、1979年D.1981年4.1972年尼克松访华，下飞机时主动伸手与周恩来总理握手。尼克松事后写道：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”这句话意味着（ ）A.中国国际地位提高 B.中美关系由敌对走向正常化C.中美两国分歧从此消失了 D.美国开始放弃干涉中国内政5这份人民日报出自“改变世界的一周”期间，你一定能确定它是年出版的。 A1971B1972C1973D1974 6美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。中美建交公报中的这段话说明美国在台湾问题上的态度是： A台湾（中华民国）是一个独立国家
12、B台湾是中国的一部分，只有一个中国C台湾地位未定，不属于任何国家D支持中国武力收复台湾 7.【2010凤凰中考】1971年11月8日美国时代周刊的封面人物是周恩来总理，封面左上角写着：“The Chinese Are Coming”。美国人发出这样感慨的主要原因（ ）A.周恩来出席万隆会议 B.中国恢复在联合国的合法席位 C.中美关系正常化 D.美国乒乓球访华8. 【2010东营中考】有人用“没开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就，你认为“梅开三度”不包括（ ）A.中日两国正式建立外交关系 B.中美两国正式建立外交关系C.中国在联合国合法席位的恢复 D.提出和平共处五项原则9.观察图2并回答问题。（1）图片中的两个人物分别是谁？（2）图片反映的是什么历史事件？（3）为什么称其为
