浙教版九年级上册--第三章--简单机械专项复习

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1、九年级上册 第三章 简单机械专项复习一、选择题(共15题;共30分)1.如图所示,下列工具在使用中属于省力杠杆的是( ) A.筷子 B.钓鱼竿 C.钢丝钳D.食品夹2.今年2月,我国台湾省发生地震,一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜,为阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中,钢缆对水塔拉力最小的是( )A.B.C.D.3.下列各选项中,完全正确的是( ) A.B.C.D.4.用如图所示的工具提升相同重物G,(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重)最省力的是( ) A.B.C.D.5 .A、B两种实心物体的质量与体积的关系如题图1所示,把体积相等的A,B物体挂在滑轮组下,若要使它们

2、处于静止状态,则题图2的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)( )A.1个B.2个C.3个D.4个第6题图第5题图 6.墨经最早记述了秤的杠杆原理,如图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,以下说法符合杠平衡原理的是( )A.“权”小于“重”时,A端一定上扬B.“权”小于“重”时,“标”一定小于“本”C.增大“重”时,应把“权”向A端移D.增大“重”时,应更换更小的“权”7.用如图所示的滑轮组提升300N重物,在绳子自由端施加的拉力为125N,4s内重物匀速上升2m,不计绳重和轮、轴间摩擦.则( )A. 绳子自由端移动的距离为4mB.动滑轮重50NC.拉力做功的功率为150

3、W D.此过程滑轮组的机械效率为80%8.在探究“杠杆平衡条件“实验中,杠杆在力F作用下水平平衡,如图所示,现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F与其力臂的乘积变化情况是( )A.一直变小B.一直变大C.一直不变D.先变小后变大第9题图第8题图第7题图9.下列四种情况说法正确的是( )A.图甲中,物体在27s内的平均速度为2m/sB.图乙中,a、b两种物质的密度之比为1:4C.图丙中,物块M向左做匀速直线运动,该装置的机械效率为75D.图丁中,杠杆在水平位置平衡,OA:AB=1:2,则F:G=1:210.如图题图所示的杠杆,动力F的力臂是( )A.ODB

4、.OFC.OAD.OC11.图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动S的距离。图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动S的距离,水平拉力为F2 使用动滑轮的过程中( )A.总功为W总=F2S B.有用功为W有=GSC.机械效率为= D.额外功为W额=2F2SF1S12.如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上,质量分布不均匀的木条AB重24N,A、B是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=B0,AC=OCA端放在托盘秤甲上,B端放在托盘秤乙上,托盘秤甲的示数是6N现移动托盘秤甲,让C点放在托盘秤甲上。此时托盘秤乙的示数是( )A.8NB.12NC.16ND.18N第

5、12题图第10题图第11题图13. 在“富国强军”的时代要求下,大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。它主要由主梁和支架构成,可以提升和平移重物,其示意图如图所示。在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中,右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图象是( )A.B.C.D.14.如图所示,大熊和小熊坐跷跷板。如果它们脚不着地,跷跷板在水平位置保持平衡时,下列说法正确的是( )A. 大熊和小熊的重力相等 B.大熊和小熊到支点的距离相等C.它们各自的重力与各自的力臂的乘积相等D.以上说法都正确15.(2017来宾)如图所示,体积之比为1:2的甲、乙两个实心物块

6、,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为( ) A. 1:1B.1:2C.2:1D.4:1第15题图第14题图 第13题图二、填空题(共6小题;每空1分;共13分)16.如图所示,一轻质杠杆水平支在支架上,OA=20cm,G1是边长为5cm的正方体,G2重为20N. 当OC=l0cm时,绳子的拉力为_N,此时G1对地面的压强为2104Pa. 现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右匀速直线运动,经过_s后,可使G1对地面的压力恰好为零第16题图第17题图17.利用图甲中的撬棒撬石块时,撬林相当于_(选填“省力”或“费力”)杠杆:利用图乙中的滑轮组匀速提升900N

7、的重物时,若忽略滑轮自重、绳重及摩擦,人对绳的最小拉力为_N。 第18题图18.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂_个钩码。19.如图所示,长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将_(选填“增大”、“不变”或“减小”),力F所做的功为

8、_J。 第21题图第19题图20.2018年5月20 日,中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕,一时间鼓声雷动、挠桨飞舞,鼓声是由于鼓面_发声,通过_传播到观众耳朵,运动员使用的船桨是_(省力/费力)杠杆。21.在如图所示的斜面上,一工人用200N的拉力,将一重为250N的物体,从底端匀速拉到顶端,用时6s,则此过程中物体受到的拉力_斜面对物体的摩擦力(选填“大于”、“等于”、“小于”),拉力做功的功率为_W。三、实验探究题(共3小题;每空2分;共32分)22.如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。(1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将

9、螺母向_调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的_端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需将_即可。 (3)小李和小王又分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图丁所示。你认为_的实验方案更好,请说明你的理由_。 (4)实验中小王发现:如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡?请说明理由_。 23.在深圳科技活动月中,某校开展了实验操作小能手竞赛活动。 (1)“探究杠杆的平衡条件”实验如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆

10、右的平衡螺母向_(选填“左”“右”)调节;如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将_(选“变大”、“变小”或“不变”)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_(填序号)A使测量数据更准确B多次测量取平均值减小误差C避免偶然性,使实验结论具有普遍性 (2)“测量橙汁的密度”实验为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是_(用字母表示)A计算橙汁的密度B用天平测出空烧杯的质量C烧杯中盛适量的橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量D调节天平平衡E将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图甲所示,则总质量为_g。不用量筒

11、,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验。实验步骤如下:a用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m0;b向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m1;c向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m2d橙汁的密度橙汁=_(水的密度用水表示) 24.某制作小组所设计的电饭锅,其结构如图所示,控制系统中的感温磁体与受热面固定在一起,当温度低于103时,感温磁体具有磁性。煮饭时用手向下按动开关,通过轻质传动杆AOB使永久磁体和感温磁体吸合,触点闭合,电路接通,发热板开始发热。当温度达到103时,感温磁体失去磁性,永久磁体受重力及弹簧的弹力作用而落下,通过传动杆使触点分开,发热板停止发热。(1)画出使触点分开时B点受到的力和力臂。 (2)若用4N的力按下开关,B端受到的阻力为1N,则动力臂和阻力臂之比为_,如果手按下的距离为0.5cm,则永久磁体和感温磁体之间的距离至少是_cm。 (3)用电饭锅烧水(在标准气压下),水沸腾时_(能/不能)自动断电。 四、解答题(共4小题;25小题6分,26小题5分,27小题8分,28小题6分;共25分)25.如图所示,两根粗细均匀,横截面积相同但材料不同的金属棒焊接在一起,AB共长16cm,用第一种金属制成的部

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