2021五年级语文上学期期中课后提升练习考试部编版

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1、2021五年级语文上学期期中课后提升练习考试部编版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写汉字。zhn su nin lng shn sh sh xng zhn xn yu zhng c xing rng xng 二、 给下列多音字选择正确的读音打“”。1这些恶( w)人真令人可恶( w)。2性格倔强(qin jin )的刘伯承勉强(qin jin)一笑,说:“我一直在数你的刀数。”3张磊同学参加了学校成语大王擂(li li)台赛,比赛时,班上同学都为张磊擂(li li)鼓助威。三、 比一比,组词语。拇(_)瘙(_)秽(_)汤(_)母(

2、_)搔(_)岁(_)烫(_)扭(_)享(_)曾(_)康(_)纽(_)哼(_)憎(_)庸(_)四、 把下列词语补充完整,并完成后面练习。(_)心(_)血 足(_)多(_) (_)(_)远扬(_)(_)多端 内(_)外(_) 处心(_)(_)贬义词:_ _褒义词:_ _五、 选词填空。不但而且 虽然但是1花生(_)价钱便宜,(_)人人都喜欢吃。2(_)菜式极其粗陋,(_)管饱。细腻 细致3他认真(_)地检查了一机床。4春天的雨,(_)而轻柔,给山野披上了一件美丽的衣装。六、 按要求写句子。1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)_2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒

3、义:_3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) _4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。(缩句)_七、 根据课文内容和你的理解填空。1四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首描写农村春、夏、_、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的_。2稚子弄冰这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了_的修辞手法,表现了童真童趣。全诗突出一个“_”字。稚气和乐趣能使儿童忘

4、却严冬的寒冷,保持他们一如既往的活力和快乐。3村晚是一首描写农村_的诗。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村_图。全诗有静有动,_,描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的春中田园作,诗中写道:“屋上春鸠鸣,村边杏花白。_。”八、 课外阅读提升。长城砖绵延万里的古长城,作为军事防御工程,在这科技高度发达的今天,已经失去了它的作用。于是,长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了!它们十分羡慕那些盖起了一栋栋高楼的红砖,也羡慕那些筑起一座座厂房的青砖,甚至连农民盖围墙用的那些半头砖,它们也有点羡慕了!这天,发生了一件奇怪的事:有一块普普通通的长城砖,忽然被人们

5、拆了下来,送上飞机,运到美国一座大城市去展览。这块自惭形秽的砖,居然被送进一个垫着软缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上!从美国各地赶来参观的人,排成一条望不到头的长龙,按顺序经过那个镀金架子,并且只允许停留七秒钟的短暂时间,他们急忙发表这次参观的感想。“啊,我终于看到了伟大的长城砖了!”一位大学教授激动地说,“它已经有两千多年的历史,比我们美国的历史还要长十倍呢!”一位金发女郎接着说:“万里长城是两千多年以前的人类用相当原始的工具建造起来的我之所以不说是中国人而说是人类,是因为这项伟大工程是全人类的骄傲!”“是的,是的!”一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道,“我们的历史老师也说过,万里长城是人类智

6、慧和创造力的里程碑!”“长城砖啊!我们看到了你,就仿佛看到了祖国!”一位华侨老夫妇互相搀扶着走过来,热泪盈眶地说,“你坚强、刚毅、庄重,包藏着我们中华民族的伟大灵魂!你是世界上最光荣、最壮观、最宝贵的砖啊!”匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思:“啊我们往往只是因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只因为不知自尊,才失去尊严啊!”1联系上下文,解释词语的意思。自惭形秽:_妄自菲薄:_2“人们一边参观长城砖,一边发表自己的感想。”短文中主要写了_、_、_和_所说的话。3“匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思。”它“惊讶”的是_;它“沉思”的是_。4读了这个故事,你得到了什

7、么启示?_九、 阅读理解。鸟的天堂(节选)榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。1第段是对榕树(静态 动态)的描写。(划掉不正确的答案)2“榕树正值茂盛的时期”主要体现在:一是_;二是_。3“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指_。这样写形象地表现了_(A榕树的美丽 B榕树充满活力的蓬勃生机)。4“这美丽的南国的树!”这句话既赞美了_,又表达了_。5第段写出了_的活动情景,是(静态 动态)描写。(划掉不正确的答案)这段话反映了作者_心情。6用“”标出鸟儿活动的词语。十、 习作百花园,在我们的身边,有许多给过你温暖的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生,忠于职守的警察,助人为乐的同学你们之间曾经有过怎样的故事,结合事例写出人物特点,并表达出自己的看法和感受。提示:1、题目自拟。2、分段表述,突出重点。_

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