计算机网络技术专业人才培养方案

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1、 *职业技术学院网络技术专业人才培养方案使用年级:2010级 适用专业:计算机网络技术培养层次:专科 学 制:3年 一、专业培养目标本专业主要面向尤其是珠三角地区经济社会开展,特别是中小企业对网络人才的需求,培养具有良好的职业素质,实践能力和创新精神,熟悉计算机网络根底理论知识和根本技能,学会计算机网络硬、软件组网与调试技术,具备网络管理、外网信息平安监控与维护,网页设计以与建立等方面能力,德、智、体、美全面开展,具有较强的实践能力的高素质技术应用型人才。二、人才培养规格要求 就业面向岗位与岗位群1网络管理员:负责企业部网络和效劳器系统的设计、安装、配置、管理和维护工作,为部网的平安运行提供技

2、术保障。2设计与维护工程师:负责企业的设计与制作,负责架设,发布以与更新与维护。3网络产品支持工程师:熟练掌握公司网络产品的性能与配置,支持产品的售前、售中和售后维护。4网络工程师:主持网络设计与规划方案,负责网络互联,设备安装与调试,网络故障的诊断与排除以与网络优化与扩展。5网络平安支持师:快速学习网络产品、协议分析产品,为客户提供网络环境分析报告,设计符合客户环境的平安解决方案,负责协调公司网络平安项目的售前和售后支持。职业岗位与能力对应表学生毕业时应取得以下职业资格或技能证之一:序号职业资格或技能证书颁证单位等级证书课程1网页制作员人力资源与社会保障部中级网页制作Photoshop图像处

3、理Flash动画2网络管理员windows平台人力资源与社会保障部中级计算机网络根底Windows server系统与网络管理3Linux系统管理员人力资源与社会保障部中级Linux操作系统高级Linux高级网络管理4网络管理员工业与信息产业部&人力资源和社会保障部初级计算机网络根底5网络工程师工业与信息产业部&人力资源和社会保障部中级交换和路由配置管理网络工程师认证培训6CCNA思科认证网络支持工程师思科公司初级计算机网络根底交换和路由配置管理7CCNP思科认证资深网络工程师思科公司中级计算机网络根底交换和路由配置管理8MCSE(微软认证系统工程师)微软公司中级计算机网络根底Windows

4、server系统与网络管理 职业岗位能力、素质分析与支撑课程体系 职业岗位能力、素质分析与支撑课程体系职业岗位能力能力要素课程单元设计与维护能力小型应用程序设计网页制作数据库维护与管理建立、管理以与开发C语言程序设计C#语言程序设计网页制作Photoshop图像处理Flash动画SQL Server数据库动态web技术ASP.Net开源WEB技术PHP+MYSQL网络架站能力组建对等网组建客户/效劳器网络效劳器架设与管理计算机网络根底Window serve系统与网络管理Linux操作系统Linux高级网络管理网络工程师认证培训计算机网络技术专业毕业实训网络规划、组建与维护能力 网络规划 综合

5、布线 计算机组装与维护 交换和路由配置 网络故障诊断 网络平安管理计算机网络根底计算机组装与维护交换和路由配置管理AUTO CAD工程制图网络系统集成与工程设计楼宇智能化与综合布线技术TCP/IP分析与故障诊断网络平安技术网络工程师认证培训网络平安规划能力交换和路由器配置和故障诊断能力网络平安排障与管理能力网络平安技术开发能力网络平安技术网络平安开发技术交换与路由配置管理Shell脚本编程IT新技术讲座网络产品应用能力熟悉主流网络设备的性能与配置提供售前、售中和售后支持交换和路由配置管理楼宇智能化与综合布线技术网络系统集成与工程设计专业英语应用能力英文根本词汇和语法的应用能力英文专业技术文档阅

6、读和编写能力英语简单会话和交际能力实用英语专业英语数学逻辑分析能力数学逻辑分析能力计算机数学根底学生毕业条件(1) 学时比例课程总学时数2466实践类课程学时数1413实践类课程学时占课程总学时的比例57.3(2) 毕业学分要求本专业学生毕业学分要求132学分其中公共必修课学分28学分,占总学分 21.2 专业必修课学分75学分,占总学分 56.8 公共选修课学分4学分,占总学分 3.0 专业选修课学分25学分,占总学分 18.9 三、实践教学课程体系实践教学模块课程名称学时能力目标开课学期课实验计算机导论321、掌握计算机的根底知识;2、熟练操作WindowsXP系统;3、熟练掌握Word、

7、Excel和PowerPoint应用能力;4、熟练使用数据库系统Access5、了解计算机网络技术根底1C语言程序设计321、了解C语言特点、数据类型和表达式;2、熟练应用控制结构语句;3、掌握数组、函数应用能力;4、了解编译预处理技术;5、具备指针、结构体和文件的初步应用能力;6、结构化程序设计能力和技巧;7、运用C语言程序设计解决实际问题能力。1计算机组装与维护241、 能熟练组装计算机;2、 能正确设置硬件系统参数和安装操作系统;3、 能运用工具软件测试计算机和进展系统优化;4、 能进展计算机的日常维护;5、 能排除常见的计算机故障。1计算机网络根底361、培养学生正确使用网络的能力,具

8、有一定的网络应用技巧;2、培养识别网络故障,解决常见的网络问题的能力;3、进展网络故障排除和网络平安维护的能力;4、培养学生掌握和运用现代科技的能力,利用计算机网络提高工作效率和解决各种实际问题的能力;5、培养学生利用网络进展学习、自学的能力,为终身教育打好根底;6、培养学生团队观念,利用网络,分工协作,共同完成和解决某一实际问题。2网页制作271、精通Dreamweaver8的操作方法,能熟练使用Dreamweaver8的设计视提供的工具进展各种网页元素的编辑;并掌握常用快捷键的使用,能制作出预期效果的网页;2、掌握XHTML的常用标记、属性与其属性值的书写规,并能手写常用标记与其属性;3、

9、掌握CSS样式控制网页元素与网页外观的方法,能在代码视图中手写常用CSS代码;4、了解行为的根本概念,并能懂得简单的javascript脚本与其应用;5、了解现代企业实际开发中普遍热衷的DIV+CSS布局技术,能进展网页的重构;6、了解的建站流程,掌握的上传、发布、维护和优化,了解运行的监控参数。2Linux操作系统281、 了解当前Linux操作系统现状,熟悉Linux操作系统特点;2、 掌握Linux操作系统的安装技术;3、 掌握根本的shell命令;4、 掌握初步的Linux编程技术;5、 了解Linux网络应用技术。2Windows Server系统与网络管理 361、安装和卸载Win

10、dows Server;2、组建小型工作组网络;3、Windows Server 2003域网络管理;4、DNS效劳系统的管理;5、网络中的TCP/IP管理;6、intranet信息的管理;7、Windows Server 2003平安管理等各种实际的网络管理技能。3楼宇智能化与综合布线181、使学生全面地了解网络综合布线工程的各个流程。 2、掌握网络综合布线工程的各种技术知识。 3、了解网络综合布线的最新技术和标准。4、掌握进展网络布线方案设计、工程施工、测试、验收和鉴定的技能。3Photoshop图像处理361、培养学生阅读、赏析作品的能力;2、培养平面设计创新的能力;3、培养策划设计的能

11、力;4、培养信息获取、加工与处理利用能力;5、培养语言表达、文档编写能力;6、培养人际交往和协商沟通能力;7、培养工作中与他人的团队合作能力;8、培养良好的心理素质和克制困难与挫折的能力。3FLASH动画361、能够导入图片、声音、视频等外部素材;2、能够创立影片、图形、按钮元件;3、能够熟练制作补间动画、形状动画、逐帧动画;4、能够创立复杂的引导层动画;5、能够创立复杂的遮罩层动画;6、能够为按钮和帧添加脚本控制影片播放;7、能够根据需求综合应用几种动画创作作品。3开源WEB技术(PHP+MYSQL)361、精通PHP程序设计,具备良好的编程风格和习惯;2、熟练使用MySQL数据库,能对数据

12、库进展根本的配置和维护;3、熟悉xhtml,了解Javascript、DOM,精通网页界面设计;4、精通SQL语句增、删、查、改,与多表联合查询操作;5、能使用PHP+MySQL技术开发动态,实现常见功能;6、富于团队合作和敬业精神,具有良好的自学和独立解决问题的能力。3Linux高级网络管理361、使学生加深对操作系统的根本知识与根本技能的理解;2、学会在Linux平台上配置各种网络效劳器;3、培养学生的分析问题和解决问题的实际能力;4、掌握有关Linux系统的技术与其综合应用,通过实践训练,能够举一反三,能够将所学知识与实践相结合;5、提高Linux系统网络管理的能力,为学生将来成为“职场

13、精英打下坚实的根底。3交换和路由配置管理361、使学生掌握交换机和路由器在组网中的作用;2、掌握交换机、路由器的安装与配置技术;3、具备能独立规划、组建和维护大、中型局域网的能力;4、到达实际网络管理与平安岗位的要求,实现与企业“零距离对接的目标。 5、熟悉现行的网络管理标准和网络平安技术应用;6、具有网络管理系统和网络平安工具的实践操作能力。3SQL Server数据库361、 掌握关系型数据库的根本知识;2、 掌握SQL Server数据库的根本工具例如SQL Server 2000中的企业管理器、查询分析器、效劳管理器;SQL Server 2005中的Management Studio

14、和联机丛书的使用;3、 熟悉表、视图、索引等常用的根本操作;4、 熟悉存储过程、触发器与平安管理等常用的根本操作;5、 熟练编写功能较复杂的T-SQL语句。4TCP/IP分析与故障诊断361、正确地配置协议分析仪来捕获需要的数据;2、使用OSI模型分别从底层到问题发生的层次进展故障诊断;3、分析TCP/IP协议包的核心协议,以理解它们的作用和它们之间的相互关系;4、度量网络性能并将这些标准应用于问题解决的过程中;5、解释TCP/IP报文解码并根据所得信息果断地确定实际的解决方法。4Shell脚本编程271、 了解 shell 的作用和主要分类;2、 了解 Bourne shell( 简称sh)的一般语法规那么;3、 能编写简单的shell程序;4、 学会用shell脚本进展系

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